1樓：小魚兒
少年時代的（定語縮掉）
讀書生活（主語保留）
恰似（謂語保留）
一幅流光溢彩的（定語縮掉）
畫面（賓語保留）。
縮句：讀書生活恰似畫頁。
以上是把第一層次的主謂賓都保留了下來。縮句的目的不是縮短句子，而是一種語法訓練，所以可以縮到最簡，只要保持它還是一句話就可以。上面的句子還可以進一步縮到最簡：
讀書（定語縮掉）
生活（主語保留）
恰似（謂語保留）
畫面（定中結構作賓語，結構比較緊密，所以不能再拆分，要整體保留）。
最後縮成：生活恰似畫頁。
讀書」是定語，是修飾成份，要縮掉。
生活」是主語，是定中結構的中心詞，也是全句的主語，是主杆成份，要保留。
2樓：沐藍小柒
正確的答案是讀書生活恰似畫面才對呀！如去掉「讀書」的話，那就不對了，因為生活有寫字生活，有童年生活。這句話主要體現出作者在童年讀書的生活裡無比快樂，像一幅彩色的畫面。
說明了作者很愛看書，手不釋卷，讀書能給作者帶來知識，帶來快樂，帶來智慧，帶來想象力，帶來學問，帶來幸福。
3樓：匿名使用者
生活恰似畫面。
讀書是定語。
什麼樣的生活？讀書生活。
4樓：愛的
讀書恰似畫面。
因為這句話主要想表達的意思是自己的讀書經歷，而不是生活經歷。
我也是5年紀的學生，我在班級裡成績名類前茅！
5樓：淘氣好寶貝
我們老師說過，要把的前面的和的去掉就是讀書生活恰似畫面，如果是生活恰似畫面的話那又是什麼生活呢？如果是讀書恰似畫面的話那讀書怎麼又是畫面呢？所以是讀書生活恰似畫面是對的。
6樓：匿名使用者
生活恰似畫面，讀書生活是偏正短語，讀書修飾生活。
7樓：我這可愛的
讀書生活恰似一幅畫面。
8樓：糖果做de女孩
是生活恰似畫面 啊！
9樓：月滿西樓
當然是生活恰似畫面。
10樓：匿名使用者
少年時代的讀書生活。
11樓：捷騫
讀書生活恰似流光溢彩的畫面。
12樓：永退_然
生活恰似畫面。
請多指教
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