1樓：匿名使用者
白勺的前面是修飾性詞語，後面是名詞，用公式可以表示為「形容詞、名詞（代詞）+的+名詞」；
土也地前面是修飾性詞語，後面是謂語，用公式可以表示為「形容詞（副詞）+地+動詞（形容詞）」；
雙人得前面是謂語，後面是補語，用公式可以表示為「動詞（形容詞）+得+副詞」。
舉例：高興地跳了起來，跳是動詞，所以前面用土也地。
清澈的溪水、紅紅的小花，溪水和小花都是名詞，而清澈和紅紅是形容詞作修飾語，所以用白勺的。
跑得快、跳得高、唱得好、睡得早等，得字後面的副詞用來補充說明，得字前面的形容詞或動詞是謂語。
白勺的、雙人得、土也地怎麼用?
2樓：風中一縷薰
的：1、用在定語的後面：定語和中心詞之間是一般的修飾關係，如鐵的紀律、幸福的生活。
2、用來構成沒有中心詞的「的」字結構，代替上文所說的人或物。如這是我的，那才是你的。
得：1、用在動詞、形容詞和表示狀態、程度的補語之間：如聽得津津有味、穿得很乾淨。
2、用在單音節動詞的後面，表示可能：如修得好、拿得動。
地1、用在動詞、形容詞及相關短語的後面：如吃驚地望著、疲倦地閉上了眼睛。
2、一般用在謂語（動詞、形容詞）前面，構方式一般為：形容詞（副詞）+地+動詞（形容詞）。如：她愉快（形容詞）地接受（動詞，謂語）了這件禮物。
3樓：dear光葉
的，前面詞語修飾「的」後事物，說明「的」後事物，一般跟名詞。地，前面詞語形容「地」後動作，說明「地」後動作，一般跟動詞。得，後面詞語補充說「得」前面的動作怎麼樣，一般跟副詞
4樓：匿名使用者
的 後接名詞 美麗的天空 我的書
地 後接動詞 仔細地做題 動作怎麼樣做
得 動詞 得 形容詞 動作做得程度 做得好
5樓：星空
"地」是用在動詞的後面，「的」是用在名詞、形容詞後面，「得」是用在副詞後面
6樓：匿名使用者
白勺的接名詞，雙人得接形容詞，土也地接動詞
7樓：踏雪尋梅
「的、得、地」用法：
「的」後面接名詞：如「他是我們的同學。」「親切的笑容」
「得」後面接形容詞：如「他走得很慢。」
「地」後面接動詞：如「飛快地跑、認真地想、嚴肅地說」
什麼情況下用白勺的？在什麼情況下用土地地？在什麼情況下用雙人得？
8樓：匿名使用者
一般的較為通用的結構式。
（形容詞）+的+（名詞）
（狀態類的形容詞，例如著急，傷心等）+地+（動詞）（動詞）+得+（怎麼樣，例如跳起來了，唱起了歌）
9樓：匿名使用者
寫一個句子，只要沒有aab的詞語，比如靜靜地，悄悄地等等，其他都可以用的。
10樓：匿名使用者
動詞前面用土也地
名詞前面用白芍的
11樓：八惜藍
動詞在前就用雙人得。動詞在後就用土也得地。如果前面是名詞，就用白勺的。
"的","地","得"用法順口溜是怎樣的？
12樓：小酒八卦娛樂
"的","地","得"用法順口溜：
簡要版：
名詞前面「白勺」「的」，
動詞前面「土也」「地」，
形容動後「雙人」「得」，
當作助詞都讀「de」。
快板版：
的地得、的地得，用作助詞都讀de.
作文寫話用不準，朗讀往往會念錯。
有趣的活動、綠的樹，活動是事，樹是物。
事物前面用的字，小朋友們都記著。
認真地想、快快地跑，想跑看摸是動作。
看得清，記得準，唱得好，飛得高。
總結：1、在句子中，用在名詞（表示人和事物名稱的詞）前面的，要用白勺「的」字。
如：我愛勤勞的媽媽。
句中的「媽媽」、「景物」都是名詞,前面應該用「的」字。
2、在句子中，用在動詞（表示動作行為的詞）前面的，要用土也「地」字。
如：他積極地回答問題。
句中的「回答」、「下」都是動詞，前面應該用「地」字。
3、在句子中，用在動詞後面的多數要用雙人「得」字。
如： 地被掃得很乾淨。
句中的「掃」、「笑」都是動詞，後面要用「得」字。「得」字後面的詞語補充說明了前面動作的效果如何（地掃得怎麼樣？地掃得很乾淨）。
13樓：職場夢夢
的、地、得」用法簡要口訣：名詞前面「白勺」「的」，動詞前面「土也」「地」，形容動後「雙人」「得」，當作助詞都讀「de」。
「的、地、得」順口溜：的地得、的地得，用作助詞都讀de。作文寫話用不準，朗讀往往會念錯。
有趣的活動、綠的樹，活動是事，樹是物。事物前面用的字，小朋友們都記著。認真地想、快快地跑，想跑看摸是動作。
動作前面用地字，位置千萬不要挪。看得清，記得準，唱得好，飛得高。動作後面用得字，補充說明要記牢。
的、地、得「是連線文章中詞與詞，字與字之間的橋樑、所以，用對「的、地、得」，是非常重要的。
白勺的和土也地怎麼區別？
14樓：一舊雲
白勺的和土也地怎麼區別如下：
「的」用在定語的後面，也可以用在主謂短語中間，後接名詞，例：美麗的天空、我的書
「地」用在名詞、副詞、擬聲詞後面，後接動詞：仔細地做題、動作怎麼樣做拓展資料：的居現代漢語使用量之首，有著漫長的演變史。
現代漢語56008個常用詞 「的」字用最多。
地(dì)，從土從也。也，本義女侌。元氣初分，輕清陽為天，重濁陰為地。
原為古漢語名詞，與天相對，本意為物質，後逐漸引申為土地、大地、地表。
地有兩個讀音：dì、de。
15樓：夜的遐思
「的」用在形容詞後，一般用來表示偏正關係，指後面說的是重點「地」用在動詞前，一般表示動作的程度等
「得」表示補充，一般用在動詞和形容詞之後
一、分析例句，明確用法
這裡有一組含有「的」、「地」、「得」的例句如下：
1. 蔚藍色的海洋，波濤洶湧，無邊無際。
2. 向日葵在微風中向我們輕輕地點頭微笑。
3. 小明在海安兒童公園玩得很開心。
「的」前面的詞語一般用來修飾、限制「的」後面的事物，說明「的」後面的事物怎麼樣。結構形式一般為：形容詞（代詞）+的+名詞；「地」前面的詞語一般用來形容「地」後面的動作，說明「地」後面的動作怎麼樣。
結構方式一般為：副詞+地+動詞；「得」後面的詞語一般用來補充說明「得」前面的動作怎麼樣，結構形式一般為：動詞+得+副詞。
16樓：成心誠
白勺的用於名詞前。比如我的書，你的老師等。
土也地用於動詞前。比如：大聲地說，快速地跑
17樓：科學普及交流
「的、地」的區別：
1、的——定語的標記，一般用在主語和賓語的前面。「的」前面的詞語一般用來修飾、限制「的」後面的事物，說明「的」後面的事物怎麼樣。結構形式一般為：
形容詞、名詞（代詞）+的+名詞。如：
①頤和園(名詞)的湖光山色（主語）美不勝收。
②她是一位性格開朗的女子(名詞，賓語)。
2、地——狀語的標記，一般用在謂語（動詞、形容詞）前面。「地」前面的詞語一般用來形容「地」後面的動作，說明「地」後面的動作怎麼樣。結構方式一般為：
形容詞（副詞）+地+動詞（形容詞）。如：
③她愉快(形容詞)地接受(動詞，謂語)了這件禮物。
④天漸漸(時間副詞)地冷(形容詞，謂語)起來。
18樓：桑寶寶的夢
「地」一般用在動詞前面，而「的」一般用在形容詞後面，名詞前面。「得」一般用在動詞後面
19樓：匿名使用者
什麼地就是土也的！什麼的就是白勺的！
20樓：匿名使用者
不好好聽課，在這看什麼答案？
誰知道白勺的，土也地，和雙力人得的怎麼個用法嗎？
21樓：匿名使用者
「的」是用來修飾名詞的，即名詞前面用「的」，如：光明的前景、紅紅的地毯；「地」是用來修飾動詞、形容詞的，即動詞、形容詞前面用「地」，如：激動地說、高聲地唱；「得」是對動詞、形容詞補充說明的，即動詞、形容詞後用「得」，如：
打掃得乾淨、紅得發紫。
22樓：匿名使用者
的後面接名詞，地後面接動詞，得後面接程度性副詞，例如：吃得好。。。。。。
23樓：匿名使用者
白勺的是名詞之後 土也地是動詞之後 雙立人「得」後面的詞一定是表示「得」前面的詞的一種結果
24樓：溺水的魚
白勺的——常用在定語後面；
土也地——常用在動詞前面；
雙人得——常用在動詞後面。
這句話應該用「的」還是「地」
25樓：匿名使用者
借花獻佛一下：
「的」、「地」、「得」這三個字的用法各不相同舉例子說：
「的」後面跟的都是名詞，如「他的媽媽，可愛的花兒，誰的橡皮，清清的河水......」
「地」後面跟的都是表示動作的詞，如「用力地踢，仔細地看，開心地笑笑......」
「得」前面跟的多數是動詞，後面跟的都是形容詞，表示怎麼怎麼樣的，如「掃得真乾淨，笑得多甜啊......」
補充：如果「de」的後面是「很、真、太」等這些詞，十有**用「得」。
故，個人建議：我通過不斷地嘗試來了解問題。
26樓：醉月佳期
用「的」。
名詞前面「白勺」「的」，
動詞前面「土也」「地」，
形容動後「雙人」「得」，
當作助詞都讀「de」。
27樓：帥墀
「嘗試」在這裡是用作名詞，名詞前面應該用「的」。
如果「嘗試」用作動詞時，則應該用「地」，如：要想成功就必須不斷地嘗試。
不同情況下使用的助詞是不同的。
名詞前面用「的」，如：快樂的小鳥；
動詞前面用「地」，如：快樂地玩耍；
動詞後面用「得」，如：跳得很高。
28樓：匿名使用者
1、的——定語的標記，一般用在主語和賓語的前面。「的」前面的詞語一般用來修飾、限制「的」後面的事物，說明「的」後面的事物怎麼樣。結構形式一般為：形容詞、名詞（代詞）+的+名詞。
2、地——狀語的標記，一般用在謂語（動詞、形容詞）前面。「地」前面的詞語一般用來形容「地」後面的動作，說明「地」後面的動作怎麼樣。結構方式一般為：
形容詞（副詞）+地+動詞（形容詞）。
所以，，用 地
名詞前面「白勺」「的」， 動詞前面「土也」「地」， 形容副前「雙人」「得」，口訣對嗎？副詞是？舉例
29樓：
名詞前面「白勺」「的」，
動詞前面「土也」「地」，
形容副前「雙人」「得」。
這個口訣是對。
例句：美麗的花朵。（名詞前面「的」）
高興地唱起歌來。（動詞前「地」）
她長得美。（形容詞前面「得」）
這個故事說起來長得很。（副詞前面「得」）。
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