請問建築物的奠基石具體放在什麼位置,有什麼意義

時間 2021-10-14 20:56:46

1樓:匿名使用者

奠基儀式是各類開業儀式的形式之一,通常是一些重要的建築物,比如大廈、場館、亭臺、樓閣、園林、紀念碑等等,在動工修建之初,所正式舉行的慶賀性活動。對於奠基儀式現場的選擇與佈置,有一些獨特的規矩。奠基儀式舉行的地點,一般應選擇在動工修築建築物的施工現場。

而奠基的具體地點,則按常規均應選擇在建築物正門的右側。在一般情況下,用以奠基的奠基石應為一塊完整無損、外觀精美的長方形石料。在奠基石上,通常文字應當豎寫。

在其右上款,應刻有建築物的正式名稱。在其正**,應刻有「奠基」兩個大字。在其左下款,則應刻有奠基單位的全稱以及舉行奠基儀式的具體年月日。

奠基石上的字型,大都講究以楷體字刻寫,並且最好是白底金字或黑字。

在奠基石的下方或一側,還應安放一隻密閉完好的鐵盒,內裝該建築物的各項資料以及奠基人的姓名。屆時,它將同奠基石一道被奠基人等培土掩埋於地下,以志紀念。通常,在奠基儀式的舉行現場應設立綵棚,安放該建築物的模型或設計圖、效果圖,並使各種建築機械就位待命。

奠基儀式的程式大體上共分五項。第一項,儀式正式開始,介紹來賓,全體起立。第二項,奏國歌。

第三項,主人對該建築物的功能以及規劃設計進行簡介。第四項,來賓致詞道喜。第五項,正式進行奠基。

此時,應鑼鼓喧天,或演奏喜慶樂曲。首先由奠基人雙手持握繫有紅綢的新鍬為奠基石培土。隨後,再由主人與其他嘉賓依次為之培土,直至將其埋沒為止。

2樓:匿名使用者

放在建築施工區平面幾何中心位置,(施工平面以下)。它象徵著基礎,穩固,牢靠,堅強,可以托起擎天大廈。

3樓:匿名使用者

奠基石是舉行慶典活動不可缺少的物件,它是企業發展的基石,有著深刻的意義和內涵,它的規格尺寸非常講究,在風水學的角度看,奠基石有著非同尋常的意義

奠基石『名』建築物奠基用的長方形石塊,上面刻有奠基的年月日

<<狂人日記>>中的"吃人"寓意是什麼? 5

4樓:匿名使用者

封建社會對人民的壓迫

5樓:匿名使用者

封建社會對勞動人民的壓迫,摧殘,使人們喪失理智,麻木不仁.

6樓:匿名使用者

指封建禮教「吃人」, 封建制度對人的思想毒害

7樓:匿名使用者

封建制度對人的思想毒害

8樓:棲

舊時的封建制度壓迫.

9樓:匿名使用者

封建社會黑暗對廣大人民的剝削

10樓:匿名使用者

魯迅的《狂人日記》被稱為「新文化運動的第一聲春雷」,它給不少人(包括肯定新文化運動的人和否定新文化運動的人)留下最突出的印象,就是「吃人」二字,或曰禮教「吃人」,或曰仁義道德「吃人」。其實,《狂人日記》中「吃人」二字,其內涵要比上述印象以及建築在這種印象基礎上的理解豐富得多,也要複雜得多。

魯迅的《狂人日記》給人留下的「禮教吃人」的印象被放大,與吳虞的一篇文章有關,這篇文章就叫〈吃人與禮教〉,是讀了〈狂人日記〉之後寫的。吳虞在這篇文章中說:「我讀《新青年》裡魯迅君的『狂人日記』,不覺得發了許多感想。

我們中國人,最妙是一面會吃人,一面又能夠講禮教。吃人與禮教,本來是極相矛盾的事,然而他們在當時歷史上,卻認為並行不悖的,這真正是奇怪了!」在文章結尾時又說:

到了如今,我們應該覺悟!我們不是為君主而生的!不是為聖賢而生的!

也不是為綱常禮教而生的!甚麼「文節公」呀,「忠烈公」呀,都是那些吃人的人設的圈套,來誑騙我們的!我們如今應該明白了!

吃人的就是講禮教的!講禮教的就是吃人的呀!

吳虞的這篇文章,是由魯迅的〈狂人日記〉引發的,吳虞對於禮教的這種認識,卻並不源於魯迅的〈狂人日記〉。早在2023年7月,他就寫過《家族制度為**主義之根據論》一文,發表於2023年2月1日《新青年》第二卷第六號,著重對禮教中的「忠孝」二字予以猛烈的抨擊,在當時也可謂空谷足音,振聾發聵。吳虞將「吃人」與「禮教」直接聯絡起來,認為「吃人的就是講禮教的!

講禮教的就是吃人的」,與魯迅〈狂人日記〉之原意並不完全一致,有過於極端之嫌,卻也有閃光的真理。如今,有人為魯迅開脫,說提出「禮教吃人」的不是魯迅,而是吳虞,這話有一定的事實依據,但以此為魯迅「開脫」,卻是沒有必要,因為魯迅在〈狂人日記〉中發表達的意思,即使現在看去,也沒有什麼不恰當的。

在我看來,〈狂人日記〉中有關「吃人」的那段話,應當有這樣三個層次。

其一,中國「古來時常吃人」而被「仁義道德」遮蔽了的,這並非就是禮教「吃人」。

魯迅筆下的「狂人」在其「日記」中,說到中國歷史上的幾個「吃人」的例子,一是《左傳》宣公十五年的的宋國都城被楚軍圍困時的「易子而食」;二是《左傳》襄公二十一年,晉國州綽說的「食肉寢皮」(魯迅在《隨感錄五十四》、《隨感錄六十一不滿》以及《由中國女人的腳推斷中國人之並非中庸又由此推斷孔夫子有 胃病》等雜文中都曾說到「食肉寢皮」,可見印象之深);三是「易牙蒸了他的兒子,給桀紂吃」;四是「本草什麼」上「明明寫著人肉可以煎吃」;五是徐錫林(麟)的被吃;六是「去年城裡殺了犯人,還有一個生癆病的人,用饅頭蘸血舐」,所有這些「吃人」的例項,大概都是從每頁都寫「仁義道德」的字逢裡看出來的。只是「狂人憶中有誤」,才將易牙「蒸其首子(應為子首)而獻之(齊桓)公」說成了「易牙蒸了他的兒子,給桀紂吃」,又將唐代《本草拾遺》的作者陳藏器,誤為明代《本草綱目》的作者李時珍。這些因為出於**人物之口而有些「變形」的史實,未必都與「禮教」有關,例如易牙將自己的兒子蒸了給齊桓公吃,未必就符合孔子或儒家的主張。

但《論語》沒有提到此人此事,《孟子》雖然說到此人,說的卻是他的烹調,至於他的那件滅絕人性之事,連提都沒有提及。這可以說是被「仁義道德」遮蔽了的「吃人」。

其二,是那些「吃教」的人,借禮教之名「吃人」,這也不是禮教「吃人」。

這樣的人,也就是吳虞在《吃人與禮教》一文中說的「一面會吃人,一面又能夠講禮教」的人,他說了兩個例子。一個是被孔子稱為「九合諸侯,不以兵車」的齊桓公,周襄王拿祭肉給他,說他年紀大了,不必下拜盡君臣禮節。他與管仲商量後,還是下拜盡了君臣禮節,從這一點看,此公似乎也講「禮教」,然而,易牙的兒子卻是給他吃了的。

一個是「以太牢祀孔子」的漢高祖,吳虞稱他為「崇儒尊孔的發起人」,然而,正是這個漢高祖,「誅粱王彭越,醢之。盛其醢,遍賜諸侯」,「醢」是古代把人殺死後剁成肉醬的一種酷刑,這位「崇儒尊孔的發起人」對彭越用了這樣一種酷刑之後,,不但自己吃用人肉剁成的肉醬,還要讓他的諸侯們都嚐嚐這種肉醬的滋味,大概也有點殺雞儆猴的意思。當然,這都是「禮教」的旗號正式打出來之前的事,雖然也都與「禮」有關。

「禮教」的旗號打出來之後,這樣的事只會有增無減。魯迅很熟悉的魏晉名士嵇康,就是因為鍾會打了小報告而被害死的,這小報告中有一條罪名,就叫「害時亂教」,此「教」不正是「禮教」嗎?然而,被嵇康目為「禮法之士」的鐘會,又**就真的信奉「禮教」?

倘若鍾會真的嚴守綱常名教,日後會落到那個下場?當然,鍾會還只是「吃教」者中的想當權勢者的人,至於「吃教」者中處於權力頂層的「一面會吃人,一面又能夠講禮教」的權勢者們之「吃人」,更是怵目驚心。那個採用董仲舒之「八字方針」的漢武帝「吃」了多少人誰能說得清楚,不是連他自己的親生兒子——還是太子呢——都被他「吃」了嗎?

那個「效周公輔成王」的朱棣,即日後命胡廣、楊榮、金幼孜等儒家士大夫修《五經大全》、《四書大全》,並親自為之制序的永樂大帝又「吃」了多少人,那些個真正信奉禮教或綱常名教的,不是都被他以極其野蠻的方式「吃」了嗎——有的如練子寧被割了舌頭,有的如鐵玄被投入沸騰的油鍋之中,那個「讀書種子」方孝孺,還被滅了十族。

其三,魯迅在《狂人日記》中,確實也有「禮教」本身吃人的一層意思。這樣的例項,在這篇**中有一個:「記得我四五歲時,坐在堂前乘涼,大哥說爺孃生病,做兒子的須割下一片肉來,煮熟了請他吃,才算好人:

母親也沒有說不行。一片吃得,整個的自然也吃得」。此說其實也是於史有據的,就是出於宋代的「割股療親」——「上以孝取人,則勇者割股,怯者廬墓。

」(《宋史·選舉志》)出於《二十四孝》的,則是「郭臣埋兒」。魯迅在《我之節烈觀》中所說的「表彰節烈」,即表彰那些為丈夫或未婚夫活著守寡或死去盡忠的女子。如此鼓吹孝道,表彰節烈,頗似衍太太之所為,明知小孩子在寒冬季節吃冰會肚子疼,卻鼓勵說,「好,再吃一塊。

我記著,看誰吃的多」,明知小孩子打旋子旋得多會跌倒。卻鼓勁說:「好,八十二個了!

再旋一個,八十三!好,八十四!」,讓子女為「孝」女子為「貞」而走上一條死亡之路。

吳虞的《吃人與禮教》中所舉禮教「吃人」的臧洪與張巡兩例,則是為「忠」的了。臧洪是漢末之人,在袁紹「興兵圍洪,城中糧盡」之時,他居然「殺其愛妾,以食兵將」。(〈後漢書·臧**〉)張巡是唐代睢陽守將,在「城中糧盡,易子而食」之時,「乃出其妾,對三軍殺之,以饗軍士,曰:

『請公為國家戮力守城,一心無二。巡不能自割肌膚,以啖將士,豈可惜此婦人!』」以此為榜樣,「城中婦人既盡,以男夫老小繼之,所食人口二三萬」。

這樣血淋淋的「吃人」事蹟,明明白白是在「禮教」的旗幟下出現的,還寫入了《唐書·忠義傳》。「禮教吃人」,當然也是通過具體的人去「吃」的,這是被「禮教」控制了的人,他們既「吃人」也被人「吃」,而這「吃」與「被吃」,都發生在不知不覺之間,《狂人日記》中的「我」說:「我未必無意之中,不吃了我妹子的幾片肉,現在也輪到我了……/有了四千年吃人履歷的我,當初雖然不知道,現在明白,難見真的人!

」最後發出這樣的呼籲:

沒有吃過人的孩子,或者還有?

救救孩子……

我想,《狂人日記》中說的「吃人」二字,應當從上述三個層面去理解,才是完整的,符合魯迅的本意,而且無可挑剔。

復旦的校徽有什麼含義?

11樓:匿名使用者

校徽代表一個學校的學風與歷史。

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12樓:匿名使用者

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