1樓：蠟筆小新也有毛毛
孩子作業做不好會成為大多數家庭的普遍現象。原因不僅是孩子不喜歡學習，也是父母沒有好好引導。就像鄰居家的孩子，寫作業很難。
每次寫作業，就像經歷一場戰鬥。家裡大人哄著騙著不容易。有時候，就連家裡的爺爺奶奶也會想到先帶孩子出去吃甜點，吃自己喜歡的東西也會很開心，這樣他們就不再很難完成作業了。
但是，這種方式並不能每次都取得好的效果。有時候，不管家裡的大人怎麼用自己喜歡的方式「勾引」孩子，都沒有用。
這個時候，做乙個成年人真的很傷人心。其實不能讓孩子做好作業的家庭不在少數，所以會有相當多的家長朋友想知道孩子做不好作業怎麼辦。找出孩子學習不好的主要原因。
對於孩子來說，學習是他的主要任務。另外，孩子需要知道學習是自己的事。父母可以幫助他建立良好的學習興趣和習慣，但最終學習需要他自己的努力。
很多時候，確實家裡的大人都很忙，但是孩子們卻沒有這樣的意識：學習應該是自己最迫切的事情。只有父母、爺爺奶奶和爺爺奶奶擔心孩子不好好學習，不做作業怎麼辦。
另外，懶惰是人之常情，這樣的壞習慣需要通過長期的自律和自我管理來改善。說到孩子不能順利完成作業，大多和上課不注意聽講，跟不上老師的節奏有很大關係。基本上，想要孩子有乙個完成作業的好習慣，形成良好的自覺性，就需要訓練孩子克服懶惰的習慣，這樣從生活的角度出發，不僅自己的課業完成得好，生活的其他方面也會得到提公升。
家長注意引導孩子的學習態度也很重要。我們在談做什麼的時候，最重要的一點是什麼，那就是乙個人做事的態度。
孩子看作業的態度，也能看出平時父母是怎麼對待孩子學習的。當然，家長應該對孩子的學習有乙個正確的態度，而不是向極左或極右傾斜，傳達自己對孩子學習的正確態度。比如孩子學習累了，也可以適當休息。
孩子們沒有必要堅持下去。我們可以看到，讓孩子在學習上有更好的自律是父母和孩子共同努力的結果，而在孩子小的時候，父母的態度是最重要的。
2樓：行樂
家長應該做的就是去懲罰自己的孩子，而且出現了這樣的情況也是表明了家長在這方面管理不當，情況下必須要去進行乙個嚴厲的懲罰，要讓孩子知道學習的重要性。
3樓：春季的風啊
家長可以和孩子好好的溝通一下，問清楚孩子為什麼不想寫作業，然後問清楚原因再想解決的辦法。
4樓：每日話題心說
我覺得家長應該沒收孩子的玩具和零食，讓孩子受到懲罰，才能被約束。
孩子寫作業，到底要不要管
5樓：莫語憶
我小時候寫作業，偷懶，字跡潦草，我媽把我作業撕了，之後我一直記得這個事情，對待作業就認真了很多。所以，在孩子沒有長大之前，家長一定要管孩子寫作業，這是對孩子負責任的表現。
一、孩子自制力不強
孩子的年齡和生理發育特徵，決定孩子不能長時間集中注意力。因為在家長眼裡，這些題實在是太簡單了，而且自己教了很多遍，怎麼孩子還是做錯。這實際上就是因為孩子的生理發育特點註定了孩子現在就是不能理解相對複雜的知識絕茄，而且他們學習知識的途徑是重複重複重複，這也是為什麼小學教師在教課的時候，不斷重複，不厭其煩，像哄孩子一樣的根本原因。所以在這個時候，是需要家長的幫助的，需要家長幫助孩子理解的。
二、學習是一件相對痛苦的事情
學習是一件痛苦的事情，人類的基因裡就是趨利避害。學習沒有玩遊戲好玩，沒有吃好吃的開心，孩子還不太懂學習到底是為了什麼。也許成年人會為了自己的一些目的去拼命學習，但是孩子不會他們不喜歡就是不喜歡，尤其是被家長批評的時候，或者知識沒學會的時候，孩子會產生畏難情緒。
所以本身寫作業就是一件痛苦的事情，這個時間可能犧牲了看電視的時間並掘察，玩遊戲的時間，所以這個時候更需要家長用成散譽年人的理智，來輔導孩子寫作業。
三、家長要學會做乙個好家長
好老師的標準是不厭其煩、諄諄教誨。好家長目前並沒有乙個具體的標準。但中間絕對有一點是對孩子耐心。
小時候孩子學說話，爸爸媽媽這兩個詞，家長可能在孩子面前重複了上萬遍，孩子才學會。所以，輔導作業也是同樣，孩子對知識的掌握就是需要重複重複，所以希望家長們都能用讓孩子叫爸爸媽媽的耐心，去輔導作業。在和孩子的相處中，學會做一名好家長。
教育是一件終身的事情，家長用心澆灌才能讓孩子茁壯成長。輔導孩子寫作業其實也是一件很難忘的事情，家長輔導孩子寫作業的時光沒有幾年，所以在還能輔導孩子作業的時候，耐心的輔導孩子吧。
6樓：帳號已登出
您好，很高興為您解答。
家長作為孩子的監護人，對於孩子的教育肯定是負有責任的。至於家長該怎麼監護，或說干預，那就要具體情況具體分析了。
孩子如果在學校成績不錯，每次家長會上，父母得到的都是正面的反饋資訊。那家長基本維持現狀就行了，沒必要干預孩子的學習，至多對孩子日常學習生活中一些不當之舉，予以糾偏即可。
孩子如果在學校灶仔拿成績不理想，老師也給家長提醒了。那家長就得要重視，對孩子的學習要進行合理的干預。
合理干預孩子的學習，目的是為了讓孩子的成績提高，家長切不可借題發揮，對孩子其他方面過於苛責，避免脫離主題。
干預孩子的學習，最好能與學校老師一起聯合行動，這樣更容易弄清楚孩子的實際情況，有針對性地實施相關措施。
干預孩子的學習，一定要告知孩子，同時，相關措施也要徵求孩子的意見。如果孩子的意見合理，家長就應；如果孩子的意見不合理，家長要向孩隱搭子講明不聽取他意見的道理。家長這樣做的原因，是避免與孩子發生誤解，最後好心辦壞事，事與願違！
總之，是否干預孩子的學習，如何幹預孩子的學習，家長一定要與老師、孩子一起，三方共同戚旦商討決定，爭取最好的結果。
7樓：幸有鳴晨
1、孩子太小，自制力差，家長應該監督而不是守在旁邊；
2、對於剛入學的孩子，家長「陪」是很有必要的，這個陪不僅僅是陪著寫作業，還包括陪著孩子一起讀書李賀、一起寫字，一起感受因學習帶來的喜悅；
3、低年級孩子家長要適當監督 ，家長可以不時在旁邊監督提醒目的主要是培養小孩子良好的學習習慣，讓他們明白學習的時候要集中注意力；
4、一般來說，低年級的小孩處於培養學習習慣的過程中，因此培液需要家長費心較多；
5、高年級的孩子已經有一定的自我約束能力，家長不用守在孩子旁邊，給他們多一些空間對小孩的成長會更配擾物好。
8樓：浮冬城
1、家長不能作業崇拜，寫不寫作業，怎麼寫，是孩子自己的事情伍野！
2、放手不是乙個動詞，而是一種態度！
閉粗 3、家長始終轎橘鎮管孩子寫作業，如有一天，家長放手，孩子是不會一下學會自己管理自己的！在這裡，家長需要適當引導，相信孩子，切記不要批評，同時，在孩子做的好的方面，給予肯定！相信孩子最終一定會調整好！
4、乙個逼孩子寫作業的家長，往往會把孩子逼到不愛學習的反面！
不願寫作業的孩子怎麼治 不願寫作業的孩子家長如何管教
9樓：愛之翼
1、冷靜溝通。如果孩子實在不願意寫作業的話，我們可以選擇冷靜的溝通，千萬不要變得暴躁，不然的話，孩子是會跟我們針鋒相對的。我們這樣循循善誘的教導孩子是可以讓孩子改變自己的心態的。
當孩子那種焦躁的心態逐漸消失之後，他們就可以把所有的時間全都放在寫作業當中。
2、時間概念。首先我們需要培養的就是孩子的時間觀念，正是因為沒有時間觀念，才會一直拖拖拉拉。想讓孩子擁有時間觀念，我們可以讓孩子們把作業分批量完成，譬如我們給孩子三個半小時寫作業的時間，乙個小時寫數學，乙個小時寫語文，乙個小時寫英語，每科中間休息10分鐘，並且不能超時。
3、制定學習計劃。我們在一開始的時候，也可以為孩子制定乙個學習計劃，學習計劃跟時間也是有著潛在的聯絡的。我們不僅要讓孩子在規定的時間內把所做的一切全部都做完，我們還要讓孩子知道，按照計劃做事是非常快樂的。
孩子總是不寫作業，用了很多方法管教還是不頂用，作為父母該怎樣教育？
10樓：司酒笑談
不要著急。
俗話說：「急功近利」。 你不能強迫你的孩子學習。
如果用力過猛，孩子會變得焦慮、不耐煩，讓他覺得學習是一項「艱苦的工作」，潛意識裡會產生抗拒情緒。 變得健忘，立即忘記你剛剛學到的一切。 如果家長罵罵咧咧，「火上澆油」，會極大地影響孩子的學習情緒，甚至對整個學習生活失去興趣，後果不堪設想。
不要盲目宣揚。
父母和孩子需要的是真正耐心的互動，更多地瞭解孩子的液中想法，和孩子一起做事。 現在很多家庭只有乙個孩子，鄰居很少搬家。 孩子們自己也很孤獨。
因此，很多孩子看電視。玩手機，如果有人可以和孩子互動，這些現象會減少很多。 和孩子互動的時候，不管是哪個方面，都一定要很好，讓孩子崇拜，崇拜是孩子學習的動力，所以，家長平時在家，不要盲目玩手機，當孩子 問你問題，他們很不耐煩。
久而久之，我的孩子會變成像你茄滾一樣的人。
幫助孩子製作計劃。
孩子不能有意識地做作業，主要是因為自律不夠。 父母可以給孩子一些規則，幫助他們剋制自己，控制自己。 同時，家長要做好監督檢查。
一開始，對孩子的要求不要太高。 一步一步，孩子也需要乙個過程。 如果孩子做得好，可以給孩子適當的獎勵。
幫助孩子先易後難。
把容易完成的作業作為幫助孩子建立自信心的第一步，然後再開始做難度稍大的作業。 家長要注意講解，跟顏月瑟好好談談，不要急躁，慢慢來。 提前準備好文具，把無關的東西放在一邊，在規定的時間內儘量完成任務。
鬧鐘是孩子自己定的。 在這樣做的過程中，孩子有一種主人翁意識，可以逐漸理解時間的概念。
為孩子提供良好的學習氛圍。
孩子做作業的時候，家長可以在旁邊看書，不要忽視孩子。 當孩子完成鬧納山乙個部分後，一定要學會檢查，讓孩子感受到你對他的重視，這樣孩子才會更願意學習，這樣他才能找到孩子。 學習不好的地方，基礎不紮實的地方，幫助孩子查漏補缺。
如果你堅持下去，別說作業，你肯定會在考試中名列前茅。
幫助孩子找到一些學習夥伴。
一起考試，在規定的時間一起完成作業。 比如，乙個自主性差的學生，配上乙個能帶領他學習成長的小夥伴。
11樓：不扎褲腰帶
家長要耐心溝通。要讓孩子感受到家長的尊重，才能讓孩子敞開心扉，願意與家長交流。
12樓：幾號入的放熱水
不要指態鬧打孩子，也不要罵孩子，可以把孩子帶到工地的孩子去搬磚，讓孩子感受一下到底唯罩是搬磚辛苦閉螞還是寫字辛苦。
13樓：云云呀
我認為家長一定要好好跟孩子溝通，並且給孩子制定乙個作業完成的時間，制定乙個獎懲制度就可以了。
你覺得家長到底要不要陪著孩子寫作業
陪指的是小時候還沒有養成習慣的時候陪，幫助孩子，慢慢長大了你可以在旁邊看書也可以在另一個地方看書，家庭氛圍比如這個家長從小都不陪的忽然有一天心血來潮5年級了再去陪有什麼意義，不是難為自己難為他嗎，他在做作業你們在看手機，他心裡怎麼想。 夏至 家長監督孩子寫作業會對孩子產生一種緊迫感，會給孩子造成心理...
孩子作業拖拉，不肯寫作業，怎麼辦
兒童注意力訓練 孩子作業拖拉，應該怎麼辦？給孩子一個安靜的環境，孩子寫作業的時候不要打擾，最好家裡保持安靜，不要吵到孩子。如果孩子長期有這個方面的問題，那就要注意，孩子可能是注意力缺陷。注意力缺陷會導致孩子出現作業拖拉，無法集中注意力等問題。針對注意力缺陷導致孩子無法集中注意力，這個需要經過系統的訓...
孩子不好好寫作業，家長應該怎麼辦？
孩子不好好寫作業是很多家長都會遇到的問題，作業缺乏積極性是一個常見的現象。首先，家長要先明白孩子為什麼不好好寫作業，可能是孩子覺得寫作業枯燥乏味，也可能是孩子缺乏自制力，無法專心致志完成作業。其次，家長應該給孩子安排適當的作業，要求孩子每天有一定的作業量，並且讓孩子完成比較有趣的作業，這樣孩子就會更...