1樓：匿名使用者
為了順應國家發展的需要，stem教育是當下刻不容緩需要推行的教育，stem教育的宗旨主要是讓孩子擁有科學家們的思維，學會主動探索，從四大科學入手，逐漸培養孩子形成一套嚴謹的邏輯思維。
孩子為什麼要學科學
2樓：十二夜闌笙
孩子學習科學是為了幫助孩子以後更好的發展，能夠更快地認知世界。
1、孩子對周圍的世界有很大的好奇心，以及強烈的求知慾。而學習科學將會使孩子最大限度的發揮其好奇心的本能，讓他更快地接收這個世界，明白時間的道理。
科學實驗。2、科學是實踐型的活動。孩子在進行科學實驗的時候能夠極大的提高動手能力，在於同學交流的過程中也能提高社交能力。
3、科學也是一門綜合手腦結合的學科。孩子在動手的過程中同時要保證思考。書本的知識與社會實踐互相結合，促進孩子的全方面發展。
3樓：巖塵沫
每個孩子都是天生的科學家。
不信，你看，當你帶著孩子們看電視、逛書店的時候，你從來沒有交過孩子，什麼是太陽系、什麼是宇宙，什麼是恐龍等等。
孩子天生就會被會這些書籍所吸引。
月亮什麼有時會圓，有時會彎。
花兒為什麼會開？葉子為什麼會掉？
媽媽，我是從**來的？
媽媽 ，這只螞蟻他們吃什麼東西呢。
孩子，小小的心裡，從小就裝滿了對這個世界的好奇之心。
他們從小就渴望著探索地球，太陽系、宇宙的奧秘。
上述，孩子問的這些問題，都屬於科學範疇的問題。
之前，我國的基礎教育一直沒有重視科學的教育。
很慶幸，從2023年開始，教育部的新課標，開始要求小學一年級的孩子學習科學課，並配備了科學課本。
那麼，我們的孩子為什麼要學科學？
有專家說，科學是孩子們多元發展的五大智慧型之一。
學習科學，可以培養孩子們的以下能力：
1、邏輯推理能力、
2、分析思考能力；
3、自然認知能力；
4、手動操作和腦部協調能力；
5、專注力和觀察能力；
6、表達能力。
7、以及其它綜合能力。
所以，為了培養孩子的多元智慧型，我們從小就要讓孩子們學習科學。
4樓：第一名是我嘿嘿
你好，每一門學科的學習都有自己的意義，學習科學可以讓孩子了解自然，更好的理解知識。
5樓：八維教育
學習科學可以讓孩子更好的認識時間，滿足孩子的好奇心。
小學生為什麼要學習科學
6樓：教育小知識
因為對於小學生的科學啟蒙是很重要的，很多科研人員都是從小時候開始接觸科學並且啟蒙的，所以有必要讓小學生學習科學。
學習科學有利於發現有天賦的孩子，學校不僅僅需要學習語文數學英語，科學也同樣是很重要的，發現孩子的天賦並且培養他是一件很好的事情。
記得小時候是有乙個袋子裝著科學實驗的道具，那時候帶給自己的樂趣還是很多的。
科學是乙個建立在可檢驗的解釋和對客觀事物的形式、組織等進行**的有序的知識系統，是已系統化和公式化了的知識。其物件是客觀現象，內容是形式化的科學理論，形式是語言，包括自然語言與數學語言。
現代科學通常分為三個主要分支，自然科學（例如：生物學，化學和物理學等），研究個人和社會的社會科學（例如經濟學，心理學和社會學），以及研究抽象概念的形式科學（例如邏輯，數學，電腦科學）。
但形式科學是否真正構成一門科學是有分歧的，因為它們不依賴經驗證據。另外，將現有科學知識用於工程和醫學等實際目的的學科被稱為應用科學。
7樓：文傑家道
孩子成長該如何引導。
8樓：網友
科學學習要從小學起。
9樓：龘齾
為了讓小學生熱愛自然科學，了解一些自然常識，也為初中學生物、物理、化學打基礎。
10樓：趙育才
科學的定義主要包含：科學知識、科學思維方法、科學態度。，將「科學知識原理」轉化為趣味性、遊戲化、生活化的課程，深入淺出，將科學知識還原為最淺顯的生活原理，最深層次激發孩子的聯想，培養和建立能力素質。
思維是乙個人能力水平的體現，決定著孩子將來事業的發展。縱觀國內外商界、政界的領袖，都有乙個顯著的特點，那就是他們都擁有非常卓越的思維能力，「分析問題」和「處理問題」是他們的拿手好戲。人的成功除了能力以外，更重要的是思維方式。
孩子學習科學的目的，除了開拓視野，更重要的就是培養他們科學的思維方式。經過科學家研究證實，3-10歲這個階段，不僅是孩子智力的高發期（8歲前將完成80%的智力發育），更是孩子建立思維、養成習慣的**時期。乙個人的思維和習慣是從小養成的，而一旦養成，孩子將終生受益，讓他們今後的學習工作更有效率，頭腦更加靈活，能像領袖們一樣去分析問題和解決問題。
對於孩子思維的發展，主要分為「運動思維」（3歲以前）、「形象思維」、「抽象邏輯思維」三個階段。對於不同年齡的孩子，有不同的訓練側重點，在課程設計和引導方式上也有明顯區別。另外通過孩子動手實驗，不僅滿足他們貪玩好動的天性，更在實驗的「觀察—假設—實驗—結論」的完整過程中，養成正確的學習習慣。
我們通過科學教育、科學實驗的部分，再加上老師引導的部分，讓孩子建立重要的未來競爭力，這是我們希望給孩子的內容。 科學包羅永珍，科學教育的目的，就是通過科學 去活化我們下一代人的思維。這才是科學帶給孩子最重要的東西，也是我們國家提倡「科教興國」的真正意義所在，我們都希望孩子從小就具備很強的未來競爭力，同時又不希望給孩子壓力， 而「科學」對於孩子來講，是神奇的未知領域，好玩的科學實驗會深深的吸引他們，從小培養起愛科學的興趣和志向。
為什麼要學習科學？
11樓：吾似流水飄雲
1、可以讓我們對我們生活的環境會會有一番的旁禪感受。
2、可以讓我們感受到科學的力量，比如，人類可以通過萬有引力的公式，來推斷新的星球存在。
3、通過科學，讓我們感到：『我們人類是有能力馴服納宴大自然的能力、對自然現象的紛繁的分析，讓我們感受：」大宇宙的奧秘的偉大，和人類執著研究的堅強。
5、對自然科學的認識運茄塵，可以讓我們養成一種的實事求是的態度。
6、通過對自然現象的實驗，我們可以感受到大自然的多樣性。
兒童對科學領域的學習只有科學研究對嗎
12樓：bbbbaaacccd阿
幼兒園科學領域教育活動是教師引發、支援和引導幼兒對周圍物質世界進行主動**、幫助幼兒形成科學情感和態度，掌握科學方法，獲得有關周圍物質世界及其關係的科學經驗的活動。
2、科學領域的教育目標為：有好奇心，能發現周圍環境中有趣的事情；喜歡觀察，樂於動手動腦、發現和解決問題；能用簡單的分類、比較、推理等探索事物；願意與同伴共同**，能用適應的方式表達各自的發現，並相互交流；喜愛動植物，親近大自然，關心周圍的生活環境。
3、幼兒園科學領域教育應該包括科學知識、科學攜雹能力還有科學態度這三個因素。「科學能力」指的是應用科學方法來解決問題的能力，它包括了觀察、比較、實驗、歸納、推論、應用，還有交流，都是科學研究過程中所不可缺少的。科學態度包括了好奇心、**意識、執著的精神，還有敢於與眾不同的勇氣。
我們的科學活動，在選取材料的時候，選擇的都是是孩子們熟悉的，生活中常見的，強調通過幼兒的「做」和親身經歷，感受、體驗人與自然、與科學技術、與環境、與他人的情感和科學技術在生活中的作用。我們努力以孩子的眼光去關注孩子所蘆閉關注的，在細陪隱裂節中培養孩子的科學素養。
13樓：帳號已登出
幼兒園科學領域的學習。
2023年9月17日3、幼兒園科學領域教育應該包括科學知識、科啟虛學能力還有科學遊旁賣態度這三個因素。「科學能力」指的是應用科學方法來解決問題的能力，它包括神逗了觀察、比較。
好網角。
思考兒童是如何學科學的
14樓：
兒童學習科學的方式有很多種，但最重要跡扒的是要有興趣。要讓兒童對科學有興趣，姿畢昌就要讓他們從小就接觸科學，比如，可以讓他們參加有關科學的活動，讓他們自己動手做一些實驗，讓他們了解科學的原理，激發他們的好奇心。此外，還可以通過講故事、看動畫片等方式來培養他數廳們對科學的興趣，讓他們知道科學的樂趣。
最後，要讓兒童擁有自主學習的能力，讓他們可以自己研究、探索、發現科學的奧秘。
思考兒童是如何學科學的
15樓：
兒童學習科學的方式主要有以下幾種：1、通過觀察實驗來探索事物的性質及其之間的關係。2、通過聽課或看書來了解有關理論。
3、通過參加各類比賽或者實地考察缺如游來加深對相關內容的理解。4、利用多**工具，如**、錄影帶以及互伏銷動式教學平台，使得孩橡蘆子能夠快速地理解所學內容。
什麼樣的小朋友適合學習科學
16樓：網友
1、能用適當的方式表達與交流探索的過程和結果；
2、能從生活和互動遊戲中感受事物的數量關係；
3、能運用各種感官，動手動腦，**問題，研究問題；
4、對周圍事物、現象感興趣；
5、愛護動植物，保護環境，珍惜自然資源，有環保意識；
孩子問，為什麼要學習，孩子為什麼要學習美術
東郭豫 學得越多，人只有覺得自己更加渺小，更加無知和笨拙，就像牛頓那般的天才，也覺得自己連真理的海洋都尚未觸及 學得越多，看得越深，想得越超前，人會越理 想，會產生更多與現實的相違感，會有更多孤獨 無力和挫敗感。人人都覺得被蒙上眼拉磨盤的驢傻樂著很可悲，殊不知睜著眼拉磨的驢更痛苦。是的，從自然科學的...
兒童為什麼要讀歷史，為什麼要學習歷史
小孩子讀歷史好處還是很多的，讀歷史可以明智，小朋友在成長過程中，很多是非觀和價值觀還不是很清楚，通過看歷史上的各種事件，小朋友可以從中得到一些資訊，比如小朋友在評判 華佗 和 安祿山 的時候，就會產生有比較明顯的善惡分別，這就是小朋友會通過一些歷史事實來建立自己的是非觀。推薦 說給兒童的中國歷史 說...
為什麼要學習科學文化知識啊，為什麼要學習科學文化？
小李講情感 這就好比經濟基礎決定上層建築一樣，如果說連最基本的文化知識都沒有學好的話，日後的所有都是空想，只有你知道基本的東西之後才能繼續深入。 我愛草莓粥 學習科學文化知識，可以運用到社會實踐當中，能少走不少的彎路，如果不按科學知識行事，就是違反自然法則。另外學習科學文化知識，能進一步探索自然奧祕...