1樓：問答官小李學姐
智慧教育。平臺適合的階段比較廣泛，可以從小學教學階段開始使用到高中階段，因為小學階段的課程一般都是以網路教育。
為主，到了中學和高中階段的智慧教育會更加方便。
2樓：教育達人張老師
這種智慧教育平臺所適合的就是從小學到初中到高中這三個學段，並不是只適合於某乙個學段。
3樓：摩羯小小二
這個一般是比較適合小學階段的，平時在學校學完以後，在這個平臺上然後又可以在鞏固，複習一下所學的知識。
4樓：人生的點殺
有聽說過兜學兜會的智慧教育平臺，不僅僅是針對小學的，他們是涵蓋了k12各個階段的學習的，學校可以通過引進這個平臺，搭建自己學校專屬的網校系統，方便好用，而且平臺的學習資源還是貼合當地教育的，這個也不用擔心用不了。
5樓：網友
可以說關於教育教學方面，它是分階段的。也就是無論是小學階段，初中階段還是高中，覺得他都應該是有關於這方面的教育。
6樓：童心
我對這個教育平臺不熟悉。要想了解這個教育平臺，就到這個教育平臺上看看，瞭解瞭解，別人說的只是別人的看法，不能代表咱自己不是。你自己在這個教育平臺上看了一段時間，得到的是第一手資料，好不好是咱的切身體會，這才是最靠譜的。
現在都不能上補習班了，那學校還有必要引進兜學兜會的智慧教育平臺嗎？
7樓：匿名使用者
在中學和小學，在這個階段，學習的難度還不是很大，家長就可以在家輔導孩子學習，但是到了高中的學習難度就比較大，已經提公升了，不光是乙個檔次，對於很多學生來講，總是不會總是摸不透家長再旁邊也沒有辦法。在這個時候就需要高中輔導班老師了。請高中輔導班老師有用嗎？
1、讓孩子的知識面廣一些。
學校就是教孩子做人，讓孩子改變命運的乙個地方，但是學習的知識不是完全的，還有很多孩子在學習學不到，然而補習班就相當於這樣乙個地方，找輔導班還能讓孩子學習上他們在學校學不到的一些東西，能把他們在上課時候學不到的銀廳東西都要學會把這些知識都弄懂，還可以讓孩子進行理解，找到自己的不足，能找到適合自己的學習方法，分享一家。
2、找到自己的不足。
孩子的學習成績一直不是很好，其實原因有很多，有的就是他們採用的方式不正確，還有就是知識面不廣，讓孩子上了這個班，還會讓老師們按照學生的情況來進行分析，讓孩子知道自己**不會，老師能給他解決。所以說現在找輔導班，對孩子還有一定的好處，孩子要有乙個清晰的頭腦，然後在去選擇報班，家長還要和孩子進行溝通，知道孩子天天都想什麼。
3、強化孩子的理解。
老師會通過孩子們的學習情況。然後在繼續下一節的內容還有的孩子理解能力不是很好，也就跟不上老師上課的進度。學習的內容不容易消化。
還有的孩子覺得這些我還沒有物薯理解，老師已經開始進行下一節了，但補課的老師也會按照孩子的學習情況給孩子進行講解。
在課堂上老師講的內容可能一句話就說過去了，但是孩子在那一刻沒有聽清楚或者不是很理解。那就很麻煩了，所以就要進老師來給孩子講一些他在上課沒有聽懂的地方，要把老師講的重點在。多學一點，到時候考試都能用的上。
在給孩子上輔導班的時候一定要挑選一家比較有經驗的教師團隊，因為他們畢業的院校或者自己小時候上課的地方還是比較先進的。所以在老師上課的時候可能只說一種解題思路，然而這道題本身還有很多簡便的演算法在上課罩搏者的時候都沒有提到。這時候就需要輔導老師來告訴孩子，讓孩子在考試的時候不要浪費時間，引簡單的演算法可以正確問題，最後還有時間檢查試卷，把自己之前不會的題都有時間算清楚。
小孩上六年級了，學校有在用兜學兜會的智慧教育平臺，怎麼知道課程什麼時候開始呀？
8樓：網友
家長你不用擔心這個問題物跡的，學校引進兜學兜會這個平臺的話，學校老師在課程開始之前，會傳送給學生提醒的，有時候還會發公告，而爛明且平臺罩歷並有課程有回放功能的，錯過了也可以看回放。
9樓：夜雨待春風
如果要想知道具體的時間，可以和孩子學校的老師來聯絡，他們肯定都是非常清楚的。
現在這種智慧教育平臺很多教育行業的公司在做，不知道兜學兜會的怎麼樣？
10樓：生活的曉達人
還可以。
兜學兜會「tst一體化解決方案」充分滿足「三個課堂」建設應用需求。該方案還支援與校內校本資源庫相融合，構建適應學校發展的「智慧課堂、智慧教學、智慧管理」體系，滿足資源管理、標考應用、課堂生態及課堂評估等多種功能，以此來實現智慧校園的落地。
助力區域學校之間隨時點對點、一對多直播開課、資源共享模式，根據區域教學工作安排滿足教師**課堂等需求，實現教育教學水平整體提公升。通過建設教育資訊化純圓雲平臺，將線下課堂教學按照學科體系分門別類積累成學校線上鎮鬥資源，實現課程教學教研資源的有效流通，促進優質教學資源全地區做旅塌共享。
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面向我國社會發展對資訊化人才培養所帶來的新特徵和新要求，無論是小學還是初中，均對資訊化教學投入了極大的關注與重視。但是當前許多學校的線上平臺往往僅能提供教研內容和課件的展示，無法為教師提供教學級的精細化指導文件和全流程的資訊化管理工具。
也正是基於對智慧行業的理解和教育融合的先天優勢，讓兜學兜會具備了由師訓到學生教育服務，再到教育資源輸出業務的全面覆蓋能力，而將能力轉化為支撐資訊化人才教育服務的「tst一體化平臺」，更是體現了一家智慧教學平臺服務公司橫向整合、全域性重構的佈局。
自從雙減政策出臺以來，全社會的熱門話題就離不開雙減和教學質量的問題。特別是有了雙減的配合，引入了「5 + 2」的課後服務模式，在這一背景下，新一代校內教育和教學變革正在驅動多個行業迎來裂變、重構和新生。
因此，無論教育企業還是科技企業，綜合教學和科技都是必須要走的路。在這一趨勢下，大量高素質、數位化的應用型教師將成為推動教學行業改革持續健康發展的重要支撐。
11樓：一把斷劍斬紅塵
我可以給你一些參考，兜學兜會。
兜學兜會這個教育資源怎麼樣呀，大家瞭解嗎？
12樓：網友
有了解一些，兜學兜卜帶鬥會在k12教育領域行跡是彙集了全國各地不少的名師和精品微課資源呢，目前他們的業務覆蓋了小初高中的全學科，他們一直在整合優勢資源，完善教學體系，現在已經逐步向乙個全渠道教育平型磨臺發展了。
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