1樓：敖浩思
提高口語練習法則6條
第一，如何用英文簡單界定一個東西的技巧。美國人和美國人交談 80 ％是想告訴對方這個事物是什麼。我們的課本儘管詞彙難度不斷加深，但思維邏輯結構卻只停留在一個水平上。
中國人常說 where is the book （這本書在哪兒）？很少有人說 what is a book （書是什麼）？而美國的小學生就開始問：
what is the book ？這種 where is the book 只是思維的描述階段。但是我想連大學生也很難回答 what is a book ？
因為中國傳統英語教學模式沒有教會學生表達思想的技巧。
第二，如果已經學會界定，但理解還有偏差，那就要訓練 how to explain things in different ways （用不同的方式解釋同一事物）。一種表示式對方不懂，美國人會尋找另一種表示式最終讓對方明白。因為事物就一個，但表達它的語言符號可能會很多。
這就要多做替換練習。傳統的教學方法也做替換練習，但這種替換不是真替換，只是語言層面的替換，而不是思維層面的替換。比如， i love you （我愛你）。
按我們教學的替換方法就把 you 換成 her ， my mother 等，這種替換和小學生練描紅沒有什麼區別。這種替換沒有對智力構成挑戰，沒有啟動思維。這種替換句子的基本結構沒變，我聽不懂 i love you ，肯定也聽不懂 i love her 。
如果替換為 i want to kiss you ， i want to hug you ， i will show my heart to you 等，或者給對方講電影《泰坦尼克》，告訴對方那就是愛，這樣一來對方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說用一種不同的方式表達同一個意思，或者一個表示式對方聽不清楚，舉一個簡單易懂的例子來表達，直到對方明白。
第三，我們必須學會美國人怎樣描述東西。從描述上來講，由於中美的文化不同會產生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個座標上去描述。
美國人對空間的描述總是由內及外，由裡及表。而中國人正好相反。從時間上來說，中國人是按自然的時間順序來描述。
我們描述一個東西突然停住時，往往最後說的那個地方是最重要的。美國人在時間的描述上先把最重要的東西說出來，然後再說陪襯的東西。只有發生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。
這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差別。
第四，要學會使用重要的美國習語。不容易學、易造成理解困惑的東西就是 “ 習語 ” 。比如北京人說蓋了帽兒了，外國人很難理解，這就是習語。
所以和美國人交流時，能適當地運用美國習語，他馬上就會覺得很親切，也很愛和你交流。那麼什麼是習語？就是每個單詞你都認識，但把它們組合在一起，你就不知道是什麼意思了。
第五，學會兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個最重要標準。因為英語不是我們的母語，我們天生就有自己的母語。很多人都認為學好外語必須丟掉自己的母語，這是不對的。
第六，要有猜測能力。為什麼美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產生歧義？就是因為他們之間能 “ 猜測 ” 。
我們的教學不提倡 “ 猜測 ” 。但我覺得猜測對學好美國口語很重要。在交流中，有一個詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時候就需要猜測來架起一座橋樑來彌補這個缺口，否則交流就會中斷。
中國人學習口語講究背誦，背句型、背語調，結果就是很多人講口語的時候講著講著眼就開始向上翻，實際上是在記憶中尋找曾經背過的東西。如果他要是能猜測的話，我想也就不會出現這種現象。
以上就是我所說的學會用美國人思維方式的 6 個技巧。
2樓：皇后的貓
就像小學語文最開始學的是拼音，學會了，孩子們就可以閱讀有拼音註解的讀物那樣。在美國只要學會了音標，你就可以正確讀出字典裡的單詞。即使你一點英語不會，列印一張音標，拉個路人指著某個音標，畫一個問號，他會發音給你聽的。
聾啞人尚且可以在世間生存，你只要用於交流，三個月就可以基本對話，一年就流利了。
3樓：匿名使用者
在當地找個正規的語言學校才是王道。
剛到美國，怎樣學英語？
4樓：匿名使用者
16歲應該在國內學過好幾年英語了，不可能詞彙就200個吧？
多看多聽多說多背，學語言沒啥捷徑
5樓：沈宇淳
1．堅持不懈，從不間斷。每天至少看 15-20 分鐘的英語，早晨和晚上是學英語的最好時間。
2．方法要靈活多樣。一種方式學厭了，可以變換其他的方式，以便學而不厭。
3．上下相連，從不孤立。記憶英語要結合上下文，不要孤立的記單詞和短語，要把握句中的用法。
4．熟記常用語，確保準確無誤。把常用的交際用語背熟，熟能生巧。
5．儘量用第一人稱來記憶習慣用語和句型，以便記憶牢固。
6．多方位多角度來學英語。經常讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來練習英語。
7．敢於開口說英語，不要怕說錯。只要敢說，就一定能學好。
8．要創設情景，加強交際訓練。語言的運用離不開場景的強化訓練，只有交際，才能學好。
9．勤奮和持續堅持。.多背，課文範例，背得越多越好，越熟越好；大多數人學不好英語根本的原因是懶惰和三天打魚兩天晒網
10．把英語當成一門聲音而不是文字來學。英語首先是一門聲音，敢說，加入英語學習，天天說，大膽說，大聲說，不怕錯，錯了及時糾正
6樓：秋也靜美
這個簡單，我有經驗。我是14歲來的美國。剛到是什麼也聽不懂。
幸好有朋友幫忙。有幾個建議可以給你。把你看中文電視的時間全用來看英文電視。
每天捧著字典試著用英文寫日記。去圖書館借小兒書，遇到看不懂的字查字典，然後把它用到自己的日記裡。在學校裡遇到外國人，馬上把自己會的英文搬出來。
別不好意思，外國人很開明，不會取笑你的。久而久之英文進步會神速。
7樓：匿名使用者
多看看電視,美國的電視可以調出字幕的,我剛來美國的時候,也是看字幕的,呵呵.如果沒有電視,就聽廣播,都很有幫助的.你住的是學校的宿舍還是寄宿家庭呢?
如果有室友,就爭取多跟室友講話,我剛來的美國的時候,單詞也少,我有2個韓國室友,我們每天都聊天,聊到很晚,3個人都人手一個字典,有不會的就按字典,我學了很多.學校有活動就積極參加.總之就要利用身邊一切的資源.
平時多看看書,多背單詞,難的不會記從簡單的開始背.16歲詞彙200,比我一個朋友強多了,我朋友二十幾歲來美國剛把abc認全呢.你這個年紀語言很好補的,只要有心學就行.
8樓：韓克拉瑪_嘉
你和我一樣的，我14，快15了，剛來美國，準備上9年級！！！
我和你有同樣的煩惱啊，怎麼辦？？？
9樓：匿名使用者
外國人很開明，不會取笑你的
英語沒基礎，又沒老師教，自學有用嗎？
10樓：神出鬼沒
沒用，在學校老師教都未必學的好，更何況沒人教！
我現在30歲了，想學英語但是一點基礎也沒有，怎麼開始學呢？
11樓：光澤盛輝
李冰冰是從36歲才開始學英語的，她是怎麼學習的呢?
起初她接到好萊塢電影《功夫之王》的邀約，“臺詞拿過來，十個字恨不得九個字都不認識，”，是靠著英語老師臨時突擊糾正每一個單詞的發音和口型，最終才試鏡成功。
學習英語是一項長期工程，李冰冰邁出的第一步就是上補習班，她曾給自己放了將近一年半的假期專攻英語。
12樓：匿名使用者
可以買新概念英語自學，這是一本好書！推薦給你 從第一冊開始
13樓：松子公主
想學永遠不嫌晚，從小學教材開始吧，有磁帶，循序漸進
14樓：在中love花花的
英語入門類的書，先學單詞和簡單的語法
英文基本沒啥基礎…想從頭開始自學~請教一下大家都要準備什麼資料呢~謝謝~~**等…急呀~ 20
15樓：匿名使用者
從《新概念》學起。。。。還是很好的。。。故事豐富。。。也循序漸進很不錯
16樓：夙葦
我現在英文還行，那是被逼的。2年前被爸媽拉到紐西蘭，記得剛上學的時候我只會“hello" "bye" "yes" 和 ”no"當時我那個汗的，別人一問我問題我就石化...。。後來借全英文書，多和朋友交流就慢慢好了。
主要是要有個英文環境呵呵，多去外語角和高手交流吧
17樓：
先過詞彙關吧，英語詞典最好準備一本牛津的，比較權威，另外如果一點基礎沒有的話最好是買本四級詞彙書，上面都是最基本的詞彙，老外的日常用語也就不外乎那些單詞。先把詞彙惡補上去，然後再找本基礎教材，樓上那位說的新概念也可以的，有詞彙，語法，有配套的聽力資料，全方位的學習，循序漸進吧。至於復讀機一類的東西我個人認為沒什麼必要。
希望你能學有所成！
沒有多少英語基礎的人怎麼自學英語？
18樓：匿名使用者
ls的說的很好
不過想要學好英語關鍵還是靠自己啊，，