1樓:匿名使用者
1同學們願你們作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅守自己的崗位 ……
2開場白:五彩的夏天,誘人的花香,溫暖的陽光,微笑的面旁,現在,我宣佈,畢業聯歡會現在開始!
3不要忘記我們的小學時光,任我們距離多遠,心也是在一起的,友誼也能感應到,下面請欣賞《友誼地久天長》。
4你可以這麼說:我覺得划得來啊,就是因為學習太緊張了,適當的放鬆一次來給學習打點氣,況且昨天我們都過的非常開心,大家會永遠記住這次畢業典禮的.
我也是六年級的,這是練習與測試上面的題,仔細想想並不難.
祝學習成績更上一層樓.
2樓:
(1)走向明天
(2)蕩起的雙槳讓我們回憶六年的小學生活,與同學們難忘的友誼,下面,讓我們欣賞舞蹈「友誼地久天長」。
(3)讓我們放鬆一下,不是對學習更好嗎?
3樓:
1:天長地久,咫尺天涯
2:(小學畢業麼,唱這歌)……
這首熟悉的童謠,陪伴著我們度過多少個春秋,陪伴著我們經歷過多少歡聲笑語。而如今,我們即將各奔前程,各自走向自己的未來,所以接下來,讓我們用一曲《友誼地久天長》來代我們所有人,說一句,我們,**學校**級**班的同學,心手相連,地久天長。
3:勞逸結合,畢業前最後一次集體活動,承載的快樂與帶來的回憶,是值得一生去珍惜的 ~~~
你班組織「畢業晚會」活動,你如果經歷了下面一些事情,你是怎樣解決的? (1)班級徵集晚會主題語
4樓:業素花乘媚
(1)示例:①bai花季情
du良師恩
②同窗的你我
③友誼地久天長zhi(答案dao不限於此。未扣住「畢業」或「同回學情」答
「師生情」的,扣1分;語言不夠簡潔、形象的,扣1分)
(2)示例:①伴著生活的優美旋律,我們蕩著雙槳,度過了難忘的三年;帶著美好的憧憬,我們走向明天。但不管走到**,我們堅信:
友誼永存我心,友誼地久天長!(下面請欣賞舞蹈「友誼地久天長」) ②「讓我們蕩起雙槳」的優美旋律勾起我們不盡的回憶,我們共度了一段難忘的歲月,彼此結下了深厚的友誼,這份友誼將伴著我們走向明天!(下面請欣賞舞蹈「友誼地久天長」)
(答案不限於此。內容不能承上啟下的,扣2分;語言不夠簡潔的扣1分;感情不夠飽滿的扣1分)
(3)句①:活潑
活躍 句②:各逞其能
各顯其能
(或「各盡其才」等) 句③:合唱(每空1分)
(4)示例:①你可以有不同看法,不過我感到得到的比失去的更多。
②你說的也有道理,不過我覺得有一個好的心態更重要。
③複習時間是受到影響,但我和很多同學都覺得這類活動挺好的。(答話頂撞對方、語氣過於生硬的,扣2分;答話內容未表達「活動有收穫」意思的,扣1分)略
5樓:沭陽
(1)(示例)①bai花du季情·
zhi良師恩 ②同窗dao的你我 ③友誼地久天長(2)(示例)
①伴著生活專的優美旋律,我們蕩著雙槳,度過了難忘的三年;帶著美好的憧憬,我們走向明天。但不管走到**,我們堅信:友誼永存我心,友誼地久天長(屬下面請欣賞舞蹈《友誼地久天長》)。
②《讓我們蕩起雙槳》的優美旋律勾起了我們不盡的回憶,我們共度了一段難忘的歲月,彼此結下了深厚的友誼,這份友誼將伴著我們走向明天(下面請欣賞舞蹈《友誼地久天長》) (3)
①活潑 豐富
②各逞其能 各顯其能(或「各盡其才」)
③合唱(4)(示例)
①你可以有不同的看法,不過我認為得到的比失去的更多。
②你說得有道理,不過我覺得有一個好的心態更重要。
③複習時間雖然受到影響,但我和很多同學都覺得這類活動挺好的。
語文綜合性實踐活動運用(8分)你班組織「畢業晚會」活動,你經歷了下面—些事情,你是怎麼解決的?小題1:
6樓:手機使用者
小題1:示例:①花季情·良師恩 ②同窗的你我 ③友誼地久天長 未扣住「畢業」62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333337373561或「同學情」「師生情」的,扣1分;語言不夠簡潔、形象的,扣1分)
小題2:示例:①伴著生活的優美旋律,我們蕩著雙槳,度過了難忘的三年;帶著美好的憧憬,我們走向明天。
但不管走到**,我們堅信:友誼永存我心,友誼地久天長!(下面請欣賞舞蹈「友誼地久天長」);②「讓我們蕩起雙槳」的優美旋律勾起我們不盡的回憶,我們共度了一段難忘的歲月,彼此結下了深厚的友誼,這份友誼將伴著我們走向明天!
(下面請欣賞舞蹈「友誼地久天長」)
小題3:示例: ① 你說的也有道理,不過我覺得適當地放鬆一下,不但不會影響學習,反而會提高學習效率。
②複習時間是受到影響,但我和很多同學都覺得這類活動能增進我們之間的友誼,我覺得得到的比失去的更多。
小題1:試題分析:要擬寫晚會主題語,首先要明確晚會的內容,然後再根據參加晚會的物件來擬寫。
本次晚會是班內的「畢業晚會」,所以要扣住「畢業」或「同學情」「師生情」,語言簡潔、形象。
點評:所謂主題語就是用來凸顯主題的短語或短句,選擇簡單的會議或活動來考查學生擬寫主題語的能力,既是考查學生靈活運用語言解決實際問題的有效途徑,也是考查學生面對實際科學創新能力的有效辦法。試題不可能將內容龐雜的圖書或鴻篇鉅製的檔案或內容豐富的大型活動作為命題的材料,內容單一追明確的活動擬寫主題語是非常簡便易行的考查方法。
小題2:試題分析:本次晚會是畢業晚會,上一個節目是合唱《讓我們蕩起雙槳》,下一個節目是舞蹈《友誼地久天長》,這兩個節目之間的串臺詞在內容上要能承上啟下,語言要夠簡潔,感情要夠飽滿,引起觀眾的強烈的欣賞的慾望。
點評:串詞,又叫串連詞,串聯詞,主持詞。 串詞是在晚會、聯歡會等大型聯歡活動中,主持人把前後節目,把整臺節目恰到好處的聯絡在一起的關鍵性詞語。
串詞要求語言優美,它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力,講究抑揚頓挫,因而,串詞語言注意章節美。串詞不論怎麼寫,有一個原則,就是語言必須通俗易懂。因為串詞是一次過,觀眾沒有回味的餘地,如果深奧了,觀眾沒法接受到你的資訊,編撰者的目的就無法達到。
串詞要根據整臺演出的風格來決定,如莊重、如輕鬆。如莊重的文藝演出,其辭典雅,語言上要求規範,往往詼諧幽默的語言就只能放棄,娛樂性演出,語言則大可詼諧幽默,讓觀眾愉快就是目的,串詞大可不必太嚴肅。
小題3:試題分析:首先我們要弄明白這位同學所說的話錯在**,因為是畢業班,學習緊張是事實,但我們也應該做到勞逸結合,不是說把所有的精力都放在學習上,其他的事不聞不問。
同時自己要有足夠的理由來說服這位同學,最有力的理由就是你參加活動後的收穫。表述的時候語氣要親切,大方得體。
點評:做這種情境題,一定要聯絡具體場景及人物之間的關係和對話,有時候還要加進去自己的猜測和揣摩,使整個情境銜接順暢,再結合自己的生活體驗來體會,表達時,要文明得體,簡潔準確,條理清晰。
你班組織"畢業晚會"活動,班級徵集晚會主題語,要求簡潔,形象的一句話或一個短語,你寫的是什麼?
7樓:匿名使用者
既然是畢業晚會,就要是最快樂的晚會。辦晚會的主要目的是讓同學們記住感情記住關係,好為將來步入社會有所幫助有所進步《社交》所以主題應該以情感為主?個人意見,盡情採納。
8樓:徐潤根
《難忘之會》六年了,所以很難忘,用這個題目吧!!! 現在補充一下,我們班老師教了,可以用《同窗誼,師生情》來命題會更好!
你班組織"畢業晚會"活動,班級徵集晚會主題語,要求簡潔,形象的一句話或一個短語,你寫的是什麼?
9樓:兵魂
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10樓:匿名使用者
既然是畢業晚會,就要是最快樂的晚會。辦晚會的主要目的是讓同學們記住感情記住關係,好為將來步入社會有所幫助有所進步《社交》所以主題應該以情感為主?個人意見,盡情採納。
我是一個大學畢業班級的班長,5月份畢業了,我應該怎麼組織一個送別晚會呢?
11樓:匿名使用者
開一場晚會,看看過去的**,回憶一下過去的那一些事!
我是班長,大四要畢業了,我該組織一些什麼活動呢
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