1樓:愛生活
心情變化是由開心變到惆悵。如圖:
第一部分(1):概述「我」在「那個星期天」經歷了一場盼望。
第二部分(2~6):描寫「我」從滿懷希望、興奮雀躍到疑竇暗生,但是仍然在焦急萬分中耐心等待,卻終於徹底絕望的過程。
第三部分(7):敘寫「我」在希望落空後倍感傷心以及母親對「我」的安慰。這篇課文主要寫了一個小男孩在某個星期天等待母親帶他出去玩的經歷。
課後第二題要求我們結合例句想一想作者是怎樣在具體細緻的敘述中,真實自然地表達內心感受的。
第一句:我盼望著母親快點洗好衣服,帶我出去玩。作者運用了動作描寫和心理描寫,表現了我的焦急心理。
第二句:這個片斷表現了我因盼望落空而失望、難過的心情。作者沒有直接寫我的心情,而是側面描寫了當時的環境和母親搓衣服的聲音,這樣更能襯托出「我」當時的失望和傷心。
2樓:大振
我星期天課文的心情曲線圖怎麼畫?可以按照自己的心情畫
3樓:亞瑟無敵天下
今天霸王的先進取消圖是可以接**的
4樓:
心形曲線圖的話,就是一個值上心形曲線圖的話,就是一個直上直下的
5樓:李文林李倩
那個星期天的語文曲線怎麼辦?怎麼辦?你就在草稿上多發兩下就知道
6樓:匿名使用者
嗯,禮拜星期四**裡邊還是比較好的親戚呢?
那個星期天思維導圖怎麼畫?
7樓:倫雅雲
你可以分為兩個部分第一部分為第一部分分為寫作第二部分分為心情變化
8樓:
那個星期天思維導圖畫的是非常一個不錯的小數。
9樓:
星期天思維導圖怎麼畫啊?嗯,是可畫什麼思維導圖了。
10樓:
那個星期天的導思維圖的話,你可以寫一些你的想法
那個星期天這篇課文寫出了這一天中我的心情變化按照什麼順序寫的?
11樓:羋海霞
那個星期天這篇課文通過了我這一天中急切盼望和母親出去的心情,按照時間的順序寫的
12樓:匿名使用者
事情發展。開始的愉快,等待的焦慮,再到最後的的急切。
13樓:匿名使用者
按照時間順序菜用了倒敘的方法
那個星期天課文以什麼順序寫的,刻畫在星期天這一天我的心情從開始的什麼,到等?
14樓:吉祥
什麼作業一些則青青這一天心情是怎樣時間順序了?從早年這些都不玩了。
那個星期天這課作者運用了什麼修辭手法寫出了我的心情變化?
15樓:暮靜雨
《那個星期天》一文作者是通過多處的心理描寫,運用反襯的表現手法,「我」在等待中的孤寂、落寞、痛苦以及母親想帶「我」去玩卻又分身乏術的無奈、焦急、惶惑就是在這些真切而細膩的心理刻畫中讓我們感同身受。
那個星期天我的心情經歷了什麼樣的變化答案?
16樓:失而復得的嚮往
《那個星期天》「我」的心情經歷了從滿懷希望到失望透頂,直至徹底「絕望」的心理變化過程。這篇課文寫了一個小男孩盼著母親兌現在星期天帶他出去玩的承諾,表現了小男孩由開始時的興奮期待,到後來由於母親的一拖再拖而產生的焦急無奈,到最後因母親沒有兌現承諾而感到失望委屈的心理變化過程,同時也表現了母親的無奈以及對孩子的愛。
17樓:雨星瑩雪夢
母親答應我出去————希望,激動
等一會兒,買完菜去————焦急,興奮。(早晨)等忙完去,下午去————焦急又無奈
等洗完衣服去————焦慮又無奈(黃昏)
希望落空倍感傷心————失望,委屈
18樓:匿名使用者
《那個星期天
》的作者是現代著名作家史鐵生。文章主要記敘了一個星期天母親答應帶「我」出去,但是由於家務繁忙,一次次爽約,最後沒有去成的事。在那個星期天裡,「我」經歷了從等待開始時的萬分期待、心懷歡喜,到繼續等待時的耐心、仍然有所期盼,再到等待未果時的焦急萬分,直到最後等待結束、期盼落空的心理過程。
19樓:匿名使用者
「我」開始因盼望而無比興奮和期待;後來由於媽媽一拖再拖而焦急,無奈;最後媽媽沒有兌現承諾而失望,委屈。
20樓:匿名使用者
母親所做的事情 我的心情
答應去玩 高興
買完菜去 焦急、興奮忙完活兒 焦急、期待洗完衣服 委屈
興奮——焦急又興奮——著急——急切盼望——失望
21樓:迷路的小緋
興奮期待——耐心等待——焦急無奈——失望透頂
22樓:匿名使用者
表達了孩子從激動無比到委屈到絕望的一系列過程
23樓:匿名使用者
興奮期待-熱烈盼望-焦急無奈-耐心等待-失望委屈
24樓:花皮心大蘿蔔
我也想問我也不知。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
1、那個星期天,作者的心情經歷了怎樣的變化?
25樓:劉煜
那個星期天是小學語文課本上的一篇課文
主要講述了作者小孩子的時候,他媽媽有一天答應帶她出去玩,可是最後爽約的事情
作者的心情變化應該是這樣的
開心,期待,懷疑,焦慮。懊悔。失望。
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