1樓：廖恬默
哦，在牛肚子裡旅行有稿怎麼寫？他就是說在牛肚子裡旅行的話，會給人們帶來很大的益處
2樓：匿名使用者
這是一篇非常好的文章，我現在看了非常不錯的
在牛肚子裡旅行讀後感怎麼寫？
3樓：來自漁梁壩劍眉入鬢的積雨雲
很多在牛肚子裡旅行，因為紅頭和青頭在玩捉迷藏的時候，紅頭不小心躲在了牛吃草的地方，結果牛吃草的時候把紅頭也一起嚼進了嘴裡。
4樓：聽見下雨的聲音
讀了《在牛肚子裡旅行》這篇文文章，青頭說的那句「你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來″，給予了我們深刻的→啟迪——那是來來自朋朋友最十真真誠的彭鼓勵！
5樓：北韋才
讀了在牛肚子裡旅行，讓我懂了一個道理，就算犧牲自己也要幫助他人，我以後也要像課文裡的青頭一樣去幫助那些有困難有需要的人。
6樓：安而靜
只要我們團結就能逃出去，這就叫團結就是力量
7樓：帛易真
我們朋友要友好，牛有四個胃。
8樓：噯魚水
《在牛肚子裡旅行》是一篇有記敘文性質，將（故事化）和（擬人化）完美結合的科普類文章。
文章通過兩隻蟋蟀玩捉迷藏，其中一隻不幸被牛吞進肚裡，在牛肚子裡「旅行」了一次，最後僥倖逃脫的危險經歷。告訴學生一個科學小知識：牛有四隻胃，牛吃食具有反芻現象。
9樓：
這個在牛肚子裡的旅行讀後感真好
10樓：課文你來說
《在牛肚子裡旅行》課文描寫了兩隻小蟋蟀玩捉迷藏，其中一隻不幸被吞進了牛肚子，在牛肚子裡「旅行」了一次，最後僥倖逃脫的危險經歷。
文章讓我們瞭解了牛胃的特殊構造及功能。啟發我們遇事冷靜，相互幫助的處事哲理。
紅頭在牛肚子裡的旅行可以說是一次意外，如果沒有得到青頭的幫助，它也不可能順利地從牛肚子裡出來。
是啊。不論我們遇到什麼樣的事，都不能緊張，一定要發揮聰明才智，冷靜處理好事情。更重要的是學會互相幫忙，共同解決困難。請記住：團結就是力量。
11樓：貫喆
不知道呀！就是不道呀！
《在牛肚子裡旅行》讀完選文你感受到了什麼？
12樓：匿名使用者
讀完選文，我感受到了要關心、鼓勵別人。到時候你沒帶的東西，會借給你。
13樓：匿名使用者
我感受到了朋友和災難之間，朋友最重要
在牛肚子裡旅行讀後感
14樓：匿名使用者
《在牛肚子裡旅行》這篇課文講的是：紅頭和青頭版
兩隻小蟋蟀玩捉迷藏，權紅頭被牛吃進了肚子裡，它的朋友青頭鼓勵它抓住機會，在牛反芻的時候逃出來。
紅頭在青頭的鼓勵下堅持不放棄，終於想辦法在牛打噴嚏的時候逃了出來，經歷了一場驚險的旅行。
讀後感：
一、讀完這篇課文我明白了一個科學小知識：「牛有四個胃｀，吃食時具有反芻現象」。
二、不論遇到什麼樣的事，都不能緊張，一定要發揮聰明才智，冷靜處理。
三、遇到困難時，朋友的幫助是非常有用的，朋友之間應互相幫助，人人都離不開朋友的關心和幫助，要多交好朋友。
15樓：這臺冰箱有點冷
這個故事告訴了我們，遇到困難的事情，要想辦法動一下腦筋，紅頭和青頭這兩隻蟋蟀，讓我感受到真誠友誼！
16樓：欣欣似個小吃貨
位粉絲《在復牛肚子裡旅行》是制一篇有記敘文性質，將（故事化）和（擬人化）完美結合的科普類文章。
文章通過兩隻蟋蟀玩捉迷藏，其中一隻不幸被牛吞進肚裡，在牛肚子裡「旅行」了一次，最後僥倖逃脫的危險經歷。告訴學生一個科學小知識：牛有四隻胃，牛吃食具有反芻現象。
17樓：噯魚水
《在牛肚子裡旅行》是一篇有記敘文性質，將（故事化）和（擬人化）完美結專合屬的科普類文章。
文章通過兩隻蟋蟀玩捉迷藏，其中一隻不幸被牛吞進肚裡，在牛肚子裡「旅行」了一次，最後僥倖逃脫的危險經歷。告訴學生一個科學小知識：牛有四隻胃，牛吃食具有反芻現象。
在牛肚子裡旅行讀書筆記怎麼寫？ 200
18樓：他不在這裡你
1.偷偷 悄悄 骨碌 悲哀 細嚼慢嚥
2.倒數
一、二段
3.最後一句話，無論發生什麼事情我們都要以積極的心態來面對。
4.我的感悟:當我們遇到危險或者困難的時候，不要慌張，我們要開動自己的大腦，想辦法解決問題。
（所以下次課本上的題目自己做，不會就家長教，不要來手機上問，這樣的問題只要你自己稍微想一想就會的，依賴電子產品，儲存的不是你的知識）
19樓：牧師
好詩意。。。。。。。
20樓：佘曉
這個問題你問倒我了。我也不知道
21樓：沈子木
可以寫一寫自己的感想吧。
在牛肚子裡旅行讓我們體會到了在困難面前也要怎麼樣呢？
22樓：哦房子
在危險時刻不慌張，保持清醒，堅強，臨危不懼，用知識戰勝困難。
紅頭剛被捲進牛嘴裡時，非常著急、害怕；被吞進牛肚子裡後以為自己必死無疑感到悲哀；最後在青頭的鼓勵下變得堅強起來，按照青頭的囑咐努力保持清醒；從牛嘴裡逃出來以後，非常高興、激動，十分感激青頭。
青頭運用自己豐富的知識，先是讓紅頭躲開大黃牛的牙齒，然後告訴紅頭牛有四個胃，讓紅頭利用牛反芻的機會再一次回到牛的嘴裡，最後它在牛的鼻孔裡蹭來蹭去，讓牛打噴嚏，這樣把紅頭噴出來，這樣紅頭就得救了。
擴充套件資料
課文主要寫蟋蟀紅頭被牛吃進了肚子裡，它的朋友青頭鼓勵它抓住機會，在牛反芻的時候逃出來。紅頭在青頭的鼓勵下堅持不放棄，終於想辦法在牛打噴嚏的時候逃了出來，經歷了一場驚險的旅行。讓我們體會到青頭臨危不懼，對朋友充滿真摯的情感，懂得在危險時刻不慌張，用知識戰勝困難。
課文分段：
第一部分（1-7）紅頭與青頭玩捉迷藏遊戲，紅頭悄悄地躲進草堆裡，卻被一頭大黃牛吃草是捲進了嘴裡。
第二部分（8-18）：寫紅頭在青頭的鼓勵和幫助下，經過艱難歷程，終於從牛肚子裡逃了出來。
第三部分（19-20）：寫紅頭感激青頭，青頭笑著安慰紅頭。
23樓：聖誕禮帽發給你
告訴我們遇到困難的事情要沉著冷靜，運用智慧。
《在牛肚子裡旅行》是一篇有趣的科學童話，將科學知識與童話完美結合。講述了蟋蟀紅頭和青頭捉迷藏，不小心被牛吞進了肚子裡,在牛肚子裡「旅行」了一次，危急關頭，蟋蟀青頭沉著地安慰它，給它出主意，幫助它從牛肚子裡逃脫出來。
句子解析
1.有兩隻小蟋蟀，一隻叫青頭，另一隻叫紅頭。它們是一對非常要好的朋友。
這句話裡的「非常要好」點它們之間的關係，說明它們之間的感情很深厚。
2.紅頭向周圍看了看，悄悄地躲在一個草堆裡不作聲了。
默不作聲地躲在草堆裡，不易被發現，為下文紅頭被大黃牛捲進嘴裡埋下了伏筆。
3.正在這時，一頭大黃牛從紅頭後面慢慢走過來。紅頭做夢也沒有想到，大黃牛突然低下頭來吃草。可憐的紅頭還沒有來得及跳開，就和草一起被大黃牛捲到大黃牛嘴裡了。
從「做夢也沒有想到」「突然」「沒有來得」等詞句中，可以知道事情發生得太突然了，紅頭根本來及躲開，
4.「我被牛吃了……正在它的嘴裡……救命啊!救命啊!」
省略號表示說話斷斷續續，寫出紅頭在牛嘴裡的緊張。兩個「救命啊」表現出了紅頭的焦急和害怕。
5.這時，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔裡曾來蹭去。
「爬到牛鼻子上」「蹭來蹭去」，想方設法讓半打噴定青頭真機智啊!但是，這個動作也是很危險的，可是為了救朋友，青頭毫不猶豫地這樣做了，可見它們之間感情深厚!
08問題歸納
1.讀課文，想一想課文寫了什麼?
本文寫了蟋蟀紅頭被牛吃進了肚子裡，它的朋友青頭鼓勵它抓住機會，在牛反芻的時候逃出來。紅頭在青頭的鼓勵下堅持不放棄，終於想辦法在牛打噴嚏的時候逃了出來，經歷了一場驚險的旅行。
2.自讀課文，課文是按照什麼順序寫的?
作者按照事情發展順序寫的，先寫事情的起因：紅頭在和青頭捉迷藏時被大黃牛吞進肚子裡，再寫事情的經過：青頭一邊鼓勵安慰好朋友一邊運用自己豐富的知識利用牛反芻的機會終於想辦法在牛打噴嚏的時候逃了出來。
3.紅頭是怎樣跑到牛肚子裡的?
青頭和紅頭正在草堆裡捉迷藏，紅頭躲進草堆裡，一頭大黃牛低下頭吃草，紅頭沒來得及跳開意外被大黃牛吃到肚子裡。
4.青頭是怎樣幫助朋友脫險的?
青頭運用自己豐富的知識，先是讓紅頭躲開大黃牛的牙齒，然後告訴紅頭牛有四個胃，讓紅頭利用牛反芻的機會再一次回到牛的嘴裡，最後它在牛的鼻孔裡蹭來蹭去，讓牛打噴嚏，這樣把紅頭噴出來。這樣紅頭就得救了。
5.紅頭從被大黃牛吃草時捲到嘴裡到被救出來，心情發生了什麼變化?
紅頭剛被捲進牛嘴裡時，非常著急、害怕;被吞進牛肚子裡後以為自己必死無疑感到悲哀;最後在青頭的鼓勵下變得堅強起來，按照青頭的囑咐努力保持清醒;從牛嘴裡逃出來以後，非常高興、激動，十分感激青頭。
09課文分段
第一部分(1-7)紅頭與青頭玩捉迷藏遊戲，紅頭悄悄地躲進草堆裡，卻被一頭大黃牛吃草是捲進了嘴裡。
第二部分(8-18)：寫紅頭在青頭的鼓勵和幫助下，經過艱難歷程，終於從牛肚子裡逃了出來。
第三部分(19-20)：寫紅頭感激青頭，青頭笑著安慰紅頭。
10課文主題
課文主要寫蟋蟀紅頭被牛吃進了肚子裡，它的朋友青頭鼓勵它抓住機會，在牛反芻的時候逃出來。紅頭在青頭的鼓勵下堅持不放棄，終於想辦法在牛打噴嚏的時候逃了出來，經歷了一場驚險的旅行。讓我們體會到青頭臨危不懼，對朋友充滿真摯的情感，懂得在危險時刻不慌張，用知識戰勝困難。
11教材課後習題
2.從**看出青頭和紅頭是非常要好的朋友?
如：青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。青頭不顧身上的疼痛，一骨碌爬起來大聲喊：
「躲過它的牙齒，牛在這時候不會仔細嚼的，它會把你和草一起吞到肚子裡去……」從「一下子、不顧、一骨碌」感受青頭的著急。青頭又跳到牛身上，隔著肚皮和紅頭說話：「紅頭!
不要怕，你會出來的。我聽說牛肚子裡一共有四個胃，前三個胃是貯藏食物的，只有第四個胃才是管消化的!」這裡寫出了青頭運用自己豐富的知識指導紅頭自救。
「當然有用。等一會兒牛休息的時候，它要把剛才吞進去的草重新送回到嘴裡，然後細嚼慢嚥……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來的。」從這裡能看出青頭一直在鼓勵紅頭不要失去信心。
24樓：匿名使用者
沒有人會去牛肚子裡旅行吧，先不說這牛得多大，更不用說氧氣**來...光那味。
巜在牛肚子裡旅行》讓我們知道了什麼
25樓：匿名使用者
這個故事告訴了我們，遇到困難的事情，要想辦法動一下腦筋，紅頭和青頭這兩隻蟋蟀，讓我感受到真誠友誼！
26樓：匿名使用者
這個故事告訴我們，遇到困難，要勇敢面對，動腦筋想出解決的辦法！從這個故事中我感受到了青頭的勇敢，機智和樂於助人的精神！我要向它學習！
27樓：範暴發
青頭和紅頭的友誼讓我感到真誠
28樓：匿名使用者
蟋蟀紅頭被牛吃進了肚子裡，它的朋友青頭鼓勵它抓住機會，在牛反芻的時候逃出來。紅頭在青頭的鼓勵下堅持不放棄，終於想辦法在牛打噴嚏的時候逃了出來，經歷了一場驚險的旅行。
《在牛肚子裡旅行》用童話的形式，告訴我們一個科學知識， 這就是科普童話。 它是專為我們小朋友寫的。
29樓：匿名使用者
讚美青頭在危險時刻不慌張，用知識和勇氣救出朋友的品質。
在牛肚子裡旅行好句？在牛肚子裡旅行好詞？
你這個設想非常的好，能夠在牛肚子裡旅行，那麼想來一定是一個非常美妙的旅程。我們一定要擁有一個很好的想象力，這樣才能夠創造出一些有意義的東西。這位顧客您好，我是資源庫陳老師，我已經看到您的問題了，現在我正在調取資源庫和專家們一起分析您的問題，從中選取最適合最貼近您的實際情況的處理方案來為您解決，請給我...
紅頭在牛肚子裡的心情變化，在牛肚子裡旅行紅頭的心情變化是什麼
生活 紅頭剛被大黃牛吃到嘴裡的時候 緊張 害怕 青頭安慰紅頭的時候 悲哀 紅頭被青頭救出來的時候 高興 出處 三年級課文 在牛肚子裡旅行 作者是張之路。在牛肚子裡旅行 講述的是蟋蟀紅頭被牛吃進了肚子裡，它的朋友青頭鼓勵它抓住機會，在牛反芻的時候逃出來。紅頭在青頭的鼓勵下堅持不放棄，終於想辦法在牛打噴...
青頭是怎樣幫助紅頭逃出的，在牛肚子裡旅，青頭和紅頭是怎麼認識的？
116貝貝愛 青頭在牛的鼻子上蹭來蹭去，這樣牛就會鼻子癢癢，於是打噴嚏，就把紅頭和一團草噴出來了。原文節選 紅頭在牛肚子裡隨著草一起移動，從第一個胃到了第二個胃，又從第二個胃回到了牛嘴裡。這一下，紅頭又看見了光亮。可是，它已經一動也不能動了。這時，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔裡蹭來蹭去。阿嚏...