1樓：司馬諸葛明
陽光幼教是一家專業的幼兒園投資機構。
2樓：中公教育
幼兒教育主要指的是對3~6歲年齡階段的幼兒所實施的教育，幼兒教育是學前教育或說早期教育的後半階段，前面與o~3歲的嬰兒教育銜接，後面與初等教育銜接，是一個人教育與發展的重要而特殊的階段。"重要"指的是它是一個人發展的奠基時期，許多重要能力、個性品質在這個時期形成基本特點;"特殊"指的是這個階段是兒童身心發展從最初的不定型到基本定型，轉而可以開始按社會需求來學習並獲得發展的過渡時期。幼兒教育以"體能、智慧、心理能力三維平衡發展"理論為核心，提煉出孩子的九大成長目標:
安全感、意志力、目標感、注意力、記憶力、思維能力、平衡、力量、速度。
一、幼教工作主要內容如下：
1、嚴格遵守幼兒園各項規章制度和師德規範。
2、全面負責本班教育和保育工作，深刻領會《綱要》精神，結合本班實際，制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況)，並認真執行。
3、對幼兒態度和藹可親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、生活教師團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。
4、認真執行幼兒作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦並用，確保幼兒身心健康成長。
5、主持召開每週班務會議，共同確定下週工作重點，與副班主任和生活教師共同搞好班內工作。
6、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。
7、努力鑽研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材，製作教具，不斷提高自身素質及水平。
8、做好交**工作，家長特別要求、患兒藥品、物品具體登記交接。
9、密切家園聯絡，做好家教宣傳，按時分發「家園聯絡手冊」，常常與家長保持聯絡，及時交換意見。
10、認真做好教研活動記錄和每週教育小結，每月繳交教學反思、教育摘抄，每學期撰寫質量較高的專題**一至兩篇。
二、主要課程：
普通心理學、幼兒心理健康輔導、舞蹈、美術、手工、鋼琴、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
三、幼教目的：
幼兒教育是基礎教育的組成部分，是學校教育和終身教育的起始階段。幼兒教育應為幼兒的近期和終身發展奠定良好的素質基礎。
如果家長只注重孩子背會了什麼，背會多少，考試成績多少，這些智力上的長進，只看到眼前的一些成長，忘記培育孩子的夢想，忽視了重於一切的「心靈教育」，這樣成長起來的孩子不可能擁有多麼遠大的理想。
更進一步來看，在幼兒教育的過程中，不要只注重對孩子智力的教育，更重要的是教孩子認清人生的意義，明白人為什麼活在這個世界上。要讓我們的教育培育出生活的強者，這個強者不是物質上的強者，而是道德上的強者。
四、幼教常識：
1、讓小孩學會1歲6個月單獨走路，1歲8個月學會單獨上廁所；
2、2歲要學會穿內衣，培養良好的習慣；2歲6個月能單獨吃飯，自己穿衣服；
3、2~3歲穿有鞋帶的鞋，訓練小孩複雜思考的能力；每天至少吃3種顏色的蔬菜，訓練孩子的統籌能力；
4、4歲要教育孩子學會自尊，自愛；
5、5歲要訓練孩子的自重意識；
6、6歲要教育孩子團結，競爭的能力，強弱對比；
7、8-13歲要使孩子明白學習的目的.
幼教都是幹什麼的，幼師是做什麼的
馳馳 幼教就是幼兒教育，主要指的是對3 6歲年齡階段的幼兒所實施的教育，幼兒教育是學前教育或說早期教育的後半階段，前面與0 3歲的嬰兒教育銜接，後面與初等教育銜接，是一個人教育與發展的重要而特殊的階段。幼兒教育以 體能 智慧 心理能力三維平衡發展 理論為核心，提煉出孩子的九大成長目標 安全感 意志力...
瀋陽華誠陽光後面的大罐是幹什麼的
瀋陽的這個在陽光後面的大罐子，其實它就是一個裝飾，屬於地標性的建築物而已，沒有什麼實際性的用途。瀋陽華城陽光後面的大罐子是幹什麼的這個的話，我覺得你應該具體到那兒去看一下到底是不是幹什麼用的。瀋陽華城陽光後面的大貨是用來進行儲存石油的。因為生產線都在法庫，原材料充裕，所以 上不貴，質量也非常不錯，瀋...
碾子是幹什麼的，碾子是幹什麼的
愛拍攝的東東 是麥黍 玉米等糧食脫殼 去皮及碾碎加工時使用石碾子。石碾子 過去，北方大部分地區麥黍 玉米等糧食脫殼 去皮及碾碎加工時使用石碾子。碾子由碾臺 碾盤 碾滾和碾架等組成。碾盤中心設豎軸，連碾架，架中裝碾滾子，多以人推或畜拉，碾盤和碾滾上分別由石匠鑿刻著很有規則的紋理，其目的是增加碾制糧食時...