1樓：網友
1．「我」為什麼覺得山核桃砸落在屋頂上的聲音像「魔音」？
答：這種聲音讓「我」無法正常休息；這種聲音讓「我」清醒著去想自己的債務而幾乎要崩潰。
2．文中畫線的兩處，分別表達了人物怎樣的心理？ （1）你喜歡吃山核桃嗎？
答：僵硬」是「我」聽到山孩桃就聯絡到「魔音」而討厭，「笑」則出於對老婦人的禮貌。
3．文中寫閱讀《聖經》這件事與山核桃有什麼聯絡？請簡要分析。
答：閱讀《聖經》是為尋求心靈的安慰，讓「我」暫時擺脫山核桃的噪音帶給「我」的恐懼；書中「不要為明天憂慮」的箴言為下文「我」送老婦人回家的事及「我」發現山核桃的價值作鋪墊。
4．最後一段寫「生活正慢慢好轉」並讚美松鼠是「天使」，請**作者這樣寫的作用。 答：照應題目和前文；欲揚先抑的手法，讓文章更加生動；松鼠幫「我」渡過難關，讓「我」明白永遠不要絕望，機遇可能就在身邊。
2樓：匿名使用者
1．「我」為什麼覺得山核桃砸落在屋頂上的聲音像「魔音」?
答： 2．文中畫線的兩處，分別表達了人物怎樣的心理？
1)你喜歡吃山核桃嗎？
答： 2)我僵硬地笑了笑。
答： 4．最後一段寫「生活正慢慢好轉」並讚美松鼠是「天使」，請**作者這樣寫的作用。
1.這種聲音讓「我」無法正常休息；這種聲音讓「我」清醒著去想自己的債務而幾乎要崩潰。
2)「僵硬」是「我」聽到山孩桃就聯絡到「魔音」而討厭，「笑」則出於對老婦人的禮貌。
3.閱讀《聖經》是為尋求心靈的安慰，讓「我」暫時擺脫山核桃的噪音帶給「我」的恐懼；書中「不要為明天憂慮」的箴言為下文「我」送老婦人回家的事及「我」發現山核桃的價值作鋪墊。
4.照應題目和前文；欲揚先抑的手法，讓文章更加生動；松鼠幫"我"渡過難關，讓"我"明白永遠不要絕望，機遇可能就在身邊。
3樓：來自胭脂山害羞的鳳梨
樹上的天使有何含義。
天使閱讀題答案
4樓：戰神小酷
15．答案：童年時，我深信天使的存在，十分迷戀天使；長大後．我試圖證明天使的存在；現在我發現天使無處不在。說明：本題3 分。
16．答案：童年，我認為天使時刻守護在我的身邊，穿輕柔的白紗裙，有美麗的翅肪，渾身籠罩著美麗的光環。隨著年齡的增長和閱歷的增加，我認識到：
從前我費盡心思尋找的天使，原來就在現實生活中，所有具有慈愛與真情的人們都是天使！
說明：本題4 分。童年認識2 分，現在認識2 分．
17．答案：外婆為我們做衣做飯，她樂意幫助每乙個人，在幫助人時，她自然、直率的慷慨，讓我感到她是最慈樣的人；受媽媽等天使故事的影響，我深信天使的存在，而外婆卻不相信我迷戀的一切，所以我說她是最不可理喻的女人。說明：
本題4 分。
18．答案：相同點：外婆與媽媽都善良、富有愛心與同情心。不同點：外婆果斷、勇敢、重行動；媽媽脆弱、膽怯、重感情。
說明：本題4 分。相同點與不同點，各2 分。
19．答案：幫助別人時，只有自然、真情，接受幫助的人才會受之坦然，也才會達到真正幫助別人的目的。如果不是出自真心，甚至另有企圖，反倒使受幫助的人於心不安。
說明：本題4 分。
天使的閱讀答案
5樓：網友
瑪麗婭小姐根據什麼對基恩做出「熱情、機靈、具有號召力」的評價？請用文中原句。
6樓：匿名使用者
什麼意思，在具體一點。
天使給予的生命閱讀題答案
7樓：網友
1，企業家把乙個粗糙的天使像給了那個殘疾孩子才救了自己的小孩。
2，看到別的小孩子在天使像上留下名字時那純真的笑又想起了自己的孩子，心中感動買了下來。
3 冷漠 因為那個孩子的模樣受到了人們的鄙夷，他的心也冷漠了。
無價之寶，通過天使像代指自己受到注重而感到高興4，人之初 性本善 所有的孩子都是純真善良的5，錢也許能買到很多東西，卻不能買到自己真正想要的東西。
8樓：一玖柒陸一
1，企業家把天使的像送給乙個像天使一樣的殘疾孩子，他才答應救企業家的孩子。
2，開始他想到了自己的孩子，打算送給他。
9樓：混世侯
55~我也有這個閱讀哎！在複習資料上的，可惜我也不會，哎！好難哦！等待高人中。
10樓：通亮又樂觀的乖乖
反覆反覆反覆反覆反覆反覆反覆反覆反**。
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大嵐魯永達 31.1紅橙黃綠藍靛紫 2無色 只有紅色 只有藍色 3只有綠色 4白光是有多種色光組合而成的 32 1.較黑暗 像與平面鏡的距離 2.重合 相等 垂直 相等 3.不能 4.b 5.物 6.玻璃板沒有與水平桌面垂直放置 33.暗 34.1下 27.5 3左，縮小 太簡單了，可惜這都能把我給...
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吳長忠的讀荷，閱讀理解答案，《仙湖》閱讀理解答案
仔細欣賞，仔細研究 或品讀深味 2分 2 引領全文 點明主旨 2分 18 1 說明人類所追求的價值體系中的諸核心價值，在其最高境界是相通的。2分 2 詮釋 聖 的價值內涵 能夠激起人們心底的神聖感覺和使找到近乎神聖的自信。2分 19 1 這裡用的是對比襯托 烘托 的手法。2分 2 用菊花的風節 梅花...