你怎麼看待學生參與到晶元設計和製造中呢？

1樓：一羚

我覺得很很對。

最近幾年，國產企業華為手機公司已經取得巨大的成功，他們一度把產品銷售到國外市場，為國家贏得巨大的榮譽。但是這個成功影響美國的經濟，美國開始限制華為公司的技術層次，阻止了美國研發人員對於華為的技術輸送。這也一度使華為面臨了巨大的挑戰，沒有足夠的晶元可以使用。

對於這個局面，國家真的無能為力。但是國家卻想到了另乙個好辦法，自己培養人才，讓大學生參與到這個專案裡來。首期「一生一芯」專案便取得了巨大的成功，五位大學生研究出了「果殼」晶元，這也是我國一度看到了希望。

一、學生是國家的希望，他們遲早會扛起這面大旗。學生是乙個國家的未來，他們代表著我國未來的繁榮昌盛。國家的晶元研究已經面臨到了很嚴重的局面，已經無人可用，只能寄希望於學生，可以他們可以幫助國家解決這個尷尬的難題。

畢竟未來是屬於學生的，他們所學就是為了能夠更好的造福社會、造福國家。讓學生參與到專案研究對於學生也有著很大的影響，可以幫助學生更好的地認清自我，不斷努力攀登學習的高峰。<>

二、學生有著很強的創新能力，可以幫助我國改變這個局面對於晶元技術的研發，國家無人可用。如果在一些已經工作多年的人重新培養，雖然上手很快，但是缺乏創新能力，多年的生活壓迫已經使得他們喪失了這個能力。而學生就不一樣了，他們還沒有接觸到這個社會，他們有著很強的創新能力。

讓他們參與到晶元設計和製造之中，可能會取得意想不到的成功。<>

這五位少年的成功研發，讓世人看到了學習的價值所在，希望其他大學生可以積極參與到這個行列裡來，為祖國建設貢獻自己的乙份力。

2樓：鬱蔥蔥

這是好事啊，提早進入實踐的工作之中也能提高自己以後的工作經驗，還能幫助我們國內的晶元設計工作深化，這算是好事啊！

3樓：網友

我覺得這是給學生乙個鍛鍊的機會，從小開始接觸這種腦力製造，長大後必成大事，此舉應該提倡。

4樓：小張遊戲快報

很贊同，因為學生參與可以提高他們的實踐能力，發揮學生的創造力。