1樓：雨過天晴太陽紅
朋友，你所提的這個問題缺少部分義要條件，田比無法作答，愛莫能助了。
2樓：秀啦撻嘛黑豆
下面這塊地種了三種花，三種花各掙了多少平方米。最多的話也就20來平方米吧。
3樓：愛永恆
這個沒看到啊，以上**要有尺寸才知道，不然的話也算不出來啦。所以你要上圖或者上尺寸。
4樓：情感生活答疑師
如果這塊地種三種花，但不知道這塊地的面積，是計算不出每種花佔地面積的。
5樓：新方法蒲貝
那需要知道一共是多少平米 每個佔了多少 才能算出來的吧
6樓：
你沒說地的面積有多大，那就是一種花種到哪就是它的平萬有多大。
7樓：v泰山真人
s=(a+b)*h＃2
已知a .h
根據平行四邊形的上底下底相同，算出梯形的b
8樓：亞特蘭蒂斯哥哥
你這應該是各種了多少平方吧，但是這裡看不懂你的具體問題，你再說的詳細點。
9樓：一年又一年
百合種了：20*40/2=400（㎡）
玫瑰種了：30*40=1200（㎡）
康乃馨種了：（15+20+15）*40/2=50*40/2=1000（㎡）
10樓：青絲三千煩惱多
你得說一下這塊地的面積，以及三種花的佔比。
11樓：匿名使用者
就是花的**，包括成本。
12樓：數碼小達人l先生
這個你要把具體的說清楚的，這樣才能回答你的
13樓：也顧也
回答：把百合那塊平移到康乃馨邊 就變成了一個四邊形
14樓：二愣妞
百合：20*40÷2=400(m²)玫瑰：30*40=1200(m²)康乃馨：
[15+(20+30+15-30)]*40÷2=1000(m²)總面積：400+1200+1000=2600(m²)
找出課文中的原句，體會作者對三種花各持什麼態度
沐雨蕭蕭 愛蓮說 找出課文中的原句，體會作者對三種花各持什麼態度？菊之愛，陶後鮮有聞。有德者鮮 惋惜 蓮之愛，同予者何人？君子者無 讚美 牡丹之愛，宜乎眾矣。趨利者眾 諷刺 為什麼人要不斷的學習 我是爆米花粑粑 原因 學習的好處學習作為一種獲取知識交流情感的方式。已經成為人們日常生活中不可缺少的一項...
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10加 6得4，4加4得8，8乘以3 3乘以 6得 18，10減 18得28，28減410減4得6，6乘以3得18，18減 6 別抄襲！ 1.3 4 6 10 3 4 10 6 算24點 作為一種撲克牌智力遊戲，還應注意計算中的技巧問題。計算時，我們不可能把牌面上的4個數的不同組合形式 去試，更不能...