1樓：天才人物我無敵
我覺得應該找班主任溝通一下，這樣能夠更好的瞭解孩子在學校的一些情況，這對孩子來說有很大的好處。
2樓：脆皮糖心
我覺得家長應該和老師溝通，因為孩子在學校的表現家長是不知道的，那為了讓孩子更好的進步成長，需要及時從老師那裡瞭解孩子的學習狀況以及和同學相處的情況，可以幫助家長及時的補漏，挽救可能會出現的問題。
3樓：惠華小知識
不應該。因為班主任會在家長會上把所有的情況都說清楚，如果家長沒有太多疑問，不應該找老師溝通。
去學校開家長會時，都應該怎麼和班主任溝通？
4樓：粉梅遊戲說
去學校開家長會，還是有一些注意事項，跟班主任更好地溝通。
您可以主動向老師介紹孩子的基本情況，尤其是孩子的性格，優點，缺點都不要隱瞞。在開學之初，這一條是非常重要的，可以更好地幫助老師瞭解孩子，更有針對性地進行因材施教。
老師看到都會回覆。簡訊一定要先交代清楚您是某某同學的父親或者母親。工作中還真遇上過打**來，說了半天不知道他是誰，也插不進一句話的家長。
家長會上的家長很多，跟老師溝通更不要時間太長，引起老師和其他家長不滿。
儘量不要向老師提出特殊照顧。我很頭疼收到家長的**告知我，孩子今天咳嗽，老師多看著點。學生最近大便幹，老師提醒他多喝水之類的。
真的顧不上，每個班幾十名同學每天授課三四節，再加上其他工作和任務，真是顧不上。
沒必要給老師紅包或禮品。不是每個老師都會收。如果您的孩子是聽話懂事的同學，您不用送。如果您的孩子特別調皮，整天惹是生非，您送了老師也不會收。所以沒必要。
不必託人找關係，讓老師特殊照顧。教師這個群體，很特別，外界評價沒心眼，傻實在，與社會脫節。他們對每乙個孩子都是掏心掏肺的好。您用領導壓他們，他們反而更反感。
說話客氣，懂禮貌這是跟任何人交流必須的。多說謝謝您，多說麻煩了，多說請，儘量別語氣生硬地說你得怎麼著，你幹嘛幹嘛。這樣的語氣沒人不反感。
教師不是猛虎野獸，您對他們真誠，他也會對您回報以真誠。
5樓：網友
1.真正的去了解孩子，從內心出發，可能班主任對孩子的評價只是一部分，家長要有主觀的意識；2.不用特別的刻意去和班主任交流，想知道的問題都可以問班主任，班主任其實都很瞭解孩子的；3.
如果班主任否定自家的孩子，一定要了解清楚事實再去下定論，不要怪罪老師也不要怪罪孩子。
6樓：數位技術小輝
真誠溝通。因為家長會是老師和家長之間的溝通橋樑，所以應該真誠溝通，共同幫助孩子進步。
7樓：生活助理阿離
在我們去學校開家長會的時候，我們可以私下的跟班主任進行溝通。去詢問一下孩子學校的成績怎麼樣？並且詢問孩子在學習的過程中會不會調皮搗蛋？
甚至是要詢問孩子在這個氛圍中會不會有其他的感受？這樣就能夠更好的去了解孩子的學習，還能夠跟班主任有乙個特別好的溝通。
8樓：南歌
去學校開家長會的時候，可以跟班主任詢問一下孩子的情況，因為你不主動的去詢問班主任的話，他是不會和你說學生的乙個細節。
9樓：浩海永寧
一般這個時候應該和班主任去說，多多管教一些自己的孩子，讓班主任不要心軟，嚴厲一些，這樣孩子成績才能好。
10樓：房間號
應該和班主任謙虛的溝通，因為在開家長會的時候，班主任才是主導整個場面的人，這個時候應該放低自己的地位。
11樓：春季的風啊
就是正常交流，問一下老師孩子在學校的情況是怎麼樣的，學習成績能跟得住嗎。
家長是否應該和班主任交流？
12樓：娃娃谷
他孩子隨著年齡的長大，慢慢步入了學校，不可避免的就是和老師乃至班主任進行打交道。在我小時候一般上學只要不是開家長會或是被強制請家長，家長一般都不會主動來到學校去和老師任職班主任進行交流的，那麼這種做法好嗎？我們新一代的家長又應該怎麼做呢廳悉？
掌握合理次扮逗乎數。
有些學生的家長在孩子進入學校以後，等孩子一直到畢業後，老師都不知道孩子的家長長什麼樣是做什麼工作的，這樣當然不好，即使孩子在學校並沒有讓你操心，但是孩子生活中的種種細節總會逃避家長的關注，從而可能會造成某些不良影響。那麼我們建議一般孩子的學校家長乙個學期至少去一次，去和老師多聊一聊關於孩子在學校的生活學習各方面的細節，即時掌握孩子的學習動向。
但是這裡我們並不要求家長多次經常的去和老師進行溝通，因為老師最主要的任務畢竟還是科研任務，他們要研讀自己的學科去思考如何教學，如果我們家長把大部分時間都佔用在和我們進行交流上，老師就沒有辦法進行教學工作。
交流內容。很多家長在老師面前總是喜歡以奉承的方式和老師進行交流，尤其是現在微信群的火爆，很多班級都有班級群，乙個家長在下面對老師奉承以後，將會有一堆家長在後面接腔，導致班級群內關鍵資訊完全看不到，而且很多家長會覺得低老師一等，從而到後面都是阿諛奉承，聊實質資訊的就沒有幾個了。
所以作為我們家長首先要擺正自己的心態，只有我們自己的心態擺正了，我們和老師的交流才能正常的指明進行，我們就把老師聊天當成一種很平常的他人共事就可以，這樣不僅我們青松老師也會很輕鬆。
當孩子步入學校，代表著孩子已經成長步入了乙個新的階段，我們要幫助孩子更快的從幼小環境中步入到學齡階段，這個過渡一定是痛苦的，所以我們家長更要和老師做好交流，在關鍵時期給以關進幫助。
家長該如何與班主任溝通呢？
13樓：我愛學習
可以直接打**或當面問。
老師，你xx日，有空嗎？＂＂是這樣的，我媽媽說，最近我成績變好了，這離不開你的教導．她想親自來謝謝你．可以嗎？＂
先問好老師家的**，就說：＂老師，我乙個好朋友說他的家在你的家附近，不過我忘記位址了，我找他有急事，可是他沒有**，您能告訴我您家的位址吧，我可以到那裡再繼續找他。＂
家長和老師溝通的技巧。
主動接觸、經常聯絡，好家長就應該主動與老師接觸，經常與老師聯絡。每週至少在聯絡簿上溝通一次，每月至少一至兩次與老師**或面對面溝通一次。
好家長會主動向老師報告孩子在家的情況，也定期向老師詢問孩子在學校的各種狀況。這樣不但有利於教學，而且，家長如此關心子女，會令老師感動，也令子女知所警惕，不敢輕舉妄動。
家長會怎樣和孩子班主任溝通
14樓：網友
家長會和孩子班主任溝通應該認真傾聽，信任老師、直接說問題等。
1、認真傾聽。
也有些家長在和班主任溝通的時候，對於班主任老師的一些話並不能夠完全的理解，也可以說是根本就不會認真聽班主任所說的話，而是隻想著自己心裡所想的那點點事情。
可如果你要是認真傾聽的話，你可能會聽明白，你所擔心，或者你想溝通的那點事情，班主任已經在自己的講話裡提到了。如果此時你重新提出來，班主任會想了，你這是對我的話當耳旁風啊？遇到性格急躁的班主任，估計也懶得和你一遍遍解釋了。
2、信任老師。
家長和班主任溝通的時候，溝通的都是自己家孩子的一些問題。對於孩子的父母，班主任一般不會採取很強硬的態度，即使那個孩子的素質確實有問題，班主任也會用委婉一些的語氣提出來，這個時候，做家長的千萬不要覺得班主任對自己孩子有意見，一旦認為班主任偏心，於是產生護犢子心理，那麼你們的溝通最好是到此為止吧，勉強溝通，也屬於無效溝通了。
3、直接說問題。
自己家的孩子有什麼問題，或者是性格以及學習方面會有些什麼缺點，身為父母應當是非常明白的，那麼在和班主任溝通的時候，不要遮遮掩掩，覺得把孩子的真是問題說出來，會有種丟面子的感覺。既然和班主任溝通，目的就是為了教育好自己的孩子，那麼不把問題直接說出來，你們的溝通只能說是一種形式了。
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