1樓：網友
1、你說的是對的。噬菌體進入大腸桿菌後會導致後者死亡，所以基因工程中不會選擇它來作為載體。
2、（1）你這樣說也沒錯。標記基因就是後期用於顯示是否重組凱襪上去的，對某些褲皮物質有一定反應，這與其本身有關；酶切點也與用何種酶有關，只要能用某種酶將質粒分割就可。標記基因不等於就具有抗藥性，只要是可作為供篩選的標誌，即可作為標誌基因。
2）當然不會是一樣的。只是接觸部分一定要符合配對原則，那麼外來基因的非接觸部分就可以不一樣。所以一定要有合適的酶去切出合適的點，使原始dna和外來dna具有可以配對的開口。
3、你的這種經歷我也有過，用生物學的話來說，就是因為神經傳匯出現了突然的衝動，原因有很多，胡孫差比如大腦活動，突然的興奮會這樣。沒有什麼關係了，正常的生理現象。
2樓：酸甜可口de瓜子糖
俺也數巧高三~哈哈隨便來扯淡看看~
1 不可能賀畢枝用噬菌體。
你貌似搞錯了。。。
噬菌體吃掉那些菌後再生出有這個表現型的噬菌體 這樣才把它稱作為載體。。至於你說的那個。。我也不太清楚。。
2（1）有的。。。一定有切口的。。。這個載體不行找另乙個。。。
有合適的酶~那一定能找個切口的~
2（2）說真的。。其實我就看懂這一禪敏個。。。
你沒看圖嗎？？？那是直接切一條整的鏈下來（也就是兩條鏈都切下來）。。而不是切一條鏈的半段。
我貌似公尺有。。
條件放射吧~我也不太清楚。
扯淡完畢~
高三生物,基因工程的問題
3樓：哦這顆星球
1、限制性核酸內切酶是可以識別dna的特異序列，並在識別位點或其周圍切割雙鏈dna的一類內切酶，簡稱限制酶。菸草花葉病毒的核酸是rna。所以此話是錯的。
2、將重組的dna分子匯入菸草原生質體也就是菸草細胞內用以抗病毒，是正確的。原生質體發生分化是受重組dna分子的影響，並不會反過來影響重組的dna分子。dna分子要想改變的話，只能通過物理因素、化學因素、生物因素（病毒之類）。
希望能幫到你。
4樓：高中
1.菸草花葉病毒的遺傳物質是rna，rna是單鏈，不含磷酸二脂鍵，內切酶無法切割。2.
再分化不會導致遺傳物質的改變，只是開始專一性地表達其中的某些基因，不會引起重組dna分子的改變。
5樓：網友
1是rna病毒2再分化只是基因選擇性表達，基因不會變的。
高二生物關於基因工程的幾個問題。謝謝=v=。
6樓：孤單與我同行
平端切口不一定是迴文結構，但序列是一定的，是乙個識別位點。
基因工程可以說是為蛋白質工程服務的。
高中生物 基因工程相關的疑惑
7樓：網友
這個應該這麼理解：
最正規的做法是：目的基因是否成功匯入運載體（這裡指質粒），會在將重組質粒匯入表達宿主之前，先匯入轉殖宿主，然後從大量繁殖的轉殖宿主中提取重組質粒，將提取出的重組質粒進行限制性內切酶酶切，再進行電泳，觀察電泳結果中是否存在切下來的目的基因片段，以此來判斷目的基因是否成功匯入運載體。如果電泳結果正確，我們才會把從轉殖宿主中提取的重組質粒匯入表達載體。
一般來說標記基因是質粒本來就有的，比如說一些標籤基因（his標籤或螢光蛋白標籤），我們插入目的基因的時候會把目的基因插在啟動子的下游，標籤基因的上游，這樣就會使得外源目的基因和標籤基因融合表達（一起表達，注意插入的目的基因3'端不能有終止密碼子，當然5『端和中間也不能有），如果你插入的外源目的基因中存在終止密碼子，那麼其下游的標記基因就不會表達，說明我們插入的目的基因可能只表達了一段就終止了；如果你插入的目的基因的核酸數不是3的倍數，那麼會導致下游標籤基因產生移碼（閱讀框移位），將來標籤基因就表達了和預期不一樣的肽鏈，也就無法檢測到預期標籤基因的功能了。如此反著想你就可以知道標籤基因的功能了。
dna分子雜交可以在目的基因蛋白表達之前就進行檢測，也就是說可以更早的從基因水平判斷是否達到目的，在一些大量的實驗工作中往往可以得到初步的檢測確認。但是我們的最終目的是得到蛋白的表達，即時基因水平檢測正確，也會有蛋白不表達的其他因素，所以最後以抗原-抗體檢測為最可靠的依據。
8樓：uv鏡
標記基因一般是質粒上就有的。
dna分子雜交是為了判斷dna是否已經匯入到質粒上。
9樓：不知名昆蟲
標記基因應該和目的基因連在一起倒入，如果本身質粒有標記基因則無法篩選了。
檢測目的基因是否整合到受體細胞的染色體dna上。
10樓：
標記基因是人為加上去的，天然的質粒上沒有。基因工程用的質粒都是人工改造的，帶有標記基因。有公司專門做這個，提供人工改造好的質粒。做實驗時只需匯入目的基因。給分吧。
一道高三生物選擇題，請解釋，一道高三生物選擇題，請解釋。
該多肽分子式中有2個s，待選氨基酸中只有半胱氨酸分子式中含有s，所以該多肽種一定含有兩個半胱氨酸 另外，所有待選氨基酸中都只有一個n，所以該多肽除含兩個含半胱氨酸外一定還有兩個氨基酸，即 四肽 即形成該多肽時脫去了4個水，因此四個氨基酸分子式總和為 c21 hx 6 oy 3 n4 s2 從這個式子...
高三生物怎麼複習，高三如何系統的複習生物
我也今年考完的 由於我們老師純粹誤人子弟 我上課經常逃課或者睡覺 就自己學或者找別的老師問一下問題 生物其實很簡單 如果你高一高二學的水平夠及格就試試我的方法 彆著急，高三要想輕鬆的學到將近滿分 很容易，但是是要有方法的！而且保證你哼著小曲快樂的學生物！如果你現在放假 一個月就會有很大成效！首先 把...
求解 一道高三生物題，高三一道生物題求詳細的解析,很急，謝了
雙親均為患者的多個家庭中，後代的男女比例約為1 1，其中女性均為患者，男性中患者。約佔3 4。患病跟性別有關，一定是性染色體病，再者子代男性中有不患病的，則一定是顯。性病，所以親代父親一定為xay,母親為xaxa，但又不能全為xaxa，否者不滿足男性中。患者約佔3 4，則親代母親中一定還有xaxa，...