1樓：高寒
理解到二樓的程度一般人都能做到。
樓主的問題在於，大家都習慣於時間向前執行的思維習慣。
如果樓主能建立起時間向後執行的思考方式，這個問題就很簡單了。
一般在研究物質和時間時，大家總是習慣於物質從無到有，時間從過去到現在，樓主試試反過來思考，物質從無限多到無，時間從結束到開始的思維。
比如，當你看見碎了的茶杯從地上飛起來回到桌上並復原，你的腦子裡想的是什麼呢？
2樓：網友
這個問題一下子是蠻難轉過來的。不過慢慢想還是可以解開。先從數學上思考。
我們知道加上乙個負數就相當於減去乙個正數對嗎？那麼同樣加上一顆反粒子就相當於減去一顆正粒子。這結果是一模一樣的。
你還可以這樣考慮：在一片平整土地上挖去一塊土。這時這塊土就是正粒子，而那個坑就是反粒子。
那麼在一片土地上減去一塊土是不是與加上乙個坑是一回事？事實上，正粒子與反粒子就是這樣乙個關係。過去也曾有管反粒子叫做「粒子空洞」的。
本來真空中啥也沒有，就象一片平整的土地。不知怎麼冒出個正粒子同時就出現個反粒子。就象在地上挖個坑。
而當正粒子遇上反粒子就一下「湮滅」又啥也沒有了。這就象把土填回了坑裡。又平整了。
先把這想清楚。然後再考慮運動。我們還是用那塊土來看。
這裡稍微有點不同，但道理還是差不多。在乙個封閉空間裡。你把土往右移，與把坑往左移結果是一樣的。
都會導致右邊重起來。如果這塊土是帶正電的，那個坑就肯定會帶負電（因為本來大地是正負電平衡的）。那麼土右移或坑左移同樣還會導致右邊電性偏正。
再想下去如果有磁性也是一樣。反正是土右移就相當於坑左移對不對？你看這樣想想是不是開始有點眉目了？
3樓：詹麗瑤
反粒子做的事情與粒子相反 你隨著心理學時間箭頭從過去通向未來，但你的反物質就在從未來回到過去。
《時間簡史》：對時間、宇宙、科學和哲學的思考
4樓：九天瑤姬
即時間的盡頭就是虛時間的源頭，虛時間的源頭就是即時間的開端，虛時間本質上也是「即時間」，只是和一般認為的實時間表現形式不一樣，也許在這兩種時間的互動點可能會有類似「極光」這樣極端現象，如果能夠觀察到這樣的極端現象，也許就知道虛、即時間的盡頭與開端在**了！一般人看時間好比繞環球一遊，好像一直往前發展，都是實在的時間，但如果是從北極往南極這樣繞一圈呢？往左看這半圈就是即時間好比陽光普照，往右看這半圈就是虛時間好比黑夜漫漫，但都是即時間，只是表現形式不一樣！
比如說假設宇宙和地球一樣有24小時，那麼其中一半就是正12小時，包括但不限於我們已知的內容或表現形式，另外一半就是虛12小時，有著某種我們完全未知甚至不可知的內容或表現形式，如果你能在宇宙之外就能看到這兩種表現形式和內容，或者在宇宙找個類似南北極極點的位置也能管中窺豹可見一斑。但我們一直處在正12小時範圍內無法離開，所以只能猜測虛12小時的存在，但不知道具體情況，也找不到宇宙中「極光」的現象，無燃老法推測出來！就好像一輩子不曾離開過東半球的原始人，他在白天的時候怎麼會芹段燃知道地球另外一面黑夜的情況呢？
估計都不敢想象另外一面竟然是黑夜吧？！就好像有人在地球極點的白晝的那段時間出生直到死亡，無法看到極夜的到來，所以只能推測一定有乙個與白晝相對的極嫌虛夜時間，但不知道是什麼樣的！
介紹物理學簡史，簡述物理學的發展簡史
物理學概覽 物理學是研究宇宙間物質存在的基本形式 性質 運動和轉化 內部結構等方面，從而認識這些結構的組成元素及其相互作用 運動和轉化的基本規律的科學。物理學的各分支學科是按物質的不同存在形式和不同運動形式劃分的。人對自然界的認識來自於實踐，隨著實踐的擴充套件和深入，物理學的內容也在不斷擴充套件和深...
簡述物理學的發展簡史
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普通物理學熱學問題，大學物理 熱學問題
樓上的回答用具體例子說明了n越大,v隨著p的變化就越不明顯。作為理解是可以的，不過不是嚴格證明。下面給出較嚴格的證明 將等式兩邊同時開n次方。原等式右端為某一常量，開n次方後仍為常量記為c1。即p 1 n v c1,當n趨於無窮大時，兩邊取極限，其中p 1 n趨於1，即v c1。注 n趨於無窮大隻是...