1樓：哎吖小
材料科學與工程屬於工學學科門類之中的其中一個一級學科，下設3個二級學科，分別是：材料物理與化學、材料學、材料加工工程。
主要專業方向有金屬材料、無機非金屬材料、高分子材料、耐磨材料、表面強化、材料加工工程等等。國內本學科代表高校有：清華大學、北京科技大學、哈爾濱工業大學、上海交通大學、西北工業大學的金屬材料學科。
主幹課程：
物理化學、材料物理化學、量子與統計力學、固體物理、材料學導論、材料科學基礎、材料物理、材料化學、材料力學、現代材料測試方法、材料工藝與裝置、鋼的熱處理等。
需要掌握的能力：
1、掌握金屬材料、無機非金屬材料、高分子材料、防腐專業以及其它高新技術材料科學的基礎理論和材料合成與製備、材料複合、材料設計等專業基礎知識。
2、掌握材料效能檢測和產品質量控制的基本知識，具有研究和開發新材料、新工藝的初步能力。
3、掌握材料加工的基本知識，具有正確選擇裝置進行材料研究、材料設計、材料研製的初步能力。
4、具有該專業必需的機械設計、電工與電子技術、計算機應用的基本知識和技能。
5、熟悉技術經濟管理知識等。
2樓：
材料科學與工程屬於一級學科，材料學是二級學科。
在現代科學技術中，材料科學是國民經濟發展的三大支柱之一。主要專業方向有金屬材料、無機非金屬材料、高分子材料、耐磨材料、表面強化、材料加工工程等等。
國內本學科代表高校有：清華大學、北京科技大學、哈爾濱工業大學、上海交通大學、西北工業大學的金屬材料學科；北京化工大學、浙江大學的高分子材料；西北工業大學、西南交通大學、中南大學、華南理工大學的材料加工學科等。
3樓：暴走少女
材料科學與工程屬於一級學科，材料學是二級學科。
材料科學與工程（0805）包含的二級學科有材料物理與化學（080501）、材料學（080502）、材料加工工程（080503）。
前者的範圍廣泛，後者則相對更專一些，所以碩士階段的專業分類一般是二級的，本科則前者比較多，但是也不是絕對的。
擴充套件資料：
一、材料科學與工程專業掌握
1、掌握金屬材料、無機非金屬材料、高分子材料、防腐專業以及其它高新技術材料科學的基礎理論和材料合成與製備、材料複合、材料設計等專業基礎知識。
2、掌握材料效能檢測和產品質量控制的基本知識，具有研究和開發新材料、新工藝的初步能力。
3、掌握材料加工的基本知識，具有正確選擇裝置進行材料研究、材料設計、材料研製的初步能力。
4、具有該專業必需的機械設計、電工與電子技術、計算機應用的基本知識和技能。
5、熟悉技術經濟管理知識。
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
7、熟練掌握材料測試的儀器使用。
二、研究方向
1、粉末冶金新理論、新技術。
2、相圖研究與材料設計。
3、粉末冶金特種新材料。
4、有色、稀有金屬材料的合金化理論及新材料開發。
5、現代高效能複合材料。
6、有色金屬功能材料。
6個研究方向的共同特色是：研究內容隸屬學科前沿課題和國際熱點研究課題，具有創新性；緊密結合國民經濟建設主戰場，實用性強；每個研究方向都有國家級或省部委級重點專案的支撐，實施過程可靠性高；有一支結構合理的高水平學術隊伍和良好的研究條件，可實現預期研究目標，並具有可持續發展的良好前景。
4樓：小獵犬狐
其實這些在本科階段是沒有什麼明顯的差別的，跟樓上說的類似，材料科學與工程是個大類，但是這個在本科階段學習的範圍很廣，不會具體到哪一種型別的特定材料，從這個角度來說這兩個沒什麼差別~
5樓：李亞男
前者偏重於材料的合成 後者偏重於材料的改性
材料科學與工程的四要素是什麼，並說明其重要性和相互關係！！
6樓：一舊雲
材料科學與工程四個要素之間的關係如下：
1、定義：材料科學與工程是研究材料的組成，結
回構，加工技術，答效能和應用的學科。 主要的專業方向是金屬材料，無機非金屬材料，耐磨材料，表面強化，材料加工等。目的是揭示材料的效能。
材料科學與工程屬於工程學科的一級學科之一。 有三個二級學科：材料物理與化學，材料科學和材料加工工程。
2、材料科學與工程的內涵：材料工程-製備過程中材料的工藝與工程技術研究。 材料科學與工程-研究材料的成分，結構，生產過程，材料特性和效能以及它們之間的關係。
研究領域有相同之處：材料工程主要研究工程學上各種材料的屬性、製造、使用，包括陶瓷、金屬、聚合物及其他複合材料等。材料科學專業研究方向基本有四大類：
金屬材料、無機非金屬材料、高分子材料和電子資訊材料。
材料科學主要研究材料科學基礎、材料表面與介面、材料實驗、金屬材料、無機非金屬材料、有機高分子材料、 複合材料、 生物材料、奈米材料。材料科學是多學科交叉與結合的結晶，是一門與材料工程技術密不可分的應用科學。
7樓：減速墮落
不會吧？我也很想知道這個問題啊。你是不是工大材料院的啊？
8樓：匿名使用者
今天考試了,之間的關係是什麼
9樓：匿名使用者
正常講的材料科學與工程的四面體，分別是組織結構、成分、加工製備、效能。前面三者共同支撐「效能」。
簡述材料科學與工程四要素之間的關係？
10樓：lt永遠18歲
材料科學與工程是研究材料組成、結構、生產過程、材料效能與使用效能以及他們之間關係的學科。因而把組成與結構、合成與生產過程、性質以及使用效能稱之為材料科學與工程的四個基本要素。
上述四個要素是基本的，缺一不可的，對材料科學與工程的發展來說，這四個要素必須是整體的。材料的四要素反映了材料科學與工程研究的共性問題，其中合成和加工、使用效能是兩個普遍的關鍵要素，這是在這四個要素上，各種材料相互借鑑、相互補充、相互滲透。
11樓：月兒
材料科學與工程四要素之間的關係如下：
1、定義：材料科學與工程專業是研究材料成分、結構、加工工藝與其效能和應用的學科。主要專業方向有金屬材料、無機非金屬材料、耐磨材料、表面強化、材料加工等其目的在於揭示材料的行為。
材料科學與工程屬於工學學科門類之中的其中一個一級學科，下設3個二級學科，分別是：材料物理與化學、材料學、材料加工工程。
2、材料科學與工程的內涵：材料工程－研究材料在製備過程中的工藝和工程技術問題。 材料科學與工程－研究材料組成、結構、生產過程、材料效能與使用效能以及他們之間的關係。
四要素：組織結構、成分工藝、材料效能與使用效能
下圖為材料科學的模型，來幫助解釋下材料科學與工程的內涵。如圖所示為材料4個要素之間的關係。4個要素反映了材料科學與工程研究中的共性間題，其中合成和加工、受加工影響的使用效能是兩個普遍的關鍵要素，正是在這4個要素上，各種材料相互借鑑、相互補充、相互滲透。
抓住了這4個要素，就抓住了材料科學與工程研究的本質。而各種材料，是其特徵所在，反映了該種材料與眾不同的個性。如果這樣去認識，則許多長期困擾材料科技工作者的問題都將迎刃而解。
可以依據這4個基本要索評估材料研究中的機遇，以新的或更有效的方式研製和生產材料，這4個要素的相對重要性，而不必拘泥子材料類別、功用或從基礎研究到工程化過程中所處的地位。同時，也使材料科技工作者可以識別和跟蹤材料科學與工程研究的主要發展趨勢。
材料效能是材料功能特性和效用(如電、磁、光、熱、力學等性質)的定量度量和描述。任何一種材料都有其特徵的效能和應用。例如.
金屬材料具有剛性和硬度，可以用作各種結構件;它也具有延性，可以加工成導線或受力用線材;一些特種合金，如不鏽鋼、形狀記憶合金、超導合金等，以用作耐腐蝕材料、智慧材料和超導材料等。陶瓷有很高的熔點、高的強度和化學惰性，可用作高溫發動機和金屬切削刀具等;而具有壓電、介電、半導體、磁學、機械等特性的特種陶瓷，在相應的領域發揮作用，但陶瓷的脆性則限制了它的應用，開發具有高延伸率的韌性陶瓷成了材料科技作者追求的目標。利用金剛石的耀度和透明性，可製成光燦奪目的寶石和效能光學塗層;而利用其硬度和導熱性，可用作切削工具和傳導材料。
高分子材料以其各種獨特的效能使其在各種不同的產品上發揮作用。材料的效能是由材料的內部結構決定的，材料的結構反映了材料的組成基元及其排列和運動的方式。材料的組成基元一般為原子、離子和分子等，材料的排列方式在很大程度上受組元間結合型別的影響，如金屬鍵、離子鍵、共價鍵、分子鍵等。
組元在結構中不是靜止不動的，是在不斷的運動中，如電子的運動、原子的熱運動等。描述材料的結構可以有不同層次，包括原子結構、原子的排列、相結構、顯微結構、結構缺陷等，每個層次的結構特徵都以不同的方式決定著材料的效能。物質結構是理解和控制效能的中心環節。
組成材料的原子結構，電子圍繞著原子核的運動情況對材料的物理效能有重要影響，尤其是電子結構會影響原子的鍵合，使材料表現出金屬、無機非金屬或高分子的固有屬性。
使用效能是材料效能在工作狀態（受力、氣氛、溫度）下的表現，材料效能可以視為材料的固有效能，而使用效能則隨工作環境不同而異，但它與材料的固有效能密切相關。理論及材料與工藝設計位於多面體的中心，它直接和其它5個要素相連，表明它在材料科學中的特殊地位。 使用效能包括可靠性、有效壽命、速度(器件或車輛的)、能量利用率(機器或常用運載工具的)、安全性和壽命期費用等。
因此，建立使用效能與材料基本效能相關聯的模型，瞭解失效模式，發展合理的**試驗程式，開展可靠性、耐用性、**壽命的研究，以最低代價延長使用期，對先進材料研製、設計和工藝是至關重要的。這些問題，不僅對大型結構和機器用的材料，而且對電子器件、磁性器件和光學器件中的結構元件和其他元件所用的材料，都是十分必要的。
組織與結構每個特定的材料都含有一個以原子和電子尺度到巨集觀尺度的結構體系，對於大多數材料，所有這些結構尺度上化學成分和分佈是立體變化的，這是製造該種特定材料所採用的合成和加工的結果。而結構上幾乎無限的變化同樣會引起與此相應的一系列複雜的材料性質。因此，在各種尺度上對結構與成分的深人瞭解是材料科學與工程的一個主要方面。
材料科學的核心內容是結構與效能。為了深入理解和有效控制效能和結構，人們常常需要了解各種過程的現象，如屈服過程、斷裂過程、導電過程、磁化過程、相變過程等。材料中各種結構的形成都涉及能量的變化，因此外界條件的改變也將會引起結構的改變，從而導致效能的改變。
因此可以說，過程是理解效能和結構的重要環節，結構是深入理解效能的核心，外界條件控制著結構的形成和過程的進行。金屬、無機非金屬和某些高分子材料在空間均具有規則的原子排列，或者說具有晶體的格子構造。晶體結構會影響到材料的諸多物理效能，如強度、塑性、韌性等。
石墨和金剛石都是由碳原子組成，但二者原子排列方式不同，導致強度、硬度及其它物理效能差別明顯。當材料處於非晶態時，與晶體材料相比，效能差別也很大，如玻璃態的聚乙烯是透明的，而晶態的聚乙烯是半透明的。又如某些非晶態金屬比晶態金屬具有更高的強度和耐蝕效能。
此外，在晶體材料中存在的某些排列的不完整性，即存在結構缺陷，也對材料效能產生重要影響。我們在研究晶體結構與效能的關係時，除考慮其內部原子排列的規則性，還需要考慮其尺寸的效應。具有高強度特徵的一維材料的有機纖維、光導纖維，作為二維材料的金剛石薄膜、超導薄膜等都具有特殊的物理效能。
成分工藝：工藝是指建立原子、分子和分子聚集體的新排列，在從原子尺度到巨集觀尺度的所有尺度上對結構進行控制以及高效而有競爭力地製造材料和零件的演變過程。合成常常是指原子和分子組合在一起製造新材料所採用的物理和化學方法。
合成是在固體中發現新的化學現象和物理現象的主要源泉，合成還是新技術開發和現有技術改進中的關鍵性要素。合成的作用包括合成新材料、用新技術合成已知的材料或將已知材料合成為新的形式、將已知材料按特殊用途的要求來合成3個方面。而加工(這裡所指的加工實際上是成型加工)，除了上述為生產出有用材料對原子和分子控制外，還包括在較大尺度上的改變，有時也包括材料製造等工程方面的問題。
對企業來說，材料的合成和加工是獲得高質量和低成本產品的關鍵，把各種材料加工成整體材料、元器件、結構或系統的方法都將關係到工作的成敗，材料加工能力對於把新材料轉變成有用製品或改進現有材料製品都是十分重要的。材料加工涉及許多學科，是科學、工程以及經驗的綜合，是製造技術的一部分，也是整個技術發展的關鍵一步，它利用了研究與設計的成果，同時也有賴於經驗總結和廣泛的試驗工作。一個國家保持強有力的材料加工技術研究能力，對各個工業部門實現高質量、高效率是至關重要的。
材料科學與工程專業是什麼，材料科學與工程是幹什麼的專業
應該是包括建築材料 水泥，砂漿，玻璃 或者高分子材料 如塑料，奈米材料 我大學學習的是材料工程技術，是水泥生產與開發方向的。如果你想報考專業的，建議你報考高分子材料方向。現在我們國家還是很缺這方面的人才的。 是個學科大類，就是把以前很多相關專業整合到一個大類，這些專業包括冶金 焊接 熱處理 無機非等...
什麼是材料科學工程？有何優點，材料科學與工程是學什麼的，有什麼特殊的要求？
手機使用者 材料科學與工程專業 材料科學與工程專業 業務培養目標 業務培養目標 本專業培養具備包括金屬材料 無機非金屬材料 高分子材料等材料領域的科學與工程方面較寬的基礎知識，能在各種材料的製備 加工成型 材料結構與效能等領域從事科學研究與教學 技術開發 工藝和裝置設計 技術改造及經營管理等方面工作...
材料科學與工程研究的內容是什麼，材料科學與工程的四要素是什麼，並說明其重要性和相互關係！！
研究的是材料學 材料物理與化學 材料加工工程，材料類包括金屬材料工程 無機非金屬材料工程 複合材料與工程 高分子材料與工程等。材料科學與工程專業在大學 一 二年級一般會安排基礎科目的學習，如高等數學 線性代數 普通物理 計算機基礎 c語言 英語等。高年級以後會開設專業課程，如無機化學 有機化學 物理...