1樓：雨範
（1）電磁鐵的磁性強弱無法用眼睛直接觀察，通過電磁鐵吸引大頭針的多少來反映磁性的強弱．
（2）實驗1、2、3的線圈匝數相同，電流增大，吸引的大頭針越多，電磁鐵磁性越強．
（3）實驗1、4（或2、5）的電流相同，匝數增多，吸引的大頭針越多，電磁鐵磁性增強．
故答案為：（1）吸引大頭針數目的多少．
（2）線圈匝數；電流越大．
（3）1、4（或2、5）；電流；線圈匝數越多．
小麗要研究電磁鐵的磁性強弱跟什麼因素有關．現有線圈匝數分別為50匝和100匝的外形相同的電磁鐵，她先後
2樓：嵇景平
（1）電磁鐵的磁性強弱無法用眼睛直接觀察，通過電磁鐵吸引大頭針的多少來反映磁性的強弱．
（2）實驗1、2、3的線圈匝數相同，電流增大，吸引的大頭針越多，電磁鐵磁性越強．
（3）實驗1、4（或2、5）的電流相同，匝數增多，吸引的大頭針越多，電磁鐵磁性增強．
（4）本次實驗的主要方法是利用了控制變數法．
故答案為：（1）吸引大頭針的多少；（2）匝數；電流越大；（3）1與4或2與5；匝數越多；（4）控制變數法．
小麗要研究電磁鐵的磁性強弱與什麼因素有關，現有線圈匝數分別是100和200的外形相同的電磁鐵，她先後將這
3樓：木兮
（1）電磁鐵的磁性強弱無法用眼睛直接觀察，通過電磁鐵吸引大頭針的多少來反映磁性的強弱．
故答案為：吸引大頭針的數目．
（2）實驗1、2、3的線圈匝數相同，電流增大，吸引的大頭針越多，電磁鐵磁性越強．
故答案為：線圈匝數；電流越大．
（3）實驗1、4（或2、5或3、6）的電流相同，匝數增多，吸引的大頭針越多，電磁鐵磁性增強．
故答案為：1；4（或2；5或3；6）．
當線圈中的電流和匝數一定時，電磁鐵的磁性強弱還與什麼有關
4樓：生爾陽
當然有關係了。 當其他引數不變時，鐵芯越大，所需要的磁力就越大，那麼通過電磁鐵產生的力量就越校 但是，這又不是絕對的，它有一箇中間值，當超過這個中間值時，鐵芯越大，所產生的力量也就越大。 同樣的，鐵芯越小，所需要的磁力就越小
5樓：雷劈來了
還和線圈中那根芯（具體叫什麼忘了）的材料有關
在研究影響電磁鐵磁性強弱因素的過程中，小麗使用一個線圈匝數為120匝的電磁鐵，改變通過線圈的電流得到
6樓：白刺客
小麗使用一個線圈匝數為120匝的電磁鐵做實驗，所以控制了螺線管線圈的匝數．
通過改變電流，研究電磁鐵吸引大頭針的個數與電流的關係．從**中資料可以看出，電流越大，吸引的大頭針越多．故答案為：線圈匝數一定（或保持不變）時，電磁鐵吸引大頭針的個數隨電流增大而增加．
小明在“**電磁鐵的磁性強弱跟什麼因素有關”的實驗中（1）小明是通過______來比較電磁鐵磁性強弱的，
7樓：百度使用者
（1）實驗中時通過電磁鐵吸引鐵屑的多少（或大頭針數目的多少）來判斷電磁鐵磁性強弱的，吸引的大頭針越多，說明電磁鐵的磁性越強；吸引的大頭針越少，說明電磁鐵的磁性越弱，這種研究問題的方法叫轉換法．
（2）電磁鐵磁性的強弱與線圈中電流的大小、線圈的匝數及鐵芯的情況有關．
故答案為：（1）電磁鐵吸引鐵屑的多少（或大頭針數目的多少）；轉換；
（2）電流的大小；線圈的匝數．
（2019 濠江區模擬）如圖，電磁鐵通電時，小磁針靜止在圖示的位置上，小磁針的a端是極當滑動變阻
凌巧蘭 由圖知，電流由左後方流入，則由安培定則可知 用右手握住導線，四指沿電流方向時大拇指指向右方，即右端為n極 當滑片向右移時電阻變大，電流減小，則磁性減弱 故答案為 n 北 減弱 有一小磁針靜止在通電螺線管上方，如圖所示，則通電螺線管 a 左側為n極，a端為正極b 左側為s極 貓九尾 由於小磁針...
小麗比小蘭多12張郵票，小蘭的張數比小麗少1 6，小蘭有多少
用算式 小蘭的票數為 1 1 6 12 1 1 1 6 60 小麗比小蘭多12張郵票，小蘭的張數比小麗少16，小蘭有多少張郵票 12 1 6 1 16 72 56，60 張 答 小蘭有60張 小麗比小蘭多12張郵票，這個數目正好是小蘭郵票張數的310，小蘭有多少張郵票？小麗有多少張郵票 12 3 1...
小麗和小云在計算一道除法題小麗算得3 6看成了6 3結果算得商比a大3這道題的正確結果是多少
脆皮雞的凝視 糾正一下題目為 小麗和小云在計算一道除法題，小麗算得3.6除以一個數的正確結果是a，小云卻將被除數3.6看成了6.3，結果算得商比a大3。小朋友，你知道這道題的正確結果是多少？答 正確結果是4。講解方法如下 用差倍的方法講解。6.3 3.6 3 2.7 3 0.9 所以除數是0.9，則...