1樓：網友
很多年前，乙個小小地區裡的人說起話來沒有乙個不口吃，走起路來沒有乙個不跛腳，更奇怪的是，這兩種缺點竟被視為才能。乙個外地人不瘸不拐地走來走去，本以為這兒的居民定會羨慕他的走法，誰知當地人見後捧腹大笑，急切地喊著：「快教這位外地人怎樣走路吧！
這位外地人認為有責任駁斥他們：「是你們又瘸又拐，不是我。」他高呼：
你們必須改變這種不好的習慣！」當地人一聽他說話意然不口吃，都哄起來，吼道：「他這樣說話太丟臉了！
他走遍這一地區，到處受到譏笑和嘲諷。(陳運德等譯《世界著名寓言一百篇》)
2樓：wo們的承諾
我覺得因該用議論的手法來寫 把有些深沉一點的東西表現出來從而達到這段句子想說明的意思。
材料作文怎麼寫啊
3樓：一世不可
給材料作文，指命題者為寫作者提供一定的材料（包括文字或其它的語言形式），要求寫作者按照材料的內涵來立意作文。所給的材料主要有以下若干種：
1 敘述一件較為完整的事情；
2 引用乙個完整的故事；
3 引用一段新聞報道或訊息；
4 與寫作者道德修養或學習生活的某一方面緊密相關的名言警句（一句一段或幾句幾段）；
5 一段主題鮮明、道理深刻的論述；
6 一段或幾段突出一箇中心的抒情性文字；
7 揭露社會生活中某一醜陋現象的一副或幾副組合而成的漫畫……
寫好給材料作文必須讀懂材料。既然給材料作文的材料本身包含著深刻道理，並「成為寫作者的立意指向」，那麼讀懂材料就是寫好作文的關鍵，審題變為審材料。一般來說，材料的文字表面並不難懂，問題在於是否能夠準確地分析出材料所表達的深刻道理是什麼，繼而確定自己對這個道理的正確態度。
必須「保持一致」。這裡所說的一致，指兩個方面，乙個方面是寫作者確定的主題要同材料的立意指向保持一致，另一方面是寫作者所選擇的材料應與主題保持一致。這樣才能做到讀後有感，有感而發。
必須大題化小，小題大做。命題者所給的材料所包含的哲理都是大道理，要求寫作者全面深刻地闡述這些大道理是強人所難，因此，要把自己熟悉的社會生活與大道理聯絡起來，做到大題化小；然而，這並不是允許寫作者膚淺地、簡單地分析問題，相反，給材料作文所要求的是從生活實踐出發，從小事情、小問題中發現大道理，闡述大道理，也就是分析問題應深刻一些、尖銳一些，這就是小題大做。「大題化小」的「大題」指大道理；「小題大做」的「小題」指寫作的題料。
必須把握「要求」。「給材料作文」都提出了具體要求，例如對作文的內容、文體、題目、字數等。寫作者必須把握住這些要求寫作文。
4樓：我的造夢先森
材料作文以議**來寫。
共7段①用簡言自述困難經歷。
明確表明自己的觀點，感受 [中心論點]
用事例來證明你的觀點是正確的。
分論點 [要提到上一段你所寫到的人物，再次表明你的觀點是正確的]⑤再舉一事例或者名人名言，論證自己的觀點。
注意 : 議**不能出現對話的形式 ]寫材料作文是有點糾結，這是我們語文老師教我們的方法，希望對你有用~
5樓：網友
引出材料。
提出論點。論據（結合時事）
總結論點，提一下材料。
昇華主題。
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