作文上的紅雙圈課後問題生活中我也遇到過類似的事情

時間 2021-07-01 05:09:50

1樓:匿名使用者

《忘不了

的笑聲》

課文主要內容:《忘不了的笑聲》是一篇描寫同學的文章。文章圍繞「小隊的同學都愛笑,各人的笑聲不一樣」,寫出了小隊同學別具一格的笑聲,通過笑聲表現出同學的特點。

字裡行間洋溢著同學之間的親切情誼,寫作角度別出心裁。

詞語解釋:

1.眼淚汪汪:眼中飽含淚水。形容人十分激動或悲痛。

2.哈哈大笑:形容開懷的大笑起來。形容非常開心。

《作文上的紅雙圈》

課文主要內容:《作文上的紅雙圈》的作者是當代作家黃蓓佳。文中提到的《補考》一文是她的**作,由於這篇作文的成功,給了作者自信和力量,至此以後陸續發表文學作品,最終成為知名作家。

所以作文《補考》可以說是她成長中的一塊里程碑,而老師的九十八個紅雙圈,則開啟了她文學創作的大門。有時候,成功就來自於一點小小的鼓勵。文章以小見大,從一篇作文上的紅雙圈,讚頌老師對自己人生的引領作用。

詞語解釋:

1.矜持:侷促;拘束。

2.赫然:形容令人驚訝或引人注目的事物突然出現。

3.迫不及待:迫:緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。

2樓:支離的人生

忘不了的笑聲》是一篇描寫同學的文章。文章圍繞「小隊的同學都愛笑,各人的笑聲不一樣」,寫出了小隊同學別具一格的笑聲,通過笑聲表現出同學的特點。字裡行間洋溢著同學之間的親切情誼,寫作角度別出心裁。

語文玲玲的畫 生活中,我也遇到過類似的事情怎麼寫

3樓:匿名使用者

我也有過這樣的經歷:

1、我的新布娃娃髒了,我很傷心,還哭了起來。媽媽告訴我:「沒關係,反正娃娃已經髒了,你可以想怎麼玩就怎麼玩了,不用擔心它被弄髒,你會玩得更開心」。

拓展閱讀

1、課文講的是:玲玲畫了一幅畫要參加比賽,畫完以後她很滿意,但是收彩筆的時候一不小心,水彩筆掉到了畫上,把畫弄髒了,玲玲哭了起來。爸爸安慰她說:

「沒關係,你想一想,咱們可以在這兒畫點兒什麼?」於是,玲玲拿起畫筆,在弄髒的地方畫了一隻小花狗,這幅畫顯得更和諧了。第二天的評獎會上,玲玲的畫得了一等獎。

2、這篇課文告訴我們一個道理:好多事情並不像我們想象的那麼糟,只要肯動腦筋,壞事往往能變成好事。

4樓:九方瓊音

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給作文上的紅雙圈換個題目

5樓:取個響亮的

《作文上的紅雙圈》的作者是黃蓓佳。文中提到的《補考》一文是她的代表作,由於這篇作文的成功,給了作者自信和力量,至此以後陸續發表文學作品,最終成為了知名作家。所以作文《補考》可以說是她成長中的一塊里程碑。

而老師的九十八個紅雙圈,則開啟了她文學創作的大門。有時候,成功就來自於一點小小的鼓勵。文章以小見大,從一篇作文上的紅雙圈,讚頌老師對自己人生的引領作用。

閱讀時要讓學生體悟這一點,同時也要鼓勵學生把自己的成長故事傾訴出來。傾訴自己的成長故事往往能以小見大。這篇作文體現出作者對這九十八個紅雙圈的感激,如果沒有這九十八個紅雙圈,作者也許不會走作家這一路的

作文上的紅雙圈請用一兩句話評價文段中作者的老師

6樓:匿名使用者

作者的老師是一位會挖掘出寫好作文的人,因為這一次的刊登讓作者的成長道路上,一點小小的鼓勵,往往能給人無窮的力量。

《作文上的紅雙圈》主要內容

7樓:匿名使用者

《作文上的紅雙圈》的

作者是當代作家黃蓓佳.文中提到的《補考》一文是她的**作,由於這篇作文的成功,給了作者自信和力量,至此以後陸續發表文學作品,最終成為了知名作家.所以作文《補考》可以說是她成長中的一塊里程碑.

而老師的九十八個紅雙圈,則開啟了她文學創作的大門.有時候,成功就來自於一點小小的鼓勵.文章以小見大,從一篇作文上的紅雙圈,讚頌老師對自己人生的引領作用.

閱讀時要讓學生體悟這一點,同時也要鼓勵學生把自己的成長故事傾訴出來.傾訴自己的成長故事往往能以小見大.

8樓:匿名使用者

《作文上的紅雙圈 》 主要內容是作者被老師的九十八個紅雙圈所鼓舞,開啟了作者文學創作的大門。 分段段意:第一部分(1)寫學校舉辦「紅五月」徵文比賽。

第二部分(2~6)寫「我」的《補考》被正式發表及成作家。

第三部分(7)寫之所以能成為作家,還得感謝「我」的老師。 《老師領進門》 文中講述了小時候教他國文的田老師口才文筆皆好,田老師每講一課都要演繹一個引人入勝的故事,培養了他豐富的想象力,引導他走上文學創作的道路。「領進門」不僅僅是將學生領進文學藝術的殿堂,更是為學生締造一個廣闊的學習空間。

第一段(1—2自然段)寫「我」在只有一個四複式班的學校上學,聽口才、文筆都很好的田老師上課。

第二段(3-6自然段)寫開學頭一天田老師講課文說故事使「我」入了迷。

第三段(7—8自然段)寫「我」對啟蒙老師的敬愛。田老師講故事娓娓動聽、引人入深、身臨其境;我喜歡聽田老師講的故事,有種身臨其境的感覺,我被田老師的文學藝術吸引了,感染了,從此我愛上了文學,形成了從事文學的願望。

9樓:儒雅的蛋黃貓

《作文上的紅雙圈》的主要內容是作者被老師的九十八個紅雙圈所鼓舞,開啟了作者文學創作的大門。

《作文上的紅雙圈》是難忘什麼

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奧利奧奡 當我們面對失敗時,我們應該以微笑面對。說到這裡,眼前的那一幕又像昨天發生的一樣,浮現在我的眼前。就在上個學期的期中考試裡,有一個突如其來的訊息使我喘不過氣來,那就是期中考試 語文考砸了 作文跑題了。我沉默地握著手裡的試卷,目不轉睛地看著那慘不忍睹的成績,兩手顫抖,腿也在發軟。我傷心透了,我...