張騫出使西域背景急

1樓：教育導師張老師

漢武帝即位後，為了加強**集權，利用種種藉口剝奪了各諸侯國的爵位。並設立「太學」，通過「太學」來培養和提拔官吏，以加強忠於自己的政治力量。

漢武帝在政治上加強**集權的同時，還把財經大權也集中到朝廷。第一，統一幣制，由朝廷鑄錢。第二，鹽鐵專賣。

第三，算緡錢。第四，平準均輸。再加上漢武帝採納了董仲舒「罷黜百家，獨尊儒術」的建議，加強了**思想的統治，使漢武帝**集權的統治十分強大。

這也使得漢武帝有了足夠力量來解決匈奴問題。

漢武帝正是憑藉這種雄厚的物力財力，及時地反擊匈奴的侵擾，從根本上解除來自北方威脅的歷史任務，提上了日程。也正是這種歷史條件，使一代英才俊傑，得以施展巨集圖，建功立業。

2樓：思念腐蝕遊魂

漢武帝建元元年（前140），武帝欲聯合大月氏共擊匈奴，張騫應募任使者，於建元三年出隴西，經匈奴，被俘，後逃脫。西行至大宛，經康居，抵達大月氏，再至大夏，停留了一年多才返回。在歸途中，張騫改從南道，依傍南山，企圖避免被匈奴發現，但仍為匈奴所得，又被拘留一年多。

元朔三年（前126），匈奴內亂，張騫乘機逃回漢朝，向漢武帝詳細報告了西域情況，武帝授以太中大夫。因張騫在西域有威信，後來漢所遣使者多稱博望侯以取信於諸國。張騫對開闢從中國通往西域的絲綢之路有卓越貢獻，至今舉世稱道。

3樓：

漢武帝想聯合同樣被匈奴侵擾的月氏夾擊匈奴，派遣張騫西行尋找月氏結盟，最終無果而返。

4樓：宅女男神老黃了

聯合大月氏。對抗匈奴。