1樓：嘉玉玉寶貝
根本就不是這樣的，生物這門課是需要我們用心去理解的，而且也需要我們結合自己生活的實際。
2樓：路邊的風兒
當然不能死記硬背了，因為生物學這門課，也是需要一定的理解，只有理解了才能學得更快。
3樓：愛情來了擋不住
我覺得不是，學習生物這門課還是要理解，而且還要懂得一些知識，我覺得實踐還是非常重要的。
4樓：白珍全全全
我覺得不是的。因為生物這門課是重在理解，在理解的基礎上背誦才是最好的效果。
5樓：南枝九月知識工作室
我覺得不太正常，在記熟的情況下還要充分理解。
生物是靠死記硬背嗎
6樓：網友
生物是一門學科，其中包括許多概念、定義、原理、定律等，這些內容都需要進行記憶。但是，生物並不是完全靠死記硬背的學科。
在生物學習中，理解概念和原理是非常重要的。通過理解生物概念和原理的本質，可以幫助學生們更好地記憶和理解它們。此外，生物也需要學生們進行大量的練習和思考，以幫助他們掌握學科的基本概念和技能逗罩。
當然，在某些情況下，生物也需要學生們進行死記硬背。例如，在一些考試或考核中，學生們可能需要記憶大量的生物概念、定義、原理等。但是，在大多數情冊遊況下，生物學習山姿鬧需要通過理解和實踐相結合的方法來進行。
怎樣克服學生在生物學學習中的死記硬背現象
7樓：網友
一、學習生物建議從以下方面做起：
1、基本概念要記牢。
這裡提到的是指對基本概念，基本原理搞懂的基礎上的前衫記憶。而不能等同於死記硬背。在以上理解的基礎上搞清新陳代謝的概念就不會感覺困難了。如此記憶基本概念會更加牢固持久。
2、圖表利用很重要。
圖表能夠將抽象的知識直觀化，降低學習的難度。在生物教材中，有許多插圖。這些圖對於教學內容的理解，起到了非常重要的作用。
在學習過程中，學會正確的識圖，利用圖複述相關重點內容，會使學習更加輕鬆而有樂趣。看結構圖時，一定要與其他功能聯絡在一起，才能有利於知識的掌握，把知識學活了。利用列表的方法學習生物知識，有利於將複雜的內容簡單化，易混知識個性化，有利於相關知識的比較和區分。
3、知識網路要建好。
知識網路分兩種，一種是高中生物各章之間的聯絡，這個網路的主線物旅是生物的六大基本特徵。這需要全部學完課本內容之後，在總複習階段進行。另一種是每一章內的各節內容之間的聯絡，這在學過每一章後都可以進行。
頭腦中建立起這樣的知識體系，就會將學到的零散知識系統化，從而建立起知識之間的聯絡，有助於對知識全面，深刻的理解。
4、聯絡實際不可少。
學習生物學知識更主要的在於利用這些知識解決實際問題。目前無論是從教學還罩悔凳是考試對此都非常重視。一方面教材每章節中都有大量的例項講述所學的知識在生產生活中的應用，學生可以結合本章節的理論對此加以解釋；另一方面課後的習題及相關練習中，也有不少用所學知識解答的實際問題，從而落實課堂所學知識，對生活中的生物學現象注意觀察，勤於動腦，多問幾個為什麼，學會查閱資料，動手實驗等科學方法解決實際問題。
5、實驗技能需提高。
生物是一門實驗科學，實驗在生物學習中對學生的要求越來越高。僅停留在會背，會做書本上的實驗是遠遠不夠的。這就需學生通過課本上講述的科學發現過程和一些演示實驗，分組實驗，學會科學的思維方法，大膽質疑，不斷研究，及時總結成功與失敗的經驗教訓在實踐中提高實驗能力。
要想學好生物，只要多背多記書本上的知識就行．______．（判斷對錯
8樓：蚛刖
**的一般過程是從發現問題、提出問題開始的，發現問題後，根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設．設計**的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等．按照**方案進行**，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論．
實驗法是生物研究的主要方法．一般步驟：發現並提出問題；收集與問題相關的資訊；作出假設；設計實驗方案；實施實驗並記錄；分析實驗現象；得出結論．問題**於觀察，觀察是科學**的一種基本方法，調查、收集和分析資料是科學**的常用方法．
還要認真細緻學好生物科學的基礎知識．故學習生物科學只要多記多背，掌握一些科學結論就可以了說法錯誤，故答案為：×
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羽毛加油 其實生物和化學還是挺容易的。兩門學科需要記憶的東西也挺多。生物的話，主要是緊抓書本，記住知識點並且靈活運用。還有就是要多做練習，生物不難，關鍵在於認真仔細的學習。化學，任何一門學科都是從書本開始，認真的學好書本上的知識點和一些化學方程式，記住各元素 物質等的特徵，牢記一些守恆原理，平時做練...