1樓：匿名使用者
《松樹金龜子》學案
一、 教學目標：
1、 瞭解松樹金龜子的生態習性，激發學生熱愛大自然、熱愛昆蟲的思想感情。
2、 體會本文在說明中兼用文藝筆調的特點，感受說明文語言的準確性和生動性。
3、 學習觀察動物的特點，並運用於寫作中。
二、教學重點、難點：
體會說明文語言的準確性和生動性。
三、課時：一課時
四、教學過程：
（一）出示**，匯入新課
（二）正音（出示卡片）
點綴zhuì 鐵鍬qiāo 上顎è 掠lüè過 一抹mǒ 炫xuàn耀 鞘qiào翅 咫zhǐ尺 一唱一和hè
（三）瞭解課文基本內容
請同學們快速瀏覽課文。思考：課文介紹了松樹金龜子的哪方面的情況。
明確：介紹了松樹金龜子的外形特徵、生活習性、婚戀生活、發音、死亡與繁衍等方面的情況。
（四）深入感悟課文
1、法布林把他對金龜子的重大發現告訴大家，為什麼他能把金龜子寫得那樣深入透徹，你們認為是什麼原因呢？
明確：作者走進田野，深入昆蟲的生活，進行長期、仔細的觀察，並認真思考。
2、你們從哪些句子可以看出來？
明確：從“我抓住機會跟蹤它們，觀察它們”等句子可以感受到這是作者細緻觀察的結果。
（五）品味語言
請同學們自已從課文中選擇一個你認為寫得最好的段落，大聲朗讀，並想想你為什麼覺得好，好在什麼地方。
（教師選擇第6段，引導學生揣摩句子的生動性和準確性。）
（六）體會作者的思想感情。
作者懷著對生命的尊重、熱愛這樣一種情感來寫金龜子，字裡行間流露出對這種小生命的喜愛之情。你認為哪些句子最能表達這樣的情感。
明確：“別去打擾它吧。”充滿對金龜子的愛心。
“它是暑天暮色的點綴，是夏至那天鑲在天幕上的漂亮首飾”。用詩一般的語言來讚美金龜子的美麗。
（七）質疑**
1、作者說：“總而言之，昆蟲究競為什麼要叫？這個問題還沒有搞清楚。”作者勇於說出自已未知的一面，你怎樣看？
明確：說明作者以嚴謹的科學態度進行觀察。（言之有理均可）
2、作者提出的問題，你能解答嗎？
（八）小結
請同學們談談讀了本文後的感受。
作業：利用課餘時間觀察一種動物，寫一篇觀察筆記。
附：板書設計
金龜子：外形特徵---------生活習性----------婚戀生活----------發音-----------死亡與繁衍
說明語言：準確、生動。
2樓：紫霞落影
1．松樹金龜子的外形有何特徵?
法布林以“儀表堂堂”一詞概括出了松樹金龜子的外形特徵。先寫其顏色：“身披黑色或棕色外套”；再寫其光澤：
“外套閃著金屬的光澤，還點綴著一些白色斑點”，與“金龜子”的“金”相吻合；再寫雄蟲流蘇：“兩根短短的觸角末端長有流蘇”。這真是一種很漂亮的小動物。
2．松樹金龜子的流蘇有什麼特點?有怎樣的用途?
松樹金龜子的流蘇是其“高度靈敏的感覺器官”，雄蟲的一對摺扇是“發育成熟可以求偶的標誌”。
3．松樹金龜子的生活習性 、婚戀、發音各有什麼特點？
（1）在昆蟲的日曆裡，金龜子是最準時的。
（2）雄蟲對雌蟲的求愛充滿激情：大獻殷勤；
金龜子的求愛專心致志：成雙成對、一動不動、視而不見；
飛舞是金龜子的求愛方式：舞姿、舞蹈表演。
（3）松樹金龜子很有**天賦：雄雌蟲都會唱歌。
4．松樹金龜子唱歌的原理是什麼？（或者說它是怎樣唱歌的？）你怎樣才能使金龜子唱歌呢？
金龜子發音部位在腹部末端，腹部一伸一縮，跟後翼摩擦產生了聲音。
只要抓在手裡，摸摸捏捏它就會唱歌。
5．你認為作者為什麼還要介紹其他昆蟲唱歌的種種情況？
參***：說明“昆蟲究竟為什麼要叫這個問題，還沒有搞清楚”，表現了作者的科學精神、實事求是精神。
6．松樹金龜子的死亡與繁衍有何特點？
死亡：慢慢老死。
繁衍：產卵到土中，就不再管它，由其自己繁殖、生長。
7第一段中作者提出了什麼猜想？作者對這個猜想沒有作出結論，這表現了他怎樣的態度？
．雄蟲是不是靠唱歌來召喚、引誘異性 ;是不是雌蟲也用歌聲來呼應雄蟲的歌聲
8．作者是如何探索松樹金龜子的發聲原理的？
類比的方法
9．第三段中前三句，內容上是遞進的。可是第二句裡說的“一模一樣”和第三句裡說的“沒有區別”是同一個意思，並沒有體現遞進關係。對這一點你是如何理解的？
雖然看起來無遞進關係，但是後面的意思是在一個假設“如果掌握一定的節奏”的前提下產生的，這實際上就是一種遞進
10．作者為什麼能把金龜子發聲的原理說得通俗易懂？
因為作者通過類比的方法發現金龜子發音系統和人們用橡皮在玻璃上擦發出的聲音類似。
11．通過課文的介紹，你瞭解了金龜子哪些特性？
外形特徵及金龜子的生活習性、婚戀、發音、死亡與繁殖等方面的特性。
這是我們老師弄的，不知對你有沒有幫助？
《松鼠金龜子》的閱讀答案
3樓：水蘇
第一部分（第1-3段），介紹松樹金龜子的外形特徵。
第二部分（第4-20段），介紹松樹金龜子的生活習性、婚戀、發音、死亡與繁衍。
第三部分（第21段），從松樹金龜子與農作物的關係。
希望對你有用！^^
松鼠金龜子閱讀答案
4樓：盼望你的路途
主要來從外形特徵、聲音兩方面介紹源金龜子
不能“有可能”表示猜測，說明作者對於這一結論並不確定，去掉之後則變成了肯定的，改變了句子的原意。有可能表現了說明文語言的準確性。
腹部末端，小蟲的腹部一伸一縮，腹部的最後一節跟鞘翅的後翼相互摩擦，就產生了聲音。
不是，龜子唱歌可能是在表達自己的痛苦，而沉默則是歡樂的標誌。
既然發出聲音來說明表達的是痛苦，而人們往往又不希望與痛苦有交集，自然會選擇不會痛苦的方式，恰好沉默可以擺脫痛苦迎來快樂，那當然選擇沉默來讓自己快樂了。這可能也說明既然每天唸叨讓自己痛苦的事，不如真正的忘記選擇沉默才是最好的良藥。
句子富有詩意，但又是科學的“史詩”
5樓：禁封
1.松樹bai金龜子唱
歌的原理du是什麼？（或者說zhi它是怎樣唱歌的？）dao你怎樣才內能使金龜子唱歌呢？容
金龜子發音部位在腹部末端，腹部一伸一縮，跟後翼摩擦產生了聲音。
只要抓在手裡，摸摸捏捏它就會唱歌。
2.既然發出聲音來說明表達的是痛苦，而人們往往又不希望與痛苦有交集，自然會選擇不會痛苦的方式，恰好沉默可以擺脫痛苦迎來快樂，那當然選擇沉默來讓自己快樂了。這可能也說明既然每天唸叨讓自己痛苦的事，不如真正的忘記選擇沉默才是最好的良藥
3.作者之所以寫出來，是因為他要把自己實際的**過程完全地記錄下來。由此也正體現了科學家實事求是的科學精神.
祝你快樂*^__^*。
請採納。
6樓：牛牛孄
1.松樹金bai龜子唱歌的du原理是什麼？
（或zhi者說它是怎樣唱歌的？dao）你怎版樣才能使金龜子唱歌權呢？金龜子發音部位在腹部末端，腹部一伸一縮，跟後翼摩擦產生了聲音。
只要抓在手裡，摸摸捏捏它就會唱歌。
2.既然發出聲音來說明表達的是痛苦，而人們往往又不希望與痛苦有交集，自然會選擇不會痛苦的方式，恰好沉默可以擺脫痛苦迎來快樂，那當然選擇沉默來讓自己快樂了。這可能也說明既然每天唸叨讓自己痛苦的事，不如真正的忘記選擇沉默才是最好的良藥
3.作者之所以寫出來，是因為他要把自己實際的**過程完全地記錄下來。由此也正體現了科學家實事求是的科學精神.
祝你快樂*^__^*。
《松鼠金龜子》第一段中的“有人說”三個字能刪去嗎？為什麼？ 10
7樓：cf高手
不能。因為“有人說”表現了這是他人的想法，說明（解釋句意，自己看著辦吧）。若刪去，就太絕對，與事實不符。體現了說明文語言的準確性、周密性。
8樓：永愛華晨宇
不能。因為有人說一詞說明了是作者聽別人所說，並沒有科學依據。假如刪掉太過絕對，與實際不符，有人說一詞體現了說明文語言的準確性。
9樓：手機使用者
三峽的夏天壯美春秋時節秀美
10樓：巴西世界龜
這個最好不要刪除，一般故事都是這麼開頭的，這樣更顯得像個故事
11樓：匿名使用者
不能，因為這是別人的想法
《松鼠金龜子》中為什麼說法布林是昆蟲學家和作家
12樓：du知道君
一 他對昆蟲的習性還有特點而且很瞭解 所以叫昆蟲學家
二 他能將昆蟲們的生活寫的有趣而生動 所以叫作家
金龜子值錢嗎，金龜子是什麼,很珍貴嗎
菓蔬維 金龜子不珍貴，我老家菜地裡的南瓜藤上有很多。金龜子屬無脊椎動物，昆蟲綱，鞘翅目是一種雜食性害蟲。除為害梨 桃 李 葡萄 蘋果 柑橘等外，還為害柳 桑 樟 女貞等林木。常見的有銅綠金龜子 朝鮮黑金龜子 茶色金龜子 暗黑金龜子等。金龜子是金龜子科昆蟲的總稱，全世界有超過26,000種。可以在除了...
有一種蟲綠色的就是想綠色金龜子那種亮亮的綠色大概有7 8釐米大頭小小的
從你對蟲子的外形描述看應該屬於步甲科的屁步甲屬中的一種步甲蟲，和放屁蟲屬於一個昆蟲屬，有些蟲子會因為受到攻擊而噴射毒氣或毒液，不過背部能豎起一根尖刺噴射的還真沒見過，一般都是分開翅膀從尾部噴射，也可能離得遠沒看清吧，看是不是類似圖中的這種 步甲蟲，鞘翅目肉食亞目步甲科的通稱。世界已知約2.5 萬種，...
貞子有咒怨恐怖嗎，貞子有咒怨恐怖嗎？
離亼節 沒有.貞子是一點都不恐怖,而咒怨雖然有時看不明白什麼意思.但是情景和配樂讓人起毛如果想看午夜凶鈴 電影版很讓人失望.版要比電影版好看.額.我看到貞子從電視機裡爬出來的時候,一點都不刺激.更多的是興奮.因為被堪稱經典麼.總是貞子是一點都不恐怖.貞子4部都不好看.不看 的情況下有的時候還看不懂電...