1樓：王蕾之子
實在沒有資料的話就只有自己編歪理了，說實話這個問題確實不太好辯，我大概想到一個方向，你自己給思想增肥啊：靠學校，就是要以學校教育為主，因為你不能指望很小的孩子自己就知道雷鋒是誰了，所以要在小學的時候就告訴他關於雷鋒事情，這樣他腦海裡才會有這樣的印象，才會去做好事，而且再看到社會方面的宣傳的時候，才會更多的加以注意；還有一個逆向的思維：如果無論社會怎樣宣傳雷鋒精神，學校都對此表現不不削一顧甚至批評的態度，並且這種態度成為教育界的主流，那...
...估計就很少孩子還會去學雷鋒吧？因為畢竟這樣來自學校和家長的壓力會很大的。
僅供參考啊，我地想法有點兒太邊緣化了，不知道是不是符合你的想法。
2樓：匿名使用者
將雷鋒精神外化為行動內化為素質
學校肩負著教書育人的使命，責無旁貸地成為向廣大少年兒童傳播雷鋒精神的主陣地，我校將重點開展以下幾個方面的活動：
一是引導教師率先垂範。在教師中開展以「學習雷鋒、為人師表」為主題的系列教育實踐活動，組織黨員幹部開展「三服務、三幫助」活動，全面提高教師管理和教學水平，幫助學生養成良好的行為習慣和學習習慣。組織教職工開展「師德講壇」等活動，在學習、交流和實踐中提高教師的職業道德素養，共享高效課堂的實踐經驗。
二是將學生學雷鋒活動貫穿於德育工作中。學雷鋒活動貴在堅持、重在實效。學校著力打造「魅力德育」，發揮「全國未成年人教育聯絡點」的優勢，開發和完善德育活動課程；打造「詩意校園」，定期組織系列主題詩教活動，實現以詩啟智、以詩養德、以詩促美；落實學生社會實踐活動，成立志願者服務隊，為每位同學製作「社會實踐聯絡卡」；開展多種形式的「做一個有道德的人」主題實踐活動，針對性地培養學生的誠信意識。
三是引導師生自覺弘揚雷鋒精神、涵養道德情操。以學雷鋒活動為契機，改善評教內容，調整評價權重，形成更加完善的師德考核機制和學生綜合素質評價體系；發揮學校多維管理委員會的作用，將雷鋒精神帶回家庭、帶向社會，並接受家長和社會的監督，幫助學校更好地開展教育活動。
是否應該學習雷鋒精神的辯論賽正方辯詞
3樓：瀟灑哥最棒
應該啊現在社會，就要雷鋒精神
不然社會風氣會越來越差
4樓：健康快樂一
你這個問題是想寫一篇學習雷鋒的辯論賽正方詞，由於這裡的字數有限寫不了，很抱歉，只得自己去寫吧。
辯論賽裡，雷鋒精神要低調踐行的辯題在質詢時要怎麼提問。我把全部身家都給你！
5樓：六味地黃男
1、高調做人，低調做事，雷鋒精神踐行也是如此，請問，你怎麼看。
2、雷鋒做好事不留姓名，是不是低調的體現，請問對方辯友你啥意思？呵呵3、踐行雷鋒精神的人每天有多少？你知道的多還是不知道的多？
不知道的多，是因為踐行雷鋒精神的人都低調的去做，而不是每天宣揚我做了多少好事。請問對方辯友， 你怎麼個情況？
先給你三個，是不是這個意思。呵呵
6樓：___把心掏出來
雷鋒精神永不磨滅，對這個事你怎麼看？
學習雷鋒精神的作文，750字，求 學習雷鋒精神 的800字高中作文
向雷鋒叔叔學習 這句話伴隨了我們多少人走過童年。現在，我們已經是風華正茂的青年。我們可以驕傲地說一句 向雷鋒同志學習！從四十多年前起，這個簡短有力的句子就響徹了大江南北 向雷鋒叔叔學習 這句話伴隨了我們多少人走過童年。現在，我們已經是風華正茂的青年。我們可以驕傲地說一句 向雷鋒同志學習！從四十多年前...
5分鐘弘揚雷鋒精神的演講稿，弘揚雷鋒精神演講稿
範沄濤 弘揚雷鋒精神是靠平日裡的做好事，而不是靠你那五分鐘的演講！自己先貫徹雷鋒精神，才可以弘揚它！弘揚雷鋒精神演講稿 文庫精選 內容來自使用者 耿天輝 弘揚雷鋒精神的演講稿超短 向陽小窩 如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有...
辯論賽 學習雷鋒是否過時，雷鋒精神是否過時 辯論賽
這是一種精神，其實做一件好事是容易的，真正堅持下去是很難的，所以要認真研究下這個問題。雷鋒精神永不過時，人家美國人還學雷鋒呢。學習雷鋒永遠不過時，因為這是一種高尚的品德！雷鋒精神是否過時 辯論賽 雷鋒精神永遠不會過時，反而會更加被世人所稱讚，奉為楷模 反方 雷鋒精神是超我的表現。正常人都是本我為中心...