1樓：水鄉泥人
沒有，學而思根本沒有開辦關於數獨的培訓，是不是搞錯了。4月29日那一天在學而思有其他的學習培訓，就是沒有數獨的，下面介紹一些數獨的知識，希望對你有所幫助。
數獨是一種運用紙、筆進行演算的邏輯數學遊戲。玩家需要根據9×9盤面上的已知數字，推理出所有剩餘空格的數字，並滿足每一行、每一列、每一個粗線宮（3×3）內的數字均含1-9，不重複。
數獨盤面是個九宮，每一宮又分為九個小格。在這八十一格中給出一定的已知數字和解題條件，利用邏輯和推理，在其他的空格上填入1-9的數字。使1-9每個數字在每一行、每一列和每一宮中都只出現一次，所以又稱「九宮格」。
數獨起源於18世紀初瑞士數學家尤拉等人研究的拉丁方陣。19世紀80年代，一位美國的退休建築師格昂斯根據這種拉丁方陣發明了一種填數趣味遊戲，這就是數獨的雛形。20世紀70年代，人們在美國紐約的一本益智雜誌《math puzzles and logic problems》上發現了這個遊戲，當時被稱為填數字，這也是目前公認的數獨最早的見報版本。
2023年一位日本學者將其介紹到了日本，發表在nikoli公司的一本遊戲雜誌上，當時起名為「數字獨身限」，後來就改名為「數獨」，其中「數」是數字的意思，「獨」是唯一的意思。後來一位前任香港高等法院的紐西蘭籍法官高樂德在2023年3月到日本東京旅遊時，無意中發現了。他首先在英國的《泰晤士報》上發表，不久其他報紙也發表，很快便風靡全英國，之後他用了6年時間編寫了電腦程式，並將它放在**上（這個**也就是著名的數獨玩家論壇），後來因一些原因，**被關閉，幸好數獨大師glenn fowler恢復了資料，玩家論壇有了新處所。
在90年代國內就有部分的益智類書籍開始刊登，南海出版社在2023年出版了《數獨1-2》，隨後日本著名數獨制題人西尾徹也的《數獨挑戰》也由遼寧教育出版社出版。《北京晚報》、《揚子晚報》、《羊城晚報》、《新民晚報》、《成都商報》等等報紙**也先後刊登了數獨遊戲。
2樓：
有，只要看人家願意在4月29號考數獨。機構在4月29號開門
需要繼續在學而思學奧數嗎
3樓：匿名使用者
其實我兩個都不瞭解，但作為一名剛剛高考完兩個月的考生，對於學好數學我要說點：各地都說，山東、江蘇考生很強，其實我也這麼認為，我是一名江蘇考生，每天早上6：20-晚上10:
30是江蘇考生拼搏的證明、自信的**。對於數學吧，見識過了各地的卷子，發現好像還是江蘇的最難，好多地方的壓軸題出的和玩兒一樣簡單。當然，今年的江蘇數學考試非常簡單，不多說。
不過呢，外地也曾說，江蘇考的偏（有一點兒沒實際用途、鑽牛角尖的意思），所以可見，學好數學，靠的是基本功！不要希冀某一個**或者學點幫到忙，因為受地域影響，就算再全面的**也難掩瑕疵！我們班有不少從初中甚至小學就在北京四中的網校上聽課學習的，參加過奧數培訓還有市級奧賽的！
但是到了高三，或者這麼說，越往高等數學，他們就「泯然眾人矣」。數學需要很強的數學基礎和技巧！我的同桌來自洋思中學（被稱為高分低能培養所），他過去經常玩數字遊戲（數獨等等）（發自興趣），用4位數算24快到出神入化！
幾乎是我們剛說玩4個數字他就列出演算法！高一高二他是玩了兩年，高三下學期感到壓力開始認真。你們可能奇怪，這和數學有什麼關係，但我要告訴你們，他1個半月就追上了頂尖生的數學成績！
不要以為我在開玩笑，有誰無聊到天還沒亮就打那麼多字忽悠人？參加奧數學習或是**輔導，我並不反對但也決不支援，實在是因為生活中有太多太多鮮活的例子。一年級，培養興趣最重要，你們應該知道這樣一些事實，很多著名的數學家，他們的父母本身就也是出名的數學家（其實不止是數學），祖沖之的兒子祖?也是我國著名的數學家，這種例子不勝列舉！
言歸正傳：要孩子學好數學，父母的引導實在太重要，對於數學興趣的培養、感性的認知、基礎的積累（常算）、技巧的鍛鍊（如函式和代數，強烈建議必學，從小就接觸有助深化認識，說實話，高中三年我主動4次深挖函式，每次都感覺這是很奇妙的東西，不是簡單幾道題和影象就能解釋的！）不可忽略。
很多物理學家，本身還是數學家、化學家！學科相同，基礎最重！一個奧數，也許可以讓你的孩子小學，或者到初中都在數學上名列前茅，但非久遠之計，時間一長感到厭惡就追悔莫及！
4樓：卑微的
當然需要 一個奧數，也許可以讓你的孩子小學，或者到初中都在數學上名列前茅，但非久遠之計，時間一長感到厭惡就追悔莫及。
幼升小和小學奧數都在考的數獨，究竟是個什麼東西
5樓：
數獨是源自18世紀瑞士的一種數學遊戲。是一種運用紙、筆進行演算的邏輯遊戲版。玩家需要根據9×9盤面上
權的已知數字，推理出所有剩餘空格的數字，並滿足每一行、每一列、每一個粗線宮（3*3）內的數字均含1-9，不重複。
數獨盤面是個九宮，每一宮又分為九個小格。在這八十一格中給出一定的已知數字和解題條件，利用邏輯和推理，在其他的空格上填入1-9的數字。使1-9每個數字在每一行、每一列和每一宮中都只出現一次，所以又稱「九宮格」。
數獨訓練對孩子成長有何好處？
6樓：甯的故事
數獨是源自18世紀瑞士的一種以數字為表現形式，用紙、筆進行演算的邏輯遊戲。時至今日，數獨已經不僅是智力遊戲，更是一種普世價值的思維文化，成為成年人及孩子提升心智、素養的全新途徑。
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