小學初中存在的黑板報，為何高中就不存在了呢？

1樓：豆逗吃飯

我認為小學、初中存在的黑板報是在為了學生的精神文明建設而存在的，也是為了讓學生在課餘的時間能夠進行一些藝術表達。是勞逸結合的一種表現方式。但是隨著年齡的增長，到高中的時候學生的學業壓力比較大，學校也是為了讓學生能夠專心的進行學習，所以才取消了黑板報。

其實黑板報我覺得是一件相對於來說比較有意義的事情，喜歡辦黑板報的同學，他們會更會把黑板報辦的比較有特色。另外黑板報有時候也是班級榮譽的一項重要表現形式。有的班級之間評比是包括黑板報的評比的。

所以說，黑板報是學生課餘時間的一種藝術愛好，對學生是非常有益的一件事情。到高中的時候，學生課業繁重，取消了黑板報，我覺得是可以理解的，畢竟人生中的這三年是非常重要的，是可以改變命運的三年。<>

其實在社會上不乏有人說要取消高考，認為高考比較死板。認為高考就是考一些科學文化知識，靈活性不大。並且主要是通過死記硬背來評估學生的成績和能力。

但是我聽到一句話說，高考是相對於其他的途徑來說是特別公平的一項選拔人才的標準。因為，無論你貧窮或者富有都能夠通過參加高考來改變自己的命運。所以說，我覺得高考至始至終沒有被取消，並且還將繼續延續，它是有十分重要的存在價值的。

相信隨著現在網路的發展，在之前那種冒名頂替他人分數的事情將會越來越少，也會越來越公正。在此也希望所有的人都能夠被善待，無論你貧窮或者富有，無論殘疾或者健康，我們都希望有乙個公平競爭機會。今年是高三的學子，要加油，要努力奮鬥到最後，考上自己喜歡的大學。

2樓：數碼專家小行星

高中更加註重學業。所以黑板報就不太重要了，不管有沒有都沒關係。

3樓：卞凌昳

因為高中對學生的知識掌握要求更高，黑板報功能偏向普及，不能完全滿足學生的知識需求。

4樓：天才人物我無敵

主要還是因為高中時期，同學們的學習壓力都比較大，真的沒有太多的時間去製作黑板報，在高中時期就不存在了。

5樓：殺馬小能手

有啊，我現在還在肝板報啊。

6樓：社會小達人

初中和小學時，老師會安排固定的黑板報人員。每當到了規定時間，老師會讓這些人員去外邊兒辦黑板報。而中小學的黑板報深受學生的喜愛，因為辦黑板報不用在班裡上課，能獲得一定的自由空間。

老師之所以讓小學初中的學生版黑板報，是因為每乙個班級負責一塊黑板報，每個星期都要舉辦評選活動，只要黑板報辦的好，就會增加班級分數。我初中和小學時都辦過黑板報，為班級爭取額外的加分。可是上了高中之後，學校裡再也沒有要求過學生版黑板報，這是為什麼呢？

大部分學校教室內分為兩塊黑板，後邊的黑板會每一天更換內容，前面的黑板主要用於講課。高中並不是沒有黑板報，而是學校每個教室後邊的黑板用於黑板報。學校外部很少能夠看到巨大的黑板，因為外部黑板擁有一定的危險。

學校之所以將外部的黑板廢掉，是因為一名他們不想讓學生浪費太多的時間，學生將這部分時間應用到學習上，豈不是很好？

我們高中學校外部的黑板報幾乎沒有人去管，而且走在學校裡很難看到黑板報。我曾經沒有思考過這個問題，現在思考起這個問題是學校出於對學生的考慮。乙個成熟的黑板報需要花費學生一下午的時間，大部分高中生都不想用一下午的時間去辦黑板報。

高中生即將面臨嚴酷的高考，一下午的時間浪費的有點多，所以大部分高中生都不願意辦黑板報。

這就導致小學初中存在很多塊黑板報，高中幾乎很難看到黑板報的身影。很多專業學校為了美化學校環境，請來專業的繪畫師在學校牆體上畫畫。這就導致黑板報越來越少，高中幾乎看不到黑板報了。

7樓：說教育

我覺得是高中的學習太繁忙了，出黑板報的話會耽誤學生的學習，所以學校就不讓出黑板報。

8樓：宿命半白半陰

小學初中有一定的因素是培養孩子的興趣愛好，全方位發展。到了高中就會給重心轉向學習，一切都以學習為中心。

如何寫初中黑板報？

9樓：116貝貝愛

首先要分工明確，其次選定主題，最後結合主題寫內容，做好排版。

一、做好分工。

一般老師都會安排好幾個學生一起出黑板報。同學之間彼此瞭解各自擅長什麼，如字好的可以負責寫字，繪畫擅長的可以只負責畫畫，有領導才能的可以做規劃，分工指導同學。

三、內容尋找。確定了主題，就需要內容來充實了。內容來自哪呢，可以是原創，也可以是網路或報刊。

四、參考模仿。對於大部分學生來說，出黑板報是要考研設計能力的，根據黑板報的大小，長寬進行設計，編排版面，一方面可以是自己大腦構思，另外一方面可以再圖書館借或者用班費購買一般黑板報設計書做參考。