1樓：雜談趣事
大多數人背課本死記硬背，效率很低，想要提高啊效率那是必須得想著技巧啊，因為磨刀不誤砍柴工，就自己的經驗來說有一些方法可以供大家參考，這些是自己親身實驗過的，相對來說比一遍又一遍的去死記硬背，效果好一些。<>
打亂知識點的順序。因為你要背一些內容，他必然不可能只有乙個知識點，它裡面可能包含4個5個乃至說78個知識點這些知識點，如果你按照順序一遍又一遍的去朗讀，到最後你會形成乙個朗讀的慣性，你記得上一句，然後自然而然的就會知道下一句，但是如果說第1句你不記得下面的你就全部知道了，如果說剛開始的時候你就把數學打亂，沒有第1點沒有第2點她們都是並列的這種記憶順序，你就算不能全記的，起碼記得其中80%。<
打亂順序之後就是形成框架，形成框架不需要太完整，你能掌握60%以上的這個知識量，就可以嘗試去建立乙個大的框架了80%你這個知識量就夠用了，因為你能夠掌握老師教給你的知識中的80%，考試的時候配合一定的答題技巧，拿到90%的分數就沒問題，這個分數足以讓你參加任何一場考試，從其中脫穎而出了，因為無論是中考還是高考，你能夠拿到80%還是90%的分數，考一所相當不錯的重點院校都沒問題。<>
要分時段積極，不要一次性記，也儘可能的把記憶分散開來，同樣背一篇課文，你抽出三個小時連著背了三個小時，你當時背的滾瓜爛熟這就沒問題了，隔一段時間你還是會忘掉，但如果說你分三天每天背乙個小時，這樣記憶的效果就會更好，因為人的記憶是會隨著時間而不斷延長的，一般來說7~14天這是乙個週期，你要複習的話就是每一週複習一次，重要的知識點重複3~5次知識就能記得住了。<>
關於背書有很多很多的技巧，上述這些技巧僅僅是其中之一而已，就自己來說覺得效果不錯的，還有一些其他的方法，比如說危機複習法考試之前明顯時間不夠了，那你就只能把主要的指點抓出來，然後在這種高壓的狀態下瘋狂提公升大腦記憶效率，達到一種短時記憶的方法，考完試之後你基本就忘得差不多了，但是考試夠用了，這個也還不錯。
2樓：培劇光
死記硬背是最沒有效率的方法，想要完整的記憶課文，最重要的方式就是理解，在背誦課文之前通讀課文，理解課文講述的是什麼樣的內容，瞭解課文的層次。理解性記憶是效率最高的方法。
3樓：勝利村寧
我們可以理解性的背課本，畢竟這樣的話對我們也有著很大的幫助，同時也能夠讓我們記住的時間更長。
4樓：昕昕學姐
在背課文的時候一定不要死記硬背，可以通過聯想的方式來記憶，而且也可以多去用手去寫一寫，需要背的內容，這樣不僅能夠提高效率，同時也會讓自己的記憶更加深刻。
如何背課文效率高？
5樓：蟹吾芝士
背課文是一項需要耐心和毅力的任務，沒有什麼快速的捷團鏈正徑可以幫助你快速而有效地背課文。但是，以下幾個方法可以幫助你更加高效地背課文：
1. 分段背誦：將整篇課文分成若干個小段，每次只背誦一小段，等到這一小段記住後再背塌悔誦下一小段。這樣可以避免一次性背誦過多的課文內容而導致記憶混亂。
2. 理解課文：在背誦課文的同時，理解課文的意思和內涵，可以更好地幫助你記住課文內容。可以通過翻譯、註釋、解釋等方式來理解課文。
3. 多次重複：背誦過程中，多次重複背誦喚陪同一段課文可以幫助你鞏固記憶，減少遺忘。可以採用朗讀、默寫、寫下等方式進行多次重複。
4. 創造聯想：將課文內容與自己熟悉的事物或場景聯絡起來，可以幫助你更加深刻地記憶課文內容。可以通過畫圖、編故事等方式創造聯想。
5. 製作卡片：將課文內容寫在卡片上，每天定時拿出來複習，可以幫助你鞏固記憶。同時，可以將卡片隨身攜帶，隨時隨地進行復習。
總之，背課文需要耐心和毅力，沒有什麼快速的捷徑可以幫助你快速而有效地背課文。但是，以上幾個方法可以幫助你更加高效地背課文。
背課文時怎麼背效率才高呢
6樓：甄知道v百科知識達人
我可以給出攜帶以下建議：
1. 分段背誦：將課文分成小段，每次只背誦一小段，直到全部背完。這樣可以避免一次性背誦過多內容，減輕壓力，提高效率。
2. 多次重複：多次重複背誦同一段落，直到能夠熟練背誦為止。可以在不同的時間段內進行重複，比如早上、中午、晚上等。
3. 創造聯想：將課文內容與自己熟悉的事物或場景聯絡起來，創造聯想，幫助記憶。比如，將課文中的人物形象化，想象成自己的朋友或家人。
4. 利用工具：可以使用一些背誦工具，如背誦軟體、卡片等，幫助記憶。這些工具可以提供不同的背凳頃誦方式，如閃卡、填空等辯粗蘆，增加趣味性，提高效率。
5. 理解課文：理解課文內容，瞭解背後的含義和故事情節，可以幫助記憶。可以通過閱讀註釋、查詢相關資料等方式，加深對課文的理解。
如何才不是死記硬背？
7樓：拋下思念
死記硬背指的是停留在知道事實本身記憶這個事實，而沒有發生遷移，沒有讓知識形成流動成為活動的知識，我們只有把知識流動起來，遷移到別的區域，事件才是形成智慧。
但並不是說死記硬背對我們知識的流動沒有幫助，在前期如果連這個事實本身都不知道那如何流動這個事實，實驗表明反覆的使用實踐，死記硬背的內容也會逐漸達到熟練，逐漸理解的地步，所以在開始時實在無法理解的高深知識，先把它記下來，反覆的練它逐漸的理解它，這也是乙個讓知識活化的方式。
當然我們推崇很多知識最佳方法應當在開始時候，就能進行理解性的記憶，理解性的記憶是在自斟句酌下，琢磨這個事實然後遷移到同型別或同空間，或同時間等各個維度的遷移，通過這樣的方式理解。通過這樣的遷移行為逐漸減少死記硬揹帶來的壓力。
如何才不是死記硬背？
死記硬背指的是停留在知道事實本身記憶這個事實，而沒有發生遷移，沒有讓知識形成流動成為活動的知識，我們只有把知識流動起來，遷移到別的區域，事件才是形成智慧。
但並不是說死記硬背對我們知識的流動沒有幫助，在前期如果連這個事實本身都不知道那如何流動這個事實，實驗表明反覆的使用實踐，死記硬背的內容也會逐漸達到熟練，逐漸理解的地步，所以在開始時實在無法理解的高深知識，先把它記下來，反覆的練它逐漸的理解它，這也是乙個讓知識活化的方式。
當然我們推崇很多知識最佳方法應當在開始時候，就能進行理解性的記憶，理解性的記憶是在自斟句酌下，琢磨這個事實然後遷移到同型別或同空間，或同時間等各個維度的遷移，通過這樣的方式理解。通過這樣的遷移行為逐漸減少死記硬揹帶來的壓力。
同時實驗表明，專業棋手在看到有戰略意義的棋局後，大腦頂部和太陽穴有明顯活動，而對於隨機擺放的棋局則不會有反應，說明大腦一些特定部位對整體是有感知的。專業棋手正式在對一些關鍵模式，有異常的感知力，迅速判斷出整體要素，形成資訊整合，才有所謂的直覺反應。
課文死記硬背記不住，背課文有什麼簡單有趣的小竅門？
8樓：三馬子說娛樂圈
可以把課文情景再現，把課文轉化為乙個情景去表演，這樣記課文會更容易一些。
9樓：小喵敏
可以採用諧音法或想象法，把課文中的內容想象成自己容易理解的一句話或者是乙個事物，這樣就可以把枯燥無趣的課文變成有意思的記憶。
語文課文都是死記硬背的嗎？有沒有簡單背誦的小竅門呢？
10樓：憶
當然不是，如果是背誦文言文的話，可以結合翻譯來背誦，這樣會簡單很多。如果是背誦現代課文段落的話就更簡單了，你只需要聯想課文所描述的畫面就很好記憶了。
11樓：柒個與十一
其實並不是的，如果想要簡單背誦的話，一般都是會早上背誦，早上的記憶力是非常的好的日子，也是可以提高我們的大腦運轉。
12樓：梔梔推文
語文課文一定不能死記硬背，在背誦之前一定要對課文的內容進行充分的掌握，多讀幾遍，對上下文進行有效的銜接，這樣在背誦的時候就會得心應手了。
13樓：百科善人
不是的，小竅門：1，抄誦法。
俗話說：「抄一遍勝過讀十遍。」讀詩詞或短文時先看一句抄一句；再看幾句抄幾句；最後看一段抄一段，直到看一篇抄一篇，也就是先讀再抄，抄完再讀。
2，抓線索背誦法。
抓線索背誦法是一種常用的理解式背誦的方法，在自然背誦的基礎上，選取幾個有代表性的關鍵詞語作為線索，作為背誦的提示，用得好，能使背誦取得事半功倍的效果。
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