學《真理誕生於一百個問號之後》的寫作方法,先確定觀點,在用事例證明

時間 2021-10-19 09:41:13

1樓:柳雅觀

真理不是誕生於一百個問號之後,誕生於一百個問號之後絕對不是真理。

什麼是真理?真理就是永恆的、不變的、無限的、可靠的、能讓人亨通的、能使人得永生的、能使人幸福的,公義的、聖潔的、慈愛的道理。真理的本身也就是神自己的太初永恆之道,即神啟示出來之內容的實質,即在肉身顯現之耶穌**的原形。

第一,真理是永恆的;它不是暫時的。我們可以通過假設推理知道這個性質。真理要嘛是永恆的,要嘛是暫時的。

如果真理是暫時的,就不可靠了,因為暫時的就無法永遠依賴它,如果是暫時的就有壽命,就會被死亡淘汰,如果會被死亡淘汰說明不真、不可靠、不保險,如果是暫時的就受壽命與時間限制,如果受限制,那個限制它的就比它更真了,因為一切都要由限制它的那個說了算,這樣的理就不是真理了。

第二,真理是不變的。如果真理會改變,他就可以從真的變成假的,從永恆的變成暫時的,從對人有益的變成對人有害的,這樣,就違背了真理的本質,因此也就不再是真理了。所以,真理不能改變。

第三,真理是無限的。如果真理有限,那限制它的就比它更大、更絕對、更真實了。因為一切要由限制它的那個來做決定,由它說了算。

這樣,受限制的真理就不是真理了。所以,真理是無限的。

但這無限與不變似乎衝突,因為不變就受不變限制著使他不變,那到底真理是無限自由變化呢,還是受不變限制呢?其實,在真理身上,不變與無限是合二為一的。它即無任何外在限制,但又永遠自我限制。

如:真理不能違背自己,真理不能犯罪,真理不能違背自己的意願。這就是真理的無限與自我限制的雙重性。

真理就是我們的主,主不能違背自己,主不能犯罪。

第四,真理是可靠的。如果真理不可靠,那真理就是謊言,就是虛假的,虛假的東西根本不是真理。

第五,真理是能讓人亨通的。如果真理不能讓人亨通,反倒讓你挫折、失敗、失落、錯謬,那這個真理就不真。

第六,真理是能使人得永生的。如果真理不能叫你得永生,反倒使你得永刑下入地獄,那這個理就是**的理,而不是真理。

第七,真理是能使人幸福的。如果不能使你幸福,反倒叫你受苦,叫你下入地獄被不滅的火焚燒,被不死的蟲所咬,那就不是真理。

是否真理,要同時滿足永恆、不變、無限、可靠、能讓人亨通、能使人得永生、能使人幸福這七大性質,這樣的理才是真理。

真理是活的,真理不是死的理論。如果真理是死的理論,那它就受死亡限制著,要因人的使用、發現、表述而存在,若是這樣,真理就是受人限制、受死亡限制,受人的認識與表述限制了。受限制的就不是真理。

真理存在嗎?真理當然存在。如果真理不存在,那邏輯存在有什麼意義?

邏輯存在就是為了證明事實真理,如果真理不存在,那數學存在幹什麼?數學存在就是要證明真實與準確。如果真理不存在,那哲學存在有什麼意義?

哲學的精神就是要認識真理。

真理就是我主。一切被造之物,包括邏輯、數學、哲學等,都是為了這位主而存在。如聖經所說:約1:3 萬物是藉著他造的;凡被造的,沒有一樣不是藉著他造的。

我主就是太初永恆之道,即在肉身顯現的耶穌**,真理是他的原形。他為了人類道成了肉身,由童貞女馬利亞所生,在本丟彼拉多手下為全人類受難,擔當全人類的罪被釘在十字架上,受死,埋葬,第三天從死裡復活,他**,坐在全能父上帝的右邊,為信他的人,將來必從那裡降臨,審判活人,死人。

2樓:燕綺玉

提出觀點——論證觀點——重申觀點

《真理誕生於一百個問號之後》的寫作方法是什麼?

3樓:小清新的假期

本文為議論bai文,思路du如下:

第一部分:(1段)開門見zhi山,提出

dao觀點:「真專

理誕生於一百個

屬問號之後」。

第二部分:(2-6段)運用三個事例,證明論點,這也是文章的主題部分。

首先,概括的指出這一觀點(2段),然後由此引出科學發展史上三個有代表性的事 例(3-5段)。最後,對三個事例進行總結。

第三部分:(7-8段)總結全文,重申觀點。

概括地說就是:提出觀點——論證觀點——總結觀點主要寫作方法:

用具體的事實說明道理(又叫事實論證或擺事實)結構:總分總

4樓:匿名使用者

第1個事例是英國著名化學家波義耳,偶然發現鹽酸會使紫羅蘭的花瓣變紅,然後製成石蕊試紙回;第2個事答例是德國氣象學家魏格納從米歇爾遜的發現中一種蚯蚓的分佈分佈情況說明,歐洲大陸與美洲大陸本來是連在一起的;第3個事例是睡眠專家阿瑟林斯基發現兒子睡覺時眼珠轉動,然後反覆實驗,最後得出結論:睡覺時眼珠的轉動與做夢有關。

《真理誕生於一百個問號之後》課後練習題

5樓:巐矜舞

無獨有偶。在60多年前,一位名叫密卡爾遜的生物學家,發現美國東海岸和歐洲西海岸同緯度的地區都有一種蚯蚓,而美國西海岸卻沒有這種蚯蚓。這是為什麼呢?

這個疑問,引起了當時正在研究大陸和海岸起源問題的德國地質學家魏格納的注意。魏格納認為,那小小的蚯蚓,活動能力有限,無法跨躍大西洋,它的這種分佈情況,正好說明歐洲大陸和美洲大陸本採是連在一起的,後採裂開分成了兩個洲。他把蚯蚓的地理分佈作為例證之一,寫進了他的名著《大陸和海洋的起源》一書。

功夫不負有心人

「功夫不負有心人」是一句很有名的俗語,它告訴人們只要勤奮,就沒有什麼做不成的事。

比如懸樑刺骨的孫敬,他是一個晉朝人,每晚讀書時,他為了不打瞌睡,就用繩子系在自己的頭髮上,另一端系在房樑上,每當頭往下垂時,繩子就會將他扯醒,醒後便繼續讀書,就這樣他成了一個用懸樑來防止自己睡著的名人。還有刺股的蘇秦,因為在秦國求官不成,一直被人家看不起。於是,他決定要爭口氣。

以後,他就廢寢忘食的勤奮苦讀。每當到了深夜,四周一片靜悄悄時,蘇秦已經是頭昏腦脹,總想睡覺,他就立即用錐子刺自己的大腿,感到疼痛,人也便醒了。這就是刺股使自己醒來的名人蘇秦。

再如西漢的匡衡,家裡很窮,但他非常喜歡讀書。可是他家晚上沒有油點燈,鄰居房裡點著燈,所以匡衡就在牆壁上鑿了一個洞用洞裡傳出來的光看書,這就是「鑿壁借光」的故事。

還有現代的徐悲鴻,他的畫聞名中外,年輕時他勵志學畫,用他的勤奮努力,為國爭光,不讓外國人看不起我們中國人。

從這些名人故事中,大家一定懂得了一個道理:只有堅持到底,持之以恆,才能有所作為。

在我的成長過程中也有過這樣的體驗。小學二年級時,我學了國畫和電子琴,那時老師抓得很嚴,我自己也是非常地勤奮,每天晚上都堅持畫畫、練琴,一年後,我通過了國畫二級考試和電子琴的四級考試。可惜後來美術老師不教了,我自己也逐漸地放鬆了畫畫的練習,從天天畫一張到一星期畫一張,就這樣逐漸荒廢了。

對於電子琴的學習,我有始有終,不管颳風下雨,酷暑寒冬,我堅持每星期日都要乘兩個多小時汽車到學校去學習,回家總是天已經全黑了。回家後,我也是堅持每天晚上都練習近一個小時,再加上父母的督促,我終於取得了一定的成績。

從我在畫畫和電子琴的學習中,我深深地體會到了「功夫不負有心人」這句話的深刻含義。做任何事都不能三心二意、虎頭蛇尾,都要有始有終,持之以恆。這樣才能有所作為,才能對人民、對社會作出應有的貢獻。

美國第16任**林肯,是聞名於世的大演講家。他的成功就在於他從青少年時代就開始了對演講口才的刻苦練習,並做到了多看、多聽。他年青時當過農民、伐木人、店員、郵電員以及土地測量員等等。

為了成為一名律師,他常常徒步30英里,到一個法院去聽律師們的辯護詞,看他們如何辯論,如何做手勢。他一邊傾聽那些政治家、演說家的聲若洪鐘、慷慨激昂的演說,一邊模仿他們。他聽了那些雲遊四方的福音傳教士揮舞手臂,聲震長空的佈道,回來後也學他們的樣子,對著樹林和玉米地反覆練習演講。

演講的成功使林肯終於成為一名雄辯的律師並最終踏入政界。

6樓:發光的水晶石

苦心人,天不負

越王勾踐被吳王夫差打敗後,念念不忘報仇雪恥。他臥薪嚐膽,磨礪意志,「十年生聚,十年教訓」,終於使越國強大起來。最終吞滅了吳國。

1~含義:對現象提問~並且加以思考~通過實踐~得到真理~2~作者是用洗澡後放水時的旋渦~鹽酸濺到紫羅蘭後要變色~和做夢時人的眼睛要轉動的事例來說明觀點的~還能補充的事例:愛迪生髮明電燈~伽利略兩個鐵球同時著地~瓦特的蒸汽機~牛頓的萬有引力~道爾頓發現色盲~都說明了這個觀點~

3~:是指對現象提問~並且加以思考~通過實踐~得到真理~

7樓:糖果de甜味

功夫不負有心人

「功夫不負有心人」是一句很有名的俗語,它告訴人們只要勤奮,就沒有什麼做不成的事。

比如懸樑刺骨的孫敬,他是一個晉朝人,每晚讀書時,他為了不打瞌睡,就用繩子系在自己的頭髮上,另一端系在房樑上,每當頭往下垂時,繩子就會將他扯醒,醒後便繼續讀書,就這樣他成了一個用懸樑來防止自己睡著的名人。還有刺股的蘇秦,因為在秦國求官不成,一直被人家看不起。於是,他決定要爭口氣。

以後,他就廢寢忘食的勤奮苦讀。每當到了深夜,四周一片靜悄悄時,蘇秦已經是頭昏腦脹,總想睡覺,他就立即用錐子刺自己的大腿,感到疼痛,人也便醒了。這就是刺股使自己醒來的名人蘇秦。

再如西漢的匡衡,家裡很窮,但他非常喜歡讀書。可是他家晚上沒有油點燈,鄰居房裡點著燈,所以匡衡就在牆壁上鑿了一個洞用洞裡傳出來的光看書,這就是「鑿壁借光」的故事。

還有現代的徐悲鴻,他的畫聞名中外,年輕時他勵志學畫,用他的勤奮努力,為國爭光,不讓外國人看不起我們中國人。

從這些名人故事中,大家一定懂得了一個道理:只有堅持到底,持之以恆,才能有所作為。

做任何事都不能三心二意、虎頭蛇尾,都要有始有終,持之以恆。這樣才能有所作為,才能對人民、對社會作出應有的貢獻。

美國第16任**林肯,是聞名於世的大演講家。他的成功就在於他從青少年時代就開始了對演講口才的刻苦練習,並做到了多看、多聽。他年青時當過農民、伐木人、店員、郵電員以及土地測量員等等。

為了成為一名律師,他常常徒步30英里,到一個法院去聽律師們的辯護詞,看他們如何辯論,如何做手勢。他一邊傾聽那些政治家、演說家的聲若洪鐘、慷慨激昂的演說,一邊模仿他們。他聽了那些雲遊四方的福音傳教士揮舞手臂,聲震長空的佈道,回來後也學他們的樣子,對著樹林和玉米地反覆練習演講。

演講的成功使林肯終於成為一名雄辯的律師並最終踏入政界。

真理誕生於一百個問號之後舉個事例

淙淙 有一句著名的格言 真理誕生於一百個問號之後。這句格言本身,也是真理。人們總是很尊敬發現真理的人,以為只有天才才能發現真理。其實,要發現真理,說難也不難,說容易並不容易。真理常常就在你的身邊,能不能發現它,就看你有沒有一雙敏銳的眼睛,有沒有一個善於思考的腦子,有沒有敢於堅持探求真理的勇氣。縱觀千...

真理誕生於一百個問號之後用了什麼論證方法

巜真理誕生於一百個問號之後 一文中,主要運 用了 舉例 的論證方法。作用是一一一表示強調。 音莉 舉例論證,因為是舉了三個例子 墨友靈 就地解決就讓你新增劑天哪太卡瑞卡可然 真理誕生於一百個問號之後 的寫作方法 文章選取 三個是例說明 這個觀點 星野羲和 寫作方法 用具體事例說明觀點 選取 洗澡水的...

真理誕生於一百個問號後的作者使用哪些事例說明自己的觀點

陌至 不知道!真理誕生於一百個問號之後 課文用了哪三個具體事例說明了什麼的觀點? 第一個事例是謝皮羅教授從洗澡水的漩渦中發現問題,通過反覆的試驗和研究,發專現水的漩渦的旋轉方向和地屬球的自轉有關。第二個事例是英國的著名化學家波義耳偶然發現鹽酸會使花瓣變紅,繼而進行了許多實驗,終於發明了酸鹼試紙。第三...