1樓：王冬晴子
我讀書的時候歷史學得還好，現在也教高中歷史，說一些看法，希望能幫上你的忙。
簡單來說就是：1、安排利用好時間；2、直接面對高考；3、建好框架、掌握記憶技巧——
我們應該知道，要學好某一科，必須要有一定的時間保證，但人的時間精力是有限的，所以時間的安排利用非常重要；有的科目如史地生等，在有一定興趣基礎的時候，可能只需要課堂上認真聽，並在不知不覺中利用了平時瑣碎的時間就夠了。
我有個教訓是，英語一直沒學好；後來才發現，自己一直以來都沒有花多少時間去記單詞、做練習，根本就沒有及時的消化要學習的知識，那怎會學得好？好的經驗是，我在初中的時候將感興趣的生物打了個不錯的基礎，到高二時老師是盯著我上課的，所以精神非常集中，在課堂上就理解並消化了，平時雖然沒怎麼看了，到了高三幾乎也沒學生物，但高考我多選生物來考時（當時高考3+大綜合+x科），居然還能考個好成績。
不知道你是多少年級了，我認為，對於非主科史地生等，要找些時間將初高中課本看上兩三遍，可以儘量選擇瑣碎的時間，並當作是主科學習緊張之餘的放鬆。看的時候，要多回頭看目錄、章節開頭的介紹等概括性總結性的文字，以便於把握整個的知識結構體系，並可避免在看書的時候有種迷失的感覺。
在新學期的時候，如果你能夠迅速的、然後再帶著思考的將新課本看上一兩遍，你這學期的課堂效率都會不少提高，這對語文、政治等科目都是適用的。
具體說說歷史。我是在小學五六年級緊張學習語數時，拿著史地課本來看以作調節，從而產生很濃厚的興趣，初中到大學都不斷的看歷史書（地圖），雖然開始都不求甚解、不刻意記憶，但成績一直都很好。對於你來說，當然不能像我那樣花太多的時間在此非主科上面，但為了求穩定的高分，平時多利用空閒瑣碎的時間，還是能夠一舉兩得的。
歷史學習是要靠積累的，你要儘早的開始做積累，根據我的教學心得，建議你直接面對高考，如買資料書，可以直接買高考複習資料。至於具體的學習方法，要具體分析，比如怎麼記憶那麼多的知識點（請看下面的連結）。另外，我的文庫有不少好的資料，你可以有選擇的**使用。
2樓：
呵呵，學歷史需要耐心，既要能走進歷史，又要能夠走出來，就是說，你既要能夠全面瞭解歷史上那些重要的歷史事件，又能夠把它置於歷史大背景下思考這些歷史事件，這樣到頭來你的歷史學習才算真正有些底蘊了。
所以，學歷史第一步就是鑽進去，全面瞭解歷史，當然這其中少不了要記很多東西，但在你學到東西后，你是不會後悔自己花時間記史實；
第二部就是梳理和分析，將整個歷史串聯起來，將各個事件放置於整個歷史環境之下，你就會知道自己該幹什麼了，那些諸如事件的歷史背景分析、原因分析、歷史地位分析、對後世影響等的分析，就自然而然出來了，這就是你的底蘊，這個階段的你應該很清楚自己的歷史該怎麼繼續學下去了，呵呵。
補充：當然，作為學生學歷史的話，應試是首要的，所以在充實自己的基礎上，你要多做題，尤其是分析題，選擇題的話多練練就沒什麼問題了，分析題是重頭，得多練多思考才會慢慢摸清楚這一類題的思維模式，以後考試時才不會漏掉得分點，呵呵，其實你仔細分析那些題型，你會發現其中是有規律可循的。
3樓：不曾害怕
並不是靠死記硬背就能解決問題的。歷史更需要的還是理解。複習時關鍵是要反覆地看書，在反覆中提高。書才是最根本的。離開書本談能力是不現實的。
在讀每一節的內容時，要想想在一個歷史事件之前之後都發生了些什麼事，它們之間有沒有什麼內在的聯絡，能夠說明什麼歷史道理，也可進行歷史事件間的橫向縱向的比較。例如，某兩場政變或兩種政策之間有什麼異同點，為什麼會有這樣的異同，說明了什麼。分析異同點也很簡單，無非就是從背景、性質、影響等幾個固定的版塊去想。
經常這樣思考，對不同的歷史現象，就可以較準確地分析出它們的實質，無論碰到什麼題都能迎刃而解。這是讀書時要注意的問題。書本絕不僅僅是讀過即可的，光記住一些時間、地點、事件是沒有用的，最重要的是要學會用歷史思維去思考、去研究、去探索事件背後的東西。
相信你不久就會發現，歷史是越讀越有味的。
總之，是個積累的過程，你瞭解的越多，學習就越好，所以多記憶，選擇自己的方法。
祝學習成功！
4樓：阿言
歷史屬於死記硬背，但做作業時很多必須靠理解，在根據你所背得知識點來填。
5樓：蔚瀟寒雪
多看 多背 多記 多做題。
6樓：晴天安好是你
1、培養學習歷史的興趣，有些同學歷史沒學好主要是因為對歷史沒有興趣，誤認為學歷史就得死記硬背，就得大量地背時間、人物、地點、事件等。其實這是誤解，歷史中的重要人物、地點、時間等當然要背了，但要看怎麼背，有的人理解地去背，有的人死記硬背，背的效果截然相反。
對學習歷史有興趣的人就會主動地去背，理解著去背，就能把握歷史學習的要求。在我們生活中，人們談論的許多事情經常和歷史有關，可能是古代，也可能是近代史或現代史，只要我們留心把它和書本的東西結合起來，就能對學習歷史產生興趣。
2、學會把握歷史課的主要內容，歷史的學習是有規律的，每一個重要的歷史事件都有其發生的地點、時間、人物、情節和作用。掌握了這些基本點就掌握了一個歷史事件的主要內容，也就掌握了事件的來龍去脈。
3、建立歷史知識的網路體系，同學們學歷史是一課一課地學的，學的往往是一些單獨的歷史事件，學完一個單元或一本教材之後，它就是一段很完整的歷史，這時就可以根據教材的內容去進行歸納整理，形成歷史知識的網路體系，以便逐步達到歷史知識的融會貫通，這不僅對加強記憶很重要，對加強理解也是很重要的。
4、學會歷史的分析方法，大家學習歷史，目的不僅是掌握歷史知識、開闊視野，而且要學會歷史的分析方法，這樣就能系統地從歷史事件出發，用歷史的觀點分析問題、解決問題，就能從錯綜複雜的歷史變化中看到歷史發展的規律，看到歷史發展的必要性。
5、知識要經常運用，社會在發展，歷史在前進，大家已經處於21世紀初期，歷史不會重演，但是，歷史發展中也會出現很多相似的事件，在大家的生活中總會聽到這樣或那樣的社會發展的資訊。
要用已有的歷史知識去分析、評價這些新的歷史時間，做到學以致用，這樣不僅會強化自己的基礎知識，提高自己解決問題的能力，同時也會不斷提高自己學習歷史的興趣。
7樓：熱心的小誠老師
親，您好，如下所示：只有學習歷史``我們才能瞭解祖國或世界的過去發生的事情``才能對國家有一個瞭解。
文史哲都不是可以直接見到成效的科目，在很多人看來似乎更像是向人炫耀的資本。它們的作用，我覺得我的老師曾經說過的話，是最好的評價，雖然有些損。他說，文史哲是主人的學問，而所謂很實用的科目，是奴隸的學問。
比如大家看《辛德勒名單》，留下來的猶太人是什麼人，都是那些會鉗工、修理等的人，而學文史哲、藝術的人都得送去毒氣室消滅。為什麼？因為需要留下來的人做的都是奴隸，而不是主人。
學習世界歷史知識，加深對外部世界的瞭解。中國歷史是世界歷史的重要組成部分。當今世界是一個開放的世界，中國同世界的聯絡更加緊密，更需要我們通過學習世界歷史知識，用寬闊的歷史眼光更好地瞭解外部世界，從不同文明中積極吸納有益成分，服務於我國社會主義現代化建設。
8樓：繼續囂張
學歷史的方法如下：
一、要學會聽課。
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握。
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能的時候積極（問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
二、要學會記憶。
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。
怎樣學歷史
9樓：暢熙厹
學歷史方法如下：
1、以史為論據，理清線索。我們在學習的過程中應該以史為論據，不要片面的去理解和批判，理清我們需要的線索，不要斷章取義 。
2、唯物的歷史觀，辯證的思維方式。學習中我們還需要注意中西的結合比較，以及注意它和其他學科的結合比較，看待任何事件都不能脫離具體歷史背景和世界歷史大背景的前提下去思考問題。
3、加強訓練，注重總結。歷史學習注重理解和記憶，更注重看待和分析歷史問題的綜合能力的提升，所以通過適當的練習強化對基本史實、概念和觀點的掌握，提高概括、比較、分析問題的能力，是十分重要的。
4、多背誦，多記憶，多做題，多思考。歷史，我們記憶中，我們理解的，首先就是背誦，接著是記憶，再接著就是多做題，從題海中積累經驗，最後在總結思考下，這個思路是正確的，學好歷史就該這樣做。
5、上課認真聽講，課後複習鞏固和認真作業。課堂上，要認真聽講，按教師的要求去完成，包括積思考老師的問題等；課後養成花幾分鐘時間消化當天講解的內容，以達到複習鞏固的目的。
學歷史中有困惑，學歷史中有一個困惑
士,即士大夫階級,我們知道,春秋時期是奴隸制瓦解時期,隨著生產工具的不斷更新,特別是牛耕和鐵犁的推廣,使封建經濟不斷髮展,而這時,代表封建地主階級的士大夫階級便不斷利用新技術命令手下開墾出更多的私田,即不用向奴隸主交納貢賦的那部分,所以他們也就越來越有勢力和財富.他們也就再不願意向奴隸主妥協,從而開...
文科生怎麼學歷史，文科生怎麼學好歷史？
對書本的熟悉，重要知識點要清楚的記熟，最好滾瓜爛熟 然後要架構出一個知識體系，歷史是有規律的，根據年代和不同歷史事件的性質構築體系，比如說歷史上重要的改革可以歸成一個知識點，中國近代史大事記，西方希臘羅馬時期大事等等 然後就是習題，做練習不在多，而在效率，別人做十套卷子，你可以只做一套，但是在做完訂...
學歷史好找工作嗎，學歷史專業找工作好找嗎？
頭撞無門 學什麼都好找，如果你不要工資，並自帶乾糧，那我家還缺一個看門的，你來不？很明顯，你不會來，你所謂的好找工作指的肯定是那種待遇好 社會地位高 還悠閒的工作。而這，學什麼都不好找。 建議 去藝術品公司，或者文化傳媒公司吧，那裡的工作人員都是歷史系畢業的。 劉玉平藥師 可以說，就業路子相當窄。要...