CMA備考經驗,聽聽學霸怎麼說,CMA繼續教育中2小時的職業道德教育怎麼完成

時間 2021-06-12 23:16:15

1樓:會計網

cma備考經驗:

(1)cma考試內容具有實戰性

由於中國財務格局一直都是以財務會計佔主導,勢必導致cma中的很多內容對於中國財務人員來說是陌生的,cma認證要求財務人員解決複雜財務問題的能力對於中國大量的“賬房先生”來說只能是愛莫能助。中國財務人員要想適應管理會計的要求則必須轉變理念,難度可想而知。

(2)cma側重廣度而不是深度

你會在實際做題的過程中發現有些試題確實比較簡單,但涉及面非常廣。它要求考生具有廣泛的知識體系和廣闊的視野。

(3)cma考試難度加大

cma考試試題難度達到最高階—c級,c級考題是最高或者最具有挑戰性的題目,c級別主要考察考生綜合資訊、環境評估及提出建議方面的能力。c級別的評估類題目要求考生按照明確的目的,能夠對具有既定目的的材料價值進行判斷。

註冊cma考試的時候需要注意以下內容:

1)ima英文**只可使用信用卡支付美金,只提供invoice,可註冊中英文考試。參加cma英文考試的考生,必須在ima英文**上報名註冊;

學生會員和學術會員需在ima英文**上報名註冊。

2)ima中文**只支援信用卡支付美金,只提供invoice並且只能註冊中文考試。支援專業會員,學生會員及學術會員。

4. 預約考試時間和地點

在取得考試授權信後,可通過登陸

prometric官方**或撥打prometric中國註冊中心****來預約cma考試時間和地點。預約完成後出現885開頭的確認函號就代表約考成功了。

註冊管理會計師考試通過率:

cma考試共2個part,每個part滿分500分,360分為及格線。cma考試的難度應該屬於中等偏上水平。全球單課考試通過率在50-60%之間。

國內可以達到70%以上。但是對個特定的人來說則是看他的具體條件,包括理解和記憶力以前的學習基礎,以及是否參加培訓課程等因素。

ima公佈了最近的cma考試官方通過率,根據統計結果,官方全球通過率有大幅度的下滑,但其主要原因應該是受中東國家考試通過率奇低的拖累,對於美國考生和亞洲考生來說,整體通過率的情況依然不錯,亞洲考生通過率仍然維持在40%以上,值得一提的是亞洲考生似乎對於part2考試更加情有獨鍾,通過率超過50%,其中part1考試通過率較低的主要原因可能是部分參加考試的考生從來沒有過成本管理的工作經驗,依靠單純的聽課,讀書,做題,恐怕難以真正做到理解和掌握。cma考試不是題目難不難的問題,而是如何讓學生真正對學習的內容做到理解和掌握。

2樓:中公財經教育

報考cma之前,就要清楚生活中增加了一件需要消耗大量時間的事情,做好時間規劃非常重要。時間如何規劃呢?

對於時間緊張的人來說,每天也要至少保證一個小時的學習時間,這是最基礎的,特別是在考前衝刺階段,就算再忙也應該先擱置一下其他的事情,把cma考試複習提到日程上來。

三個月的時間要想通過cma考試,可以花一個月的時間理解教材。後兩個月的時間用來做題,一週至少做兩套模擬題。對於錯題,要單獨列出來,多做幾次,這樣在考試的時候才不會老在一個地方出錯。

cma知識體系龐雜,包含許多考點,對於這些考點,不能看一遍就過,不僅要理解透,而且要多拿出來看。

cma注重實務,只有理解了才能做題。cma考點如資產與費用、成本動因、coso、董事會、投資利潤率等要尤其重視,也是考試中多次出現的。

攻克cma選擇題▲▲▲

cma選擇題量大時間少,對於準備不充分的考生來說,可能時間來不及。

要搞定cma選擇題也有一些技巧,比如排除法、列舉法、代入法等。儘量不要在一道題上糾結太多時間,要控制好時間,對於把握不準的題可以做個記號,等有時間的時候再回頭想想。

做好cma選擇題對於速度要求比較高,要想提高做題速度還需要平時的練習,只要題目做得多了,自然而然速度就上去了。

cma的案例分析題是一個令人頭疼的問題,做好案例分析題與平時的積累有關。如果不想在考試的時候一籌莫展,在日常工作中就要有所思、有所想,爭取把cma學到的知識應運到實際工作中。

案例題審題很重要,雖然案例題考察的更多是綜合能力,但肯定是有一個考點作為主打,在讀題的時候就要明白出題人是要考哪方面的知識。瞭解了這個,在分析案例的時候結合相應的cma理論知識,一般不會得低分。

怎樣零基礎通過cma

3樓:ok怪蜀黍來啦

從學習cma的方式方面可分為自學與報班學習兩大類。

自學順利的通過cma考試你可以選擇兩種學習方式,一種是自學,自學是沒有學習氛圍和互動空間的,如果看不懂是無法直接進行提問或詢問的。對個人的自制能力和接受能力也有很高的要求,如果你不是有超強的自制力是無法保證持續穩定的學習進度的。還有自學在做題的時候因為舊題只有答案沒解析,所以計算題做的挺煎熬的,完全靠自己捉摸,在書中去找知識點,如果捉摸出來那就還好,琢磨不出來,那就頭疼了。

報班學習

作為職業教育,學習的根本目的是獲得職業上的發展和晉升,所以對學員來說一個很好的人脈平臺是至關重要的,而自學是無法像報班學習一樣可以擁有很大的人脈平臺的。不過自學和報班學習的**差別還是在於通過率,自學的通過率目前不到10%。立信cma提醒,而且自學成本一點也不比報班學習的低,因為如果沒通過,再進行補考,整體費用核算下來就已經與報班的成本一樣了,補考的費用可是很高的哦(380美元/門)。

而且你要多花費將近一年的時間成本,你所享有的服務也大不一樣了。

cma繼續教育中2小時的職業道德教育怎麼完成

4樓:匿名使用者

通過cma兩科目考試後,你需要在下一個1月1日起,每年完成為期30個小時的繼續教育,其中必須包括2小時的職業道德教育。

職業教育學:什麼是職業教育學,為什麼它很重

5樓:e飄d過

職業教育教學方法初探 教學質量涉及“教育理念、教學目標、課程內容、師資力量、教學方法和學員管理”等諸多方面。教學方法是課程內容、教學目標實現的重要手段,教學方法的選擇和運用應與課程體系、教學模式、教學組織形式和諧、統一。職業教育也不例外。

一、職業教育教學方法的現狀我國職業教育起步較晚,僅20多年的歷史。大多職業學校(院校)基本上從原有的中專、大專改名而成,仍沿用以往學歷教育體制,雖然一直在嘗試教育改革,但教學質量和人才培養遠未適應社會經濟發展的需求,畢業生就業率和就業質量更難獲得用人單位、學生、學生家長的滿意。職業學校的教學方法基本上與傳統教學方法相同,存在以下突出的弊病:

1.未“以學生為主體”,忽視學生的主觀能動性、創造性和自主性。

2.未“以能力為重點”,“填鴨式、滿堂灌”的教學方法較為普遍,強調灌輸忽視交流,雖然灌輸了一些知識,但學生能力增長幅度小、增長速度慢。顯然不能跟上“知識經濟時代,知識不是生產力,運用知識的能力才是生產力”的步伐。

3.未“以內因為驅動”,強調外因忽視內因,強調製約忽視創新,既違背了外因通過內因起作用的基本規律,也束縛了學生的創造性。

顯然,職業學校的教學方法的改革迫在眉睫!

二、職業教育的物件特點職業教育的教育物件培養的目標具有很強的針對性和方向性,從教育物件的特點、職業的特點、專業的特點、學生參與程度等因素入手,從培養的目標出發,是選擇教學方法的基本標準。選擇的教學方法必須首先考慮教育物件,職業學校教育物件的構成具有一定的特殊性,特別是相當一部分學生自律性差,學習習慣不好,但思維靈活,參與性強。通過教育培養,使其一般都能具備比較良好的道德品質和職業素養,比較專業的職業工作能力和較強的操作能力,具有比較高的綜合素質,滿足市場對複合型人才的要求。

在實際教學過程中,職業學校的教師需要有意識的經常的讓學生參與整個教學專案實施的全部過程,需要採取一些恰當、適合職業教育物件特點的教學方法,培養學生具有較強的參與意識,努力提高學生學習興趣,營造活躍的課堂氣氛,使職業教育學習的課堂更為生動、活躍,教學的效果更為顯著,從而實現職業教育的教學目的,達到使學生願學、會學、愛學、學好的效果。

三、推薦有效的教學方法筆者總結長期高階it職業培訓教育實踐經驗,並借鑑其它教育同行的文獻,推薦如下可有效運用於“技術技能、綜合素質、職場實力”培養的教學方法。既可供教育機構參考,也可作為學生在選擇學校時的參考。

1、3w1h教學法:教師在講解每個知識點時,詳細講解清楚:why,為什麼要講解該知識點;what,該知識點是什麼;where,該知識點用在何處;how,該知識點如何用。

當學生明白了這4點後,可提升學生的學習興趣和將知識點運用於實踐中的興趣,並通過實踐中的運用,進一步加深對知識點的記憶、理解、運用,形成良性學習——實踐——學習迴圈。2、示範指導教學法:利用現場直

CMA考經 學霸是怎樣煉成的,CMA備考經驗,聽聽學霸怎麼說

ntce教師資格證 分科複習法 分科複習時,一定要充分了解cma新考綱,新考綱內容很重要。比如這次的p1考試新增了美國會計準則的內容,針對新考綱就出了很多計算題,如果不瞭解或者備考時準備的不充分就會吃大虧。針對大綱新增加的內容一定要反覆練習,不僅要理解概念,更要能掌握其核心內容。p2主要是決策方面,...