1樓：紅沙灣
就講你給的電路吧。
圖中u64輸出y腳是週期性方波訊號，高電平是5v，低電平是0v，
由d32、c710組成的是5v升到10v的自舉電路 ，d32的1腳是5v，自舉後，在d32的2腳（電容c722上電壓）變成10v。
由d35、c715組成的是另一個自舉電路，10v升到15v, d35的1腳也就是上一級自舉電路的輸出（d32的2腳），自舉後，在d35的2腳（電容c719上電壓）變成15v.
以d32、c710組成的5v升到10v的自舉電路為例，講一下自舉的原理:
在u64輸出y腳為低電平的半週期，+5v電源通過d32給c710充電，使c710具有（右正左負）5v電壓；
當u64輸出y腳為高電平的另一半週期來到，y=5v，電容c710電壓不能突變，c710右端電位也升高5v，變成10v,同時給c722充電，使電容c722上電壓經過多次反覆充電最後保持10v，完成了由5v變10v的自舉。
同樣地，樓主可以自己分析下面另一個自舉電路，由d35、c715組成，從10v自舉升到15v（電容c719的電壓，+15v_alwp)。
補充：要形成自舉， c710 715左邊必須是方波訊號，或脈衝訊號。如果保持高電平或低電平不變是不可能形成c710 715的迴圈衝放電的。
不是說u64的第4腳有沒有電壓，而是應該理解為這一點的電壓必須是高低交替變化的。
噢，是的，必須用示波器看，萬用表是無法分辨方波訊號的。
2樓：橘子郡男孩
通俗講，你站在凳子上，增加身高的作用，就叫自舉作用；
2、廣告詞說，山高人為峰，人怎麼變高的？就是人站在山頭，不就高了嗎！這就叫“自舉”作用 ！！！
1、在電路里，一點的電位，與參考點有關係，可是兩點的電位差即電壓與參考點沒關係；
2、當電壓u一定時，如果設法讓這個電壓u的低電位端電位升高u1，那麼這個電壓u的高電位端電位也隨之升高ui；
3、這時電壓u的高電位端對參考點的電位即電壓就是u + ui，而且這個升高過程，就是電壓u有關電路自己完成的，我們叫它自舉電路；
1、自舉電路的典型電路，例如倍壓檢波、倍壓整流電路！
2、自舉電路的典型電路還有單電源功放otl退挽輸出電容c就是自舉電路
3、自舉電路的典型電路還有直流調壓得斬波器裡二極體、電容c構成的自舉電路
4、自舉電路的典型電路還有例如開關電源，開關管射極電流負反饋電阻使得開關管基極電位負偏，而產生的自舉作用；
5、還有彩電行輸出阻尼二極體也有電壓自舉作用 ；
6、還有雙穩態電路、單穩態電路、無穩態電路的正反饋過程就用到自舉電容的自舉作用
對於電壓u，它的自舉電路，一般與之串聯，可以是電容，也可以是電阻，常以二極體作為導流配合作用實現自舉！
1、例如自舉電容，一般是充電電壓升高u1，使與之串聯的某電路電壓升高u1！
2、自舉電容，主要應用電容的特性-----電壓不能突變，總有一個充電放電的過程而產生電壓自舉、電位自舉作用的。
3、自舉二極體的作用，是利用其單向導電性完成電位疊加自舉，二極體導通時，電容充電到u1 ，二極體截止時，電路通過電容放電時u1 與電路串聯疊加自舉！
3樓：鄒穎府
裡面有位朋友說回答錯誤了，我也覺得有些錯誤，或者說回答的不清晰吧。在這裡我想把我自己的分析說一下，我水平有限，不知道分析的對不對，希望路過看到的朋友批評指出。
1、u64的y輸出低電平0v。c710、c715充電，充滿之後這兩個電容都是左負右正，即左邊0v右邊5v，同時，c722、c719也充電，c722左邊5v右邊0v，c719左邊0v右邊5v。這樣的話，這四個電容全部帶5v的電。
2、接著u64的y輸出高電平5v。由於c710、c715已經帶5v的電，壓差不變，此時c710、c715左邊5v右邊10v，這樣子電容兩端壓差依然是5v，也就是所謂的自舉。同時，d32的2腳也為10v，這個10v會繼續對c722充電，直至充到10v。
由於c715的右邊也是10v，所以d35的2端也是10v，繼續對電容c719充電到10v，此時輸出是+10v_alwp。
3、接著u64的y輸出又回到低電平0v。同樣道理，電容壓差保持不變，c710、c715的右邊會回到5v，d32的2端為5v，此時電容c722就要放電，放電的時候也就是對c715充電，電放完後c715右邊會充電到10v，c719依然還是10v。
4、再接著u64的y輸出回到高電平5v。此時c710壓差依然是5v，而c715壓差已經是10v了，所以，c710右邊會變成10v，而c715的右邊就會變成15v，c722依然被充電到10v，由於d35二極體反向截止，因此15v無法影響到c722，只會影響到c719，對c719充電到15v，此時輸出是+15v_alwp。我們接著分析。
5、再接著u64的y輸出又回到低電平0v。由於d35二極體反向截止，因此c719依然保持15v不變，也就是輸出是+15v_alwp不變。接著在上面的第2步往下重複，不斷迴圈。
最終輸出會穩定在+15v_alwp不變。
三極體的原理我怎麼都搞不懂，誰能通俗的講解一下謝謝啦！
4樓：
電阻和可調電阻知道嗎？
實際上你可以先把三極體當做一個可調電阻來理解，按npn的來解釋，pnp的只是反向了下。
基極就相當於外面的調節旋鈕，c,e極相當於可調電阻的中間抽頭（或是調整端）和公共端
而旋鈕扭到最小時（即基極電壓為0），c e兩腳相當於電阻扭到無窮大，是不導通的。
開始慢慢往上轉因為是半導體器件，所以要克服死區，即讓二極體導通的電壓，一般矽管是0.6v鍺管0.3v，開始c,e間的電阻開始慢慢變小，直到完全導通。
放大電路的應用就是讓訊號在基極輸入相當於用電訊號來旋轉這個旋鈕，可大，可小，輸入電壓低，ce端導通的小，c極上壓降大，而輸入電壓高，ce導通大，c極的電壓就低。。
開關電路更簡單，直接在基極上加入可以導通的足夠的電壓訊號，讓ce導通，然後在撤掉這個訊號就會讓ce截止。也就是三極體的開關狀態了。
至於放大倍數這些，只能是背過公式，直接帶入計算
誰能看懂這個電氣原理圖幫忙講解一下越詳細越好，一點都不懂
5樓：匿名使用者
電力上的圖都是這種畫法，兩條電源輸入線左邊l右邊n。最右邊文字說的就是對應行上邊器件的名字或者作用。開關上不帶t符號的一般是繼電器開關，帶t符號的一般是手動開關，橫著的中字形符號代表的是繼電器線圈，繼電器線圈控制下邊三組開關的吸合。
剩下的就自己看吧
6樓：匿名使用者
這是一個斷路器控制圖，挺簡單。
誰能通俗的講解一下集中引數電路，講的越透徹越好，本人理解能力差
7樓：匿名使用者
簡單的說就是把分bai散的物理量用du一個等效的集中物理zhi量表示了…比如dao10公里的架空線電回阻答是1 歐姆，那就用一個1歐姆的電阻加10公里的理想導線代替它～這樣在電路中就能集中表示諸如此類的情況，而不用考慮是不是等效
誰能給我講解一下這道題?
8樓：寺內莉珂
∵∠1=∠2，∠3=∠4 ∴△abd ∽△cbe ∴ab: bc =bd: be ∵∠1=∠2 ∴∠abc =∠1+∠5=∠2+∠5=∠dbe ∴△abc ∽△dbe
請問誰能幫我規劃一下上大學的計劃，謝謝
一木下 大學的年齡和環境是一個極易使自己成長，也極易使自己墮落的地方。使自己墮落的原因取決於你們大學的學習環境以及你個人的理想，因為大學的 實在是很多，在我們那個時代上網打遊戲談戀愛甚至每天打球。總有無數個藉口讓自己不去學習。但是真正大學應該樹立的人生觀是你未來想要成為怎樣的人，對未來有怎樣的規劃，...
請問誰能幫忙翻譯一下這個日文包裝紙，寫的是什麼內容
使用注意 睡覺時請不要使用。過敏體質，溼疹，容易出汗發炎者禁用 使用過程中又不舒服的感覺時要馬上停止使用 第一次使用時不要超過兩個小時，慢慢延長使用時間。品質 棉，滌綸，聚氨酯 polyurethane 尺寸 上圍30 1250px 下圍25 1000px 生產國 中國 不要使用乾燥機 清洗時可能會...
請問誰能幫我看一下這張尿糖檢驗報告單 請詳細解釋一下
血糖23.63，不客氣的講，是不要命了。是剛查出的嗎？還是很長的時間了？200 的糖尿病，還有病人的年齡？父母是不是也有糖尿病？如果父母沒有而且病人的年齡在中年，應該是典型的2型糖尿病 排除其他藥物的原因 忠告 在這種情況下，沒有理由不注射胰島素，藥物雖然服用簡單方便，但是 都很大的。胰島素是目前最...