1樓：路人__黎
沒帶就不交了唄，讓老師確定一下。學校收手機不就是擔心玩手機影響學習嘛，索性都收了，大家專心學習。
2樓：不理無花果
個人覺得學校沒收手機是不正確的，學校可以引導學生少玩手機或者不帶手機到學校。但是沒收有點限制了。
3樓：網友
你沒帶手機進校，但是有的同學帶了手機，所以學校還是要沒是要沒收帶手機的同學的手機，因為你違犯校規，乖乖交出手機。
4樓：網友
沒帶就沒帶，可以直接跟學校老師說，既然沒帶手機還糾結那麼多幹嘛，庸人自擾！
5樓：網友
直接和老師說沒帶就行了，如果他們非要你交乙個手機的話，你直接說沒有就就行了，大不了籤乙個保證書，被抓到手機了直接砸了不就行了。
6樓：大愛藝
既然沒帶手機進校園，那麼學校要沒收手機也就無所謂了，你沒帶手機不代表其他人沒帶手機進校園，規定還是要履行的。
7樓：充鑫
老師這樣做是為了你們好，不用老是記掛著手機，而無心向學，其實老師又何嘗願意收你們的手機，他們可是要負責任的。
8樓：網友
有就交，沒有就沒有唄。你呀什麼害怕的，實話實說好了，老師也不可能逼你吧，
9樓：伯筠
那不是正好。你反正沒帶手機進校。
10樓：工地新秀
沒帶手機進校，但是學校還是要沒收全校同學的手機怎麼辦？
你又沒有帶手機，慌什麼呢。
學校規定不能帶手機,如果帶手機被沒收該怎麼辦
11樓：
摘要。親，最有效辦法就是表現好點，這學期結束後跟學校拿。
學校規定不能帶手機，如果帶手機被沒收該怎麼辦。
親，你是初高中的吧。
老師幫你保管到學期結束。
親，放假了在跟老師拿哦。
至於處罰的話，這個要看每個學校規定了。
四川隆昌七中高一九班，學校規定不能帶手機，帶了被沒收了。但是打電豎跡話給家長溝通，家長同意歸還。但學校銀絕老師死活說必須要交手機。
保餘搏並管到三年後畢業。但他們不能保證畢業後手機還在不在，手機是否完好。
公立私立每個學校的規定不一樣。
但是家長已經溝通了，同意歸還。但還是死活不放。
親，我有點不明白，為什麼是家長同意歸還。
被學校沒收了，跟學生家長什麼關係。
不是應該找老師嗎。
這個時候應該家長跟老師道歉。
親，每個學校規定不一樣，有些學校確實是這樣，等到你畢業。
老師打**和家長溝通，說手機是交還是不交。家長說，歸還吧，孩子只有乙個手機，但是老師渣世巨集說必須交。我返握在如冊網上查了，網上說，和家長溝通後，應該把手機還於家長處保管。
哦哦，原來你是這個意思。
親，這種情況網上查的沒用。
老師打**給家長，就是想看家長什麼態度。
而且畢業後老師不能保證手機還在，還完好。
如果家長說歸還，老師會更生氣的。
但是我國法律法規規定了。到底是法律法規更重要還是學校校規重要呢。
親，最有效辦法就是表現好點，這學期結束後跟學校拿。
親，人情世故。
法律沒有明確規定這種情況怎麼做。
親，我是本著負責的態度跟你說這個實際情況。
因為如果這個事情鬧太大。
我們還要繼續讀下去。
我建議，家長跟老師說下。
保證絕不會帶到學校。
我們這邊高中帶手機第一次發現，記過，第二次直接開除。
高中不是九年義務教育。
親，在嗎。
學校可以沒收學生手機嗎？
12樓：程鈺
學校沒收的學生手機是違法行為。根據《中華人民共和國教育法》等法律法規，學校有權進行自主管理，並對受教育者進行學籍管理，實施獎勵或者處分，制定相應的管理制度、校規校紀等，但並沒有法律、法規授權學校可以沒收學生財產並進行隨意處分。
學校可以沒收學生手機嗎？
13樓：創作者
可以，學生帶手機回學校，違反學校管理規定的，可以沒收學生手機，但放學後，要將手機退還給學生。
手機是學生的合法財產，學生對於該手機擁有完全的所有權。但是老師沒收的行為是否違法，可以區分以下情況：
1、教師沒收手機後直接交與學生家長。
在該種情況下，教師是基於對於學生的管理進行的行為，沒收手機雖然短暫讓所有權人失去了對於所有物的佔有和處分，但由於教師將其交與了所有權人的父母，且所有權人與其父母的關係極為緊密，因此也不認為其實際侵犯了所有權人的所有權，因此沒收後交與其家長的行為，並不違法。
2、教師沒收手機後保證在一定期限內歸還這是最常見的手段，一般來說都是說考試後歸還，但如果說歸還時限過長，或所有權人堅持不同意，而教師依然佔有手機，便可能會構成侵犯所有權人的佔有和處分的權利；如果教師堅決不交還段孫所有權人，可以選擇聯絡其父母，將手機交與其父母；
3、教師沒收手機後便不予歸還。
若發生此種情況，則教師的行為已經實際侵犯了所有權人的佔有和處分的權利，教師拒不交還的話，所有權人可以通過法律主張自己的合法權益。
法律規定：中華人民共和國教育法》
第二十九條。
學校及其他教育機構行使下列權利：
一)按照章程自主管理；
二)組織實施教育鉛燃高教學活動；
三)招收學生或者其他受教育者；
四)對受教育者進行學籍管理，實施獎勵或者處分；
五)對受教育者頒發相應的學業證書；
六)聘任教師及其他職工，實施獎勵或者處分；
七)管理、使用本單位的設施和經費；
八)拒絕任何組織和個人對教育教學活動的非法干涉；
九)法律槐尺、法規規定的其他權利。
國家保護學校及其他教育機構的合法權益不受侵犯。
中華人民共和國民法典》
第二百零七條。
第二百六十七條。
私人的合法財產受法律保護，禁止任何組織或者個人侵佔、哄搶、破壞。
學校是否可以沒收學生的手機呢？
14樓：渾韋
現在的學校特鏈悉巨集別是初中高中為了管理的方便便一些比較粗暴的一刀切的方式來禁止學生們使用手機。學校免費碎手機管理方法，這樣的管理方法當然是不合適的月檢粗暴和無理。當然學校也有自己的難處，學生家長和社會又要要求學校做好管理而學生又不自覺，總是想方設法帶手機，等電子產品進學校這樣既影響了自己的學習，還影響了學習，其他同學的學習環境。
所以學校採取這樣的比較無奈的方式來管理。
但是我們可以用更加合理的方式來管理學生的，這種偷摸帶手機進學校的行為比如攪和的手機，再不歸還這樣的政策可能更加有效一些，畢竟手機也不便宜，直接繳獲，手機粉碎掉，陸核破壞，是不是太棚冊浪費了，也可以把這些，手機沒收之後，學期末考完試再歸還給學生，這樣可能會更好一些。
其實我倒是覺得學生玩手機也沒有什麼太大的問題，給學生準備一些老年機，讓他們無法玩遊戲，但是又能滿足基本的通訊需求，這樣會更好一些，當然了，我也不是教育觀。離著也不是教育工作者，提不出更好的管理方法，但是我相信有足夠的智慧來做的比直接粉碎手機的管理方法要更好的。
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