求韓國大學生活調查報告

1樓：戢靖荷

我是從韓國來的留學生，我的專業是中文，我要在中國學習一年。我來中國已經過了三個多月了。我剛來的時候漢語水平有點兒差。

由於中國的飲食與韓國很不一樣，我總是不習慣，甚至覺得有點兒難受，但是經過三個多月的相處，現在已經都習慣了。

我來中國後切實地感到中國和韓國大學生最大的區別是生活方式的不同。

我聽說中國高中生和韓國高中生一樣，學習競爭都很激烈。那時候學生的學習目的就是進入大學，所以很努力地學習。在韓國，年輕人考上大學，感覺自己突然長大了，獲得了很大的自由，比如說喝酒，談朋友，化妝，穿個性服裝等等高中時想像不到的權利瞬息間都享受到了。

相比之下學習的時間縮短了，浪費了很多珍貴的學習時間。我覺得這個問題是韓國大學生面臨的最大的問題。

不過，自由開放的生活，擴充套件了交往的空間，豐富了社會經驗，這對大學生成長有很大的好處。所以在韓國，大學生生活又叫做「小規模社會生活」，重要的是獲得更多的社會經驗。

在中國，大學生交往的範圍很有限，課程都是學校裡規定的。我聽說到二年級下學期才可以選課。而在韓國大學裡專業課程和公共課程都是由學生自己選的。

而且不同年級的人可以在一起上課，沒有固定的班級。

另一方面，中國大學生四年來都是在學校裡學習，很少出去打工。而在韓國中途休學的人不少，他們可以出去旅行，去打工，去充分地體驗社會生活。韓國大學放假的時間也很長，暑假呢，兩個半月左右，寒假時間更長，有三個多月。

所以韓國大學生可以在假期找一份適合自己的工作。

還有，韓國的男生達到二十歲的時候要去當兵，在軍隊裡呆兩年兩個月。等他們退役復學時，以前同年級的女學生都已經畢業了。通常韓國男大學生要到二十

七、八歲才能大學畢業。這種情況中國是沒有的。我覺得這是最大的區別。

我覺得中韓大學生生活都是既有長處又有短處。韓國大學提供了較少的學習時間和空間，而中國大學則未能給學生更多地創造和經歷社會生活的機會。

如果兩者相結合，取長補短，才是最好的大學生活方式。但是我覺得無論在**，大學生最重要的是靠自己把握時間，靠自己努力地學習。

2樓：玲欣昕

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