1樓：元秋荷
右手螺旋定則
(1)用右手握住通電直導線,讓大拇指指向電流的方向,那麼四指的指向就是磁感線的環繞方向； (2)用右手握住通電螺線管,使四指彎曲與電流方向一致,那麼大拇指所指的那一端是通電螺線管的n極.左手反之.
在實驗中通過用什麼來辨認電磁鐵的s ，n極？
2樓：匿名使用者
在實驗中可以通過和已知磁鐵的n極相接近。若是吸引就是s級，若是排斥就是s極。
用什麼方法能找出電磁鐵的s極和n極，並寫出你的實驗方法和原理。
3樓：和藹的大霧
1、用細線把磁體懸吊起來，待它不再轉動（靜止）時，指向地理北方的為n極，另一端即為s極2、把磁體靠近已知n、s極的磁針的n極，磁針n極被排斥時，磁體的那端即為n極，另一端即為s極 僅供參考！
電磁鐵的磁力大小與什麼有關?-實驗結果
4樓：介於石心
電磁鐵的磁力大小與線圈匝數，電流大小，
鐵芯面積，磁路長短以及鐵芯導磁效能等因素有關。
電磁鐵在鐵芯的外部纏繞與其功率相匹配的導電繞組，這種通有電流的線圈像磁鐵一樣具有磁性。通常把它製成條形或蹄形狀，以使鐵芯更加容易磁化，另外為了使電磁鐵斷電立即消磁。
電磁鐵利用電流的磁效應，使軟鐵(電磁鐵線圈內部芯軸,可快速充磁與消磁)具有磁性的裝置。
1、將軟鐵棒插入一螺線形線圈內部，則當線圈通有電流時，線圈內部的磁場使軟鐵棒磁化成暫時磁鐵，但電流切斷時，則線圈及軟鐵棒的磁性隨著消失。
2、軟鐵棒磁化後所生成的磁場，加上原有線圈內的磁場，使得總磁場強度大為增強，故電磁鐵的磁力大於 天然磁鐵。
3、螺線形線圈的電流愈大，線圈圈數愈多，電磁鐵的磁場愈強。
5樓：百度文庫精選
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原發布者:迭秉p8763
6樓：聽雨那年那月
電磁鐵的磁力大小與（1、串聯電池的數量。2、線圈纏繞的匝數）有關。
科學實驗
1問題：電磁鐵的磁力大小與什麼有關？
假設與線圈圈數有關。線圈匝數多，磁力大；
線圈匝數少，磁力小。
保持不變的是：電池數量、鐵釘粗細等。
需要改變的是：線圈匝數
結論：電磁鐵的磁力大小與線圈匝數有關。線圈匝數多，磁力大；線圈匝數少，磁力小。
7樓：書生小杰
跟電流的大小，線圈的匝數有關。
電磁鐵是否有s極和n極？如何判斷 ？ 電磁鐵在生產和生活中有哪些應用 ？
8樓：匿名使用者
右手螺旋定則/手指方向為電流方向大拇指指向n
9樓：匿名使用者
有， s級n級互相吸引，
如何用實驗來判斷電磁鐵南北極
10樓：匿名使用者
把磁鐵通電,用一根繩系在中間懸掛起來,讓它大致保持水平,它傾向於指向南方的那一極是北極n.此外,也可以用指南針直接來測,根據同性相斥原理.
根據什麼道理,找到電磁鐵n,s極.
11樓：銀河裡的我
安培定則（即右手螺旋定則）：用右手握住螺線管，使四指方向與電流流向一致（把手指頭當成表示電流方向的箭頭），伸直大拇指，此時大拇指所指方向即為n級
12樓：匿名使用者
判斷方法是用安培定則,又叫右手螺旋定定則.初中物理課本上有的.
13樓：溏淉
用安培定則，用右手握住，四指彎曲。大拇指指想則是n及了。
物理 關於用大拇指判斷電磁鐵的n、s極及電流方向
14樓：血腥甜心
用右手握住螺線管,讓四指彎向螺線管中電流方向,則大拇指所指的那段就是螺線管的n極.
15樓：1青眼的白龍
線圈纏繞方向就是你四指方向
向上繞，你大拇指朝上
向下繞，你大拇指朝下
電磁鐵實驗中，電池短時間發熱表示連線的電路出現短路現象是對還是錯
在電磁鐵實驗中，電池短時間發熱，不能說是連線的電路出現短路現象造成的，因為電磁線圈電阻非常小，電池會因為大放電電流產生熱是正常的。 這是錯的，短路是在電路中沒有接入負載而直接正負極搭接，而電磁鐵應該算負載，只不過是電阻比較小造成電流過大，所以是錯誤的。電磁鐵實驗過程中由於是使電路短路,所以不能長時間...
電磁繼電器的實質是由電磁鐵控制的在電路中起著類似於的作用
呂秀英鄭子 你可以這樣想 電磁鐵形狀雖是馬蹄形，但與條形是一個道理，那麼圖中的繞法就與在條形磁鐵上正繞三圈反繞三圈是一個效果啦。而正繞三圈再反繞三圈就使得正繞與反繞的磁性相抵消了。注意電磁鐵與天然磁鐵不同天然磁鐵nn對在一起仍有磁性，而電磁鐵如果兩個鐵心連在一起且兩個電磁鐵所產生的磁力相等的話，兩個...
製作簡易電磁鐵在纏繞線圈時必須什麼
第一，線徑要適中，根據你的電壓，線不能太細，否則會被燒壞。第二，匝數要夠，否則產生的磁場不能吸起你的工件。第三，工作時間不宜過長，線發熱過大，對絕緣耐壓不好。最後，祝你成功。製作電磁鐵時，應將線圈 繞在鐵芯上。a.按照相同的方向 b.按照不同的方向 c.以上答案都不正 製作電磁鐵時，應將線圈 a 繞...