1樓：日暮戈薇
我也不知道你哪一科偏，，，不過藝考生大體都一樣，缺的永遠都是文化課學習時間，我就說說我的建議：
1.時間緊迫，應充分利用有效時間複習，一些零散的時間應該利用起來，鞏固以前學過的知識，合理規劃時間2.強化必考的基礎知識，考試分數的百分之七十基本上就是基礎知識，如果基礎知識掌握的好，文化分數一定不會太低。
3.藝考生缺乏考場應試經驗，經常缺席期中考試，期末考試等大型考試，在衝刺文化課分數時，考生就應該掌握考試應試技巧，包括解題技巧，遇到難題該如何應對技巧等等。4.
在文化課備考階段，藝考生必須強化考試重點，把握命題趨勢，專項訓練做題能力，同時強化練習高考真題，從做題中找出知識盲點，查漏補缺。5.在備考文化課的時候，最重要的一點還是必須瞭解藝考生高考政策，同時藝考生必須知道填志願的技巧，及時瞭解高校資訊。
6在衝刺文化課階段，心態是很重要的，有些考生平時考試分數非常好，但到考試，由於心態不好，常常考得非常差，因此，在備考中應該把調整心態提上議程，以一種輕鬆的心態，備戰文化課，輕鬆上考場！7.如果覺得自己複習還是不行，可以去校外找一些專門的藝考生文化課培訓機構，如至臻高考。
2樓：英子妮
這個沒關係的 ，藝考生的文花扣分數很低 ，只要能考到兩三百分就沒事 ，主要還是要把藝術這方面學精。
藝考生文化課嚴重偏科，咋辦？
3樓：戰無不勝的槍神
藝考生的偏科最容易解決，對症下藥就行，不過要找好老師，我建議可以去精華學校的藝考文化課衝刺班看看，他們的老師經驗很豐富謝謝您能夠認可我的回答並採納。
武漢藝術生文化課偏科很嚴重怎麼辦？
4樓：匿名使用者
首先是藝術生偏科嚴重，是經常出現的事情，對於大多數在學校學習文化課時間不多的藝考生來說就正常了，如果想提高科的成績的話，那麼輔導培訓還是不錯的。
在武漢的話，英博教育做的還是不錯的，他們是小班教學方式，對於偏科嚴重的學生，教師會對學生作出適合的教學方式，讓學生把基礎學好，熟練的知道重要的知識點，學會做題，經過一段時間的學習，偏科嚴重的學生，也能有所進步，而且有一些學生進步的很不錯。我知道這麼多是因為我有個朋友在英博教育。
5樓：保芷天
藝術生文化課普遍都比較薄弱，如果回學校跟不上進度的話就去外面上補習班，補習班分層教學，有利於成績的進步。
6樓：美術生文化課
藝考生文化課學習方法：
1.明確時限，推進目標。
這麼短的時間，即使是將文化課進行分段複習，逐一擊破，也不好有乙個長足的進步。其實，平常所說的推進目標不只是簡單的將目標分段，更加重要的是，要明確好每乙個被分段目標時限的問題。比如說，列乙個詳盡的計劃表，在所列示的計劃表上，將目標分段，明確好時限，在十天內複習好某乙個必修的重點知識，完成後在這一項後面進行簡單的標記，這樣更能夠將知識記得紮實牢固。
2.化零為整，落實行動。
藝考生在文化課學習上的時間本來就不是非常的多，所以說，更要注意充分的利用好瑣碎的時間學習。可能也有很多的考生會覺得，不知道怎樣利用瑣碎的時間學習。其實，很多人都在進行的『模組學習』就比較適合利用平常瑣碎時間進行，所謂模組學習就是用記事本將單詞等按照自己的習慣分模組進行記錄，間歇性的記憶，頻繁性的還原，利用繁瑣的時間一點一點的記憶，然後進行詳細的掌握，這樣的方法比較適合英語的學習。
當然，只是有這樣的想法是遠遠不夠的，要想真正利用瑣碎時間取得較大的進步，還是要落實到行動中，在行動上給自己的乙個長足的動力，越進步，越行動。
3.限時訓練，堅持不懈。
考生注意不能夠只是單一的進行文化課的基礎複習以及練習。還是不斷的進行限時的訓練，讓自己更加適應考試的流程。必要的時候，還要讓自己有乙個緊張的程度，可以進行模擬考試，在規定的時間內拋除雜念專心做題。
最後的考核權利也可以交給自己，更容易發現自身的薄弱環節以便更好的投入到下一步的學習當中。當然，單單這樣是遠遠不夠的，要想取得較為明顯的進步，還是需要有乙個長時間的堅持，不斷的進行自我鍛鍊以及自我昇華。在堅持的過程中，也要注意隨時調節好自己的心理狀態，必要的時候給自己一些積極的心理暗示。
總之，文化課的複習階段保持乙個積極向上的心理狀態以及堅持不懈的學習狀態是尤為重要的，也是尤其應該注意的。
7樓：匿名使用者
首先要有乙個明確的目標，每門課需要多少分，然後認真複習，懂得放棄難題，會的分數都抓牢。武漢邦德藝考，幫助藝考生系統的複習文化課，短時間快速提分。
8樓：匿名使用者
藝術生偏科是很普遍的現象，在原高中學習的話，老師會注重大部分學生的學習，不會刻意去關注哪個學生偏科的，所以大部分藝術生會在學習完專業以後，會到校外找個專門培訓藝術生文化課的學校學習文化課，在藝術生文化課培優方便，武漢邦德藝考就做的很不錯，小班教學，針對性強，能讓藝術生文化課全面提高成績，值得所有藝術考生一試。
9樓：在黎川古鎮坐過山車的杉木
藝術生偏科是很正常的現象，畢竟藝術生是文化和專業兩頭兼顧。對於偏科現象，在自己的原始高中可能會被老師忽略，所以選擇乙個文化課補習機構很有必要，武漢邦德藝考就是很好的一家專做藝術生補習的機構，很適合偏科和基礎較差的學生。
10樓：匿名使用者
相對來說藝術生的文化課要求比較低，所以最重要的是要掌握好得分點，尤其是學習過程中比較基礎的地方，最好是能做到一分不扣。對於自己偏科的科目，如果是數學的話，最好是先集中突破基礎得分；英語的話其實要從單詞開始，不過短期內英語提分比較難，你可以試試高考時用日語作為外語參考，邦德好像現在就有日語班了，你可以去試試。
我是武漢藝考生文化課太偏科怎麼辦呢？
11樓：聚億美匠心時代商學院
先藝考，再複習文化課。
藝考早於高考，大部分藝考生選擇在高二結束的暑假開始就進行專業課集訓直至考試結束，在此期間完全放棄文化課，等藝考結束之後再集中準備文化課。藝考生，本來文化課就很薄弱。藝考後短短的幾個月，對於文化課複習來說，時間太短了。
每年都有很多藝考生因文化課成績落榜！
所以建議藝術類考生，在集中學習專業課的同時，抽出一部分時間複習文化課，千萬不要等到校考全部結束後再進入文化的學習，那樣的話給文化課的複習時間就太短了。選擇藝考培訓學校，要選擇有文化課輔導的學校。
盲目學習文化課，不講究方法。
相對於普通考生來說，藝考生補專業課佔用大部分時間和精力。面對文化課的複習，不知所措，盲目跟風，盲目做題。這樣不僅對文化課複習沒有幫助，反而會精疲力盡，疲憊不堪。
那麼藝術生應該如何進行文化課備考呢？
建議：老師是高考路上最重要的人，一定要在老師的指導下有針對性的進行復習，高考題雖然年年不同，但是一定有規律可循，有些知識點是必考的。找準切入點，掌握了高考必考知識點，文化成績一定不會差。
12樓：愛情考拉
所謂人無完人，每個藝術考生都有自己的長處和短處。多少人的高考因為偏科而錯過了理想的大學。對於已經下證的藝考生來說，怎麼能讓文化課偏科成為高考路上的絆腳石呢？
在高三這個藝考生衝刺理想大學的最後時刻，偏科急症應該怎麼治？
療程一：找準**。
1、學習方法不正確。學習方法正確與否對於學生的成績而言是至關重要的。很多同學在學習時之所以會出現偏科情況，很大一部分都是因為學習方法不正確。
所以，平時一定要制定正確的學習方法，合理地安排學習時間，就不要盲目的去學習了。
2、歷史遺留下來的頑疾。從小學的時候就沒學好數學，雪球越滾越大，越掉隊越學不會。
3、對老師存在偏見。在高中的眾多老師之中，有的同學總是會因為某個老師的某些言行而對他存在偏見。於是乎，他就會把這種偏見帶到學習當中，從而也使得自己對該老師的課程都不感興趣，因此自己也就很容易出現偏科情況了。
對此，想要消除偏科情況的話，就一定要消除自己對老師的偏見，讓自己重新對該課程提起興趣，從而去努力學習。
4、思想不夠重視。高一的時候總以為語數外是主科，理綜文綜都沒重視，結果高三一綜合跟不上節奏！
13樓：武漢美術生文化課
藝術生，不同於文理科學生，藝術生對文化課的接受能力會更加的薄弱一些。但是，藝術生也是需要上文化課，文化課是必不可少的課程。那些的普通文理科學生來說，一直都是在學習文化課的，因此他們對這些知識的接受度會更高一些。
但是，藝術生們也不要垂頭喪氣。畢竟，對於乙個人來說，如果藝術方面的造詣很深，但是缺乏一定的文化知識的話，從某種程度來說還是不夠完美的。那麼，藝術生該如何上好文化課呢？
首先，面對文化課要更加自信一些。其次，必須合理的安排學習計劃，掌握學習方法。最後，可以藉助一些文化課補習班來提公升學習成績。
14樓：
文化課成績偏科是很多考生都會遇到的問題，要看文化課的偏科情況是否嚴重，如果是輕微偏科的話，那麼把比較弱勢學科的必拿分拿到，然後再進行一些容易攻克一點的大題去抓住更多得分機會就行，如果偏科已經很嚴重了，那麼靠短時間的衝刺是很難拿到很高的分的，這個時候可以選擇一些培訓機構去進行針對性的複習備考，我們在考試前老師一般都會畫一些考點，有經驗一些的老師在考點選擇上的把握比一般的老師要好一些，能夠圈出的考點更多，像武漢樂學教育很多老師就是有好多年經驗的，如果考點都複習過了，其實很多科目拿個及格的分數難度不大，加上藝考生文化課的分數線標準本來就比普通考生要低一些，考進理想院校的可能性還是比較高的。
武漢藝考生文化課太偏科怎麼辦啊？急！
15樓：網友
很多在校生都偏科，更別提藝術生了，藝術生文化課學習時間有限，想提高某一科成績的話，還是去找個文化課輔導培訓班吧。
最好還是那種小班教學模式的，比如武漢英博教育，像你這樣偏科嚴重的學生，老師會針對性的給你制定學習方案，你估計要從基礎核心知識點開始補起，再來學會做題。總之有老師針對性的教你就不要慌，多點自信成績提高的也會快點。
16樓：聚億美匠心時代商學院
70%的高校藝術類錄取原則是文化課和專業課各取一定的比例，按綜合分從高到低錄取。藝術類專業錄取實行平行志願後，加上按綜合分的錄取原則。文化課不好的藝考生錄取機會大大降低。
文化課不好的藝考生，歸根到底是基礎差。正所謂「基礎不牢，地動山搖」。為什麼說420分是藝考生的生命線？
因為大部分專業只有考到420分左右才會穩錄。
我們先了解一下高考試卷的題型結構，以滿分750分的試卷為例，基礎題佔30%，中等題佔40%，偏題難題佔30%，也就是說，藝考生只要掌握了70%的基礎題和中等題，就可以輕鬆達到450分。
是補弱項還是增加強項。
通常說來說，弱項補起來成績比較容易提高。因為從考試試卷看，一定有考基礎知識的題，有比較容易做的題，有很難做的題。把基礎學好，就可以拿到一定的分數。
補習課程應按照高考中成績最大值為標準。比如，兩科課程，一科佔分80分，另一科佔分120分，可以優先補120分的課程。這樣，同樣的學習時間可以幫助你得到更多的分數。
同樣，可以把一科課程細分。比如，數學中統計部分比較難學，佔分又少，就先放棄，去補佔分多，又比較容易學的部分。
如何解決孩子的偏科問題
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