放風箏的作文以上老師帶到操場去放的,20分鐘內,快快快快快快快快快快

時間 2022-02-23 08:15:20

1樓:**的翅膀

放風箏陽春三月,正是放風箏的好時光。蔚藍的天空中,飄著朵朵白雲,天空中五顏六色的風箏展翅翱翔。在風的吹拂下,它們彷彿是一隻只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點綴得更加美麗了。

今天,我來到東洲公園去放風箏。青青的草地上,老老少少帶著歡快的笑容,在盡情地遊玩著,我也加入了他們的行列中。

我覺得放風箏很簡單。可是一開始,馬上就給我來了一個下馬威,無論我怎麼用力,風箏就是飛不起來。平時愛動腦筋的我,這時變得有點不知所措了。

我泠靜下來仔細一看,原來我把風向搞錯了。我迎著風把風箏往上一送,然後緊跑幾步,風箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了,高興得又蹦又跳。

正在我高興的那一刻,風箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒,不停地在空中掙扎,最後急轉直下,一頭猛紮在地上。我那開心勁兒頓時煙消雲散了。原來我只顧著放線,沒有在風大的時候拉線,所以在導致風箏掉了下來,第二次又失敗了。

第三次,我去請教了爸爸,爸爸說:你要吸取前二次失敗的教訓,總結原來沒放好的原因。仔細想想,爭取這次成功。

」聽了爸爸的話,我又信心十足地放了起來。我先把風箏放在地上,看準風向,然後向上一送,風箏慢慢地升上了天。可是,風好象有意在和我作對,風向突然轉了,風箏馬上開始往下降了。

這時我沒有慌亂,回想起爸爸的那句話,就急中生智,時而輕鬆自如地放線,時而心急如焚地收線,終於我的風箏又慢慢升高了,自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風箏,自言自語地說:「啊!

原來任何事情,都要動腦筋,這樣才能取得最後的成功。」

這時天空中的風箏越來越多了,有金色的「小鳥」、凶猛的「老鷹「、可愛的「白鴿」……把天空打扮得絢麗多彩。看,那一隻只風箏在天空中展翅飛翔,猶如一張張笑臉是多麼可愛!它帶著我們的笑聲,帶著我們的希望飛向遙遠的天空!

放風箏今天,天氣晴朗,萬里碧空飄著朵朵白雲。老師帶我們一起去放風箏,一路上我們有說有笑,小鳥在歌唱,小樹在招手,花兒在點頭,小草在鞠躬,萬物都充滿了勃勃生機。

「噢!風箏場到了!」同學們十分興奮的跑了過去。

走了過去那兒已是人山人海,天空中的風箏多的像盧溝橋的獅子——數也數不清。那一些風箏各式各樣,看得人眼花繚亂。有凶猛的眼睛蛇、有討人喜愛的小黃鴨子、有雄偉的蒼鷹、有五彩繽紛的三角形風箏,還有威風凜凜的美猴王、神奇的葫蘆娃……,當然還少了自已親手扎的風箏。

我拿出風箏放。

我讓一個人給我舉著,我用力跑,那個風箏真不爭氣,不是不平衡,就是向下落。它就像睹氣的孩子,冥頑不靈。不要緊,它是孩子我就是母親,我一定要馴服它。我使勁又跑了一次,剛不到

一、兩米高時又落了下來,我又試了一次風箏又要下落我左拉右扯,還是不行。這「孩子」我管不了了,只有放棄了。

我抬頭望一望天空,別的風箏都飛得老高,這時,一隻「老鷹」風箏好像在嘲笑我,帶著諷刺的語氣對我說:「哈哈!你這個破風箏哪兒有我好,你是個笨蛋,居然帶個破風箏來比賽!

」「老鷹」走了,「美猴王」來了:「老兄,你的風箏只會在地上狼狽的爬呀!嘿嘿!

俺老孫去也!」這時黃文宇和餘李軍走來了,他見我有難,特來助我一臂之力,一會兒劉顯孝走來對我說我沒有線了,我看在同學的面子上,我把線借給他了。

天下起了小雨,老師讓我們女生先走了。我看見那些風箏淋的透透的,我還在暗自高興,心想:哈哈!看你們怎麼神氣。

這回我的風箏雖然沒放上去,可我很開心那是我看見了同學之間最純真的友誼。

2樓:修秋梵悌

今天我難幹了一件有趣的活動

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3樓:木木櫻櫻

蜜蜂我是一隻小蜜蜂。我們蜜蜂是過群體生活的。在一個蜂群中有三種蜂:一隻蜂王,少數雄蜂和幾千到幾萬只工蜂。我就是這千萬工蜂之一。

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4樓:陳陳靜靜靜

是魯迅的《風箏》嗎?文章說的是小時候小兄弟最喜歡放風箏,「我」不準小兄弟弄這種沒出息的玩藝,行為十分粗暴。待到明白遊戲之於兒童的意義,魯迅醒悟過來,自己當年的行徑,簡直是「對於精神的虐殺」。

雖然事隔久遠,魯迅還是一心想補過,然而小兄弟卻全然忘卻,「我」的沉重的心只得一直沉重下去。

5樓:晶的窩

風箏在天上飛的在遠也離不了人手中的線。

6樓:甜心愛

分為內容 主旨 結構三方面

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作文一道風景線 快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快!!

梁實秋《過年》主要內容!快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快!謝謝

7樓:匿名使用者

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8樓:我愛陽光

《過年》表達了作者特殊的情感--不特別喜歡過年,而《北京的春節》則表現了傳統習俗的溫馨與美好.

9樓:尐丫頭脾気拽

這個我也不太明白,應該是寫了梁實秋小時候為什麼不喜歡過年吧!!

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