1樓：網友
在問題要及時更正 多做幾遍 初二很重要 一定要在初二來臨前解決掉這個問題。
2樓：cherry小婷子
孩子馬虎要看是在什麼方面：如果是主要表現在學習方面，那可能是他對某一方面某乙個專案不是很感興趣，於是基於一種完成任務的心態，做起事來就顯得馬虎。比如有些小孩不喜歡學英語，他就會對作業和上課都十分地隨便，也就是家長眼中的馬虎。
這方面的問題，主要是培養他的興趣，並用例子和話語教導引導他即可。
另外，如果是性格上的馬虎，那就會在生活中很多方面顯現出馬虎。比如經常性忘帶東西，做事有些丟三落四，看電視寫作業都顯得很隨意，不太專注，這種情況就是性格的馬虎。這就要家長多加註意，性格一旦形成很難改變，所以要倍加關心倍加小心，花心思幫他改正，從小事做起，從生活中身邊的細節做起，比如，吃飯的生活專注一點，不講話，不吃到一半又弄其他東西。
寫作業的話，一定要好好完成，具體到每乙個字都要寫得端正，長此以往，這樣馬虎的性格就會得到改變。
3樓：藍道具賽
萬事都不能急，作為父母，我相信你們會很急，但是你們需要耐心，告訴你的女兒在做完題的時候要仔細的檢查，不要急著做其它的題，慢工出細活，其次，把平時易錯的題目多看幾遍，找到**所在並解決它，這都是減少出錯的方法，也是減少粗心的方法。
孩子做題馬馬虎虎怎麼辦？
4樓：臥槽無情
為了避免小學低年級的小朋友急躁與粗心的具體訓練方法包括：
第一，集中注意力。
為了克服粗心大意的毛病，就要學會把注意力始終集中在所要完成的工作上。有的家長，不管孩子是並銷不是正在學習，都把電視機開著，這些做法都會造成對兒童的干擾，使他們不能集中精力去學習，久而久之，兒童便開始毛毛躁躁，養成「一心二用」的壞習慣。因此，家長應該在兒童學習時給他們創造安靜的學習環境。
第二，加強對學習重要性的認識。
當人們面對較難的問題時，心理上會比較重視，造成大腦思緒不易受到干擾，因而不易出現差錯；反之，對較容易的問題心理上不太重視，思緒容易受干擾，因而較易出現差錯。所以，重視任何問題，就不會馬虎隨便，掉以輕心，而且也能自絕陸游覺地克服分心現象，從而有助於克服粗心大意的毛病。
第三，保持適度緊張情緒。
當情緒過分緊張，或毫不緊張時，智力操作效率都是最差的；當情緒在中等強度的緊張狀態下，智力操作效率往往是最好的。保持適度的緊張情緒，也是防止粗心的有效方法。
第四，教師和家長不插手。
有些教師和家長總怕孩悉洞子做錯題，一天天堅持給孩子做檢查，無形中養成孩子的依賴心理，做題毫不在意，反正有人檢查，錯了再改。教師和家長應讓孩子自己檢查，鍛鍊其能力，克服馬虎的毛病。
孩子做題馬虎怎麼辦
5樓：歧芷煙
在戚明遲學高李習上一槐族定要較真。
6樓：睿爸育兒記
孩子馬旁帶虎怎麼耐帶辦？昌啟蘆#星知計劃#
孩子做題馬虎怎麼辦？
7樓：歧芷煙
在學習上一定要較真。
8樓：睿爸育兒記
孩子馬虎怎麼辦？#星知計劃#
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家長應該按下面方法做 1 要理解 接納孩子。孩子出現的一系列身心變化，孩子自己也是始科不及 難以控制的，此時特別需要父母的理解和接納。千萬不要看到孩子的某些變化，或者發現孩子的反常行為就大呼小叫 驚慌失措，更不要打罵訓斥，橫加指責。否則，只會加劇孩子的逆反心理，增加與父母的隔閡。2 家長改變自己的處...