燕子在樹枝上叫得很動聽,怎樣改為擬人句

時間 2022-03-27 18:35:21

1樓:匿名使用者

燕子在樹枝上叫得很動聽改為擬人句: 燕子在樹枝上唱著動聽的歌。

陳述句(declarative sentence)是陳述一個事實或者說話人的看法。它包括肯定句(the affirmative sentence)和否定句(the negative sentence)兩種。陳述句在書寫時句末用句號,在朗讀時用降調。

陳述句的五種基本句型   (1) 主語+連繫動詞+表語   (2) 主語+謂語(不及物動詞)   (3) 主語+謂語(及物動詞)+賓語   (4) 主語+謂語(及物動詞)+間接賓語+直接賓語   (5) 主語+謂語(及物動詞)vbbbghhhhhh+賓語+賓語補足語。

擬人句就是把某件東西比喻成與人相同,根據想象將物當做人來敘述或描寫,使「物」具有人一樣的言行、神態、思想和感情。所寫事物必須具有人的特點; 不能出現比喻詞;不能出現表示人物的詞語。總之,擬人就是用寫人的詞句去寫物。

這種手法又叫做「人格化」。它是一種常用的修辭手法。

2樓:狂影幻

燕子在樹枝上叫得優美的歌聲一樣很動聽

3樓:親噯de莪噯妳

燕子在樹枝上唱歌唱的很動聽。

4樓:手機使用者

燕子在樹枝上唱著動聽的歌曲

5樓:冷寄容

燕子在樹上叫我是人,我是人

燕子在樹枝上叫得很動聽。怎麼把這句話改成擬人句

6樓:撒旺有念寒

小燕子站在高高的樹枝上歌唱春天。

7樓:匿名使用者

:燕子在樹枝上叫得很動聽改為擬人句:燕子在樹枝上唱著動聽的歌。

陳述句(declarativesentence)是陳述一個事實或者說話人的看法。它包括肯定句(theaffirmative..

8樓:終西豐軼

呵呵,燕子在樹上唱著動聽的哥

9樓:匿名使用者

小燕子在樹枝上唱著愉快的歌兒,它真是高興呀!

10樓:匿名使用者

燕子在樹枝上歡快地唱著歌兒

11樓:高小兔

美麗的燕子在樹上開心地歌唱的

燕子在枝頭叫著怎樣改為擬人句

12樓:匿名使用者

燕子在枝頭歌唱。

所謂擬人句,就是把某件東西比喻成與人相同,將物當做人來敘述或描寫,使「物」具有人一樣的言行、神態、思想和感情。

燕子在枝頭叫著,這裡「叫著」可以改為「歌唱」,因為「歌唱」是隻有人才有的行為。改為擬人句後,可以生動形象的表示出燕子叫聲的動聽。

擬人句能增強語言的美感、表現力,使句子更生動、形象。還能強調對這一事物的喜愛之情。

例句:1.秋天邁著沉穩的腳步緩緩地向我們走來,又悄無聲息地走開。

2.秋天以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。

3.秋天是美麗的,在曼妙的韻律中舞著她的裙襬。

4.花兒在秋風中笑彎了腰。

5.夜空中的星星眨著眼睛,似乎正在對著你微笑。

13樓:demon陌

答:燕子坐在枝頭上愉快的歌唱著。

拓展資料:

擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作,而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點; 不能出現比喻詞;不能出現表示人物的詞語。

根據想象將物當做人來敘述或描寫,使「物」具有人一樣的言行、神態、思想和感情。需要注意的是,當一句話出現比喻詞的時候,這句話就成了比喻句,不是擬人句了。總之,擬人就是用寫人的詞句去寫物。

這種手法又叫做「人格化」。它是一種常用的修辭手法。

擬人句能增強語言的美感、表現力,使句子更生動、形象。還能強調對這一事物的喜愛之情。

燕子(swallow)學名家燕,是雀形目燕科74種鳥類的統稱。形小,翅尖窄,凹尾短喙,足弱小,羽毛不算太多。羽衣單色,或有帶金屬光澤的藍或綠色;大多數種類兩性都很相似。

燕子消耗大量時間在空中捕捉害蟲,是最靈活的雀形類之一,主要以蚊、蠅等昆蟲為主食,是眾所周知的益鳥。在樹洞或縫中營巢,或在沙岸上鑽穴,或在城鄉把泥黏在樓道、房頂、屋簷等的牆上或突出部上為巢。每產3∼7卵。

14樓:518姚峰峰

燕子在枝頭叫著

改為擬人句

燕子在枝頭歡快地叫著

15樓:匿名使用者

燕子在枝頭上唱著美麗動聽的歌

16樓:匿名使用者

小燕子在枝頭上嘰嘰喳喳的叫個不停(改為擬人句)

17樓:匿名使用者

燕子在枝頭上輕聲歌唱

18樓:匿名使用者

燕子站在枝頭上唱著歌。

19樓:愛笑的糖果熊

燕子在枝頭上嘰嘰喳喳的歌唱

20樓:

of the dunes, the wind on th

燕子在枝頭歡快的叫著改為擬人句

21樓:匿名使用者

燕子在枝頭歡快地哼起了小調。

燕子在枝頭興奮地放聲歌唱。

22樓:匿名使用者

答燕子坐在枝頭上愉快的歌唱著。

23樓:匿名使用者

燕子在枝頭歡快的歌唱

24樓:xu鈥嗊i鈥唌

燕子在枝頭拼命地叫喚。

小鳥在樹枝上叫著。改為擬人句

25樓:塔木裡子

改為抄擬人句:小鳥在襲樹上唱著動聽的歌謠。

把一個句子改成擬人句,就是將句子中原來的事物賦予人的特徵或者動作。

擬人是一種常用的修辭方法,擬人句可以使句子的語言更加生動活潑,形象地表現事物的特點。

我們常用的其它修辭方法還有:比喻、白描、排比、借代、反問、設問、對比、對偶、互文、頂真、襯托、誇張等。

小燕子在樹枝上排成錯落的音符是什麼修辭手法

26樓:匿名使用者

比喻,把小燕子站在樹枝上比喻為錯落的音符

27樓:第五陌璃

比喻,將小燕子喻為音符

28樓:林尤尤

比喻。把小燕子比成音符。

29樓:匿名使用者

父親的背脊上是否又鐫下

了歲月風霜?以相逢為箋,思念

為筆,也書清風,也書明月,只將這

一份溫情,遙寄那料峭的春天。

歲月溫潤,寫意靜好的團圓時光。

30樓:匿名使用者

運用比喻的修辭手法把小燕子錯落有致的排列比喻成音符

小鳥在樹枝上叫改成擬人句

31樓:匿名使用者

小鳥在樹枝上叫。

改成擬人句:

小鳥在樹枝上叫著,唱著,跳著,非常雀躍,非常開心,應該是在和朋友分享。

32樓:

小鳥在樹上唱著動聽的歌。

33樓:斯蒂芬區區

幾隻小鳥在樹上竊竊私語

小鳥站在樹枝上造句,小鳥站在樹枝上叫 改為擬人句

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