一位母親的求助 高中小孩如何教育?

時間 2025-03-12 20:45:14

1樓:網友

高中的小孩已經不是嚴格意義上的小孩了,因為一般的道理他們都能夠理解,只是某些事情上比較容易犯錯誤,這是因為他們還不很成熟,所以這個時期你小孩你最好不要用如何教育這個詞,而因應該用如何引導或者如何幫助他,教育是對不懂事的娃娃們說的。

高中的孩子已經是大孩子了,他們已經有了自己的情感和自我意識,已經在內心建立起了很強自尊心和自信心,但這個時期他樣的自尊心和自信心又是最容易被打擊和摧毀的,所以你應該引導他們少走彎路,告訴他們最好怎麼樣或者你建議他怎麼樣做,而不是你應該怎麼樣或者你必須怎麼樣。

再就是人應該多與他談心,多多的瞭解他的內心世界。

2樓:九菱

高中孩子在教育問題上確實令人頭疼,管嚴管松都不行。我的孩子也是一名高中生,我以為要教育好他,首先做家長的先要降低自己的家長身份,把自己放在和孩子同等高度,跟孩子交朋友,經常和孩子談心,當然不能只談學習不談其他,可以海闊天空的談,這樣孩子才能掏出心裡話,我們才能更深入的瞭解孩子需要什麼,不需要什麼。對孩子要尊重,經常肯定孩子,教他如何分辨朋友好壞,分辨善惡。

不能經常嘮叨孩子,別說孩子,就是大人也煩嘮叨,要樹立孩子的自信心。

我認為乙個孩子的好壞,不應只看學習不管做人,一定要先學好做人,再學好習。當然兩者都好是最好。

3樓:網友

我是乙個高中生。

嚴格意義上我不是乙個高中生。

我高2群架綴學被開除,現在出來有3年了。

首先要說的是 高中生 渴望自由 渴望尊重。

我小學到初中全是全校前三 是個乖學生。

高中後 接觸了很多。

因為叛逆 好面子 更容易與人發生衝突。

更加看重兄弟感情。

而印象的女生容易被帶有痞子氣概的人吸引。

其實高中的孩子更希望被人肯定 而不是當做乙個孩子了、生活 學習 其實都可以自理 並不需要父母操心。

注意下孩子交的朋友 但不要強行制止他們交往因為為了朋友而跟父母頂嘴 吵架 會被視為有義氣的表現。

而且也會大大降低父母在他心裡的形象。

不要懼怕孩子早戀 遲早的事。。。

別過火就成。

鼓勵孩子 別隻會說孩子這不行 那不行。

我敢保證 在高中都有偉大的夢想 連巴菲特也不會放在眼裡。

不要嘲諷他們偉大的夢想 不要用你們社會的眼光去看待他們的創業想法。

與其否定 他們的思想 不如與他一起討論如何實施他們的想法。

當他們自己在找個過程中認識到想法的不可行時 自然會停止的最好搞清楚他們的夢想。

有時候你們忙死忙活 操心半天也不一定會領你的情。

像我學了it 英語 日語 都是自學。

但當把我塞到學校裡的 時候我並不認真 每天翻牆頭跑掉。

其實我們做事的時候都很清楚直接在做什麼。

只是不會被約束。

可以玩 注意節制。

可以晚歸 但一定要歸。

可以有自己的空間,但一定要互相溝通。

其實還有好多,我也不知道改怎麼說。

打多了就感覺在給父母提要求。

其實沒有必要。

至少我這個當孩子的 總是心力感激父母。

雖然我和老爸不經常說話。

雖然我經常打架 惹事 n夜不歸。

如何教育高中孩子才是正確的

4樓:懂視生活

1、孩子需要您做最艱難時期的陪護人。孩子的苦惱必須要有發洩的地方,他們只能找最親的家人發洩,如果家長不懂得去體諒孩子,和他一起共情,他就會失落。因此家長必須做好陪護,必須讓他出氣!

孩子訴說的過程,也就是自己先釋放壓力的過程。而家長多聽少說,陪孩子一起開心,陪他們一起苦惱,讓他們真正感覺到家長和他是站在一起的,適當用智慧的幾句話點撥。

2、孩子需要您多瞭解現在的狀況。瞭解孩子在校情況,介紹一下孩子在家情況,做到橫向縱向比較,心中有數,看孩子的現狀與他自身訂立的目標相差多遠。但回到家中,只能談鼓勵的話,少嘮叨。

3、孩子需纖衡要的是關注而不過多幹預。學習交給孩子自己,充分敏豎盯相信他,家長做好後勤,但不要沒有了自我,後勤服務要適度,如果過分了反倒成了壓力。也不宜為了減壓而一味的放鬆。

4、孩子需要您做乙個有前瞻性的家長。多關注高考狀態,默默的關注,適當透露給孩子橋和。多關注專業方面的情況分析,學習掌握自願填報技巧。

5、孩子需要乙個良好的學習環境。特殊時期,保證營造乙個溫馨、輕鬆和諧的家庭氛圍。給孩子乙個安靜、獨立的學習環境。

乙個高中生的媽媽該如何和孩子相處的?

5樓:子靜子的人

題主您好。我孩子正好在上高三,想和您聊聊我和孩子相處中的那些小事。

由於孩子爸爸上班比較忙,孩子從小到現在一直是和我相處的時間多些。

總的來說,我覺得媽媽和孩子之間應該建立在互相信任和理解的基礎上,儘量做到平等相處。

孩子自上高中以來都是在住宿。平時除了節假日和週末,大部分時間都待在學校。這些年來一直都很相信孩子能夠管理好自己,做好該做的事情。

對於他在學校的所有事情都是非常放心的。父母對孩子多些信任和肯定,孩子往往會更自信。

每次孩子放假回家後,也都是儘量多在生活方面給予一定的關心,而在學習方面管的很少。偶爾在和孩子聊天中聽到孩子說起學習方面的有關事情時,會順勢將自己想表達的一些想法和建議和孩子進行溝通。不過也只是根據孩子的狀態適當給與某些建議。

其實以前我和先生也曾經想當然地極力想把自己所關心的、自認為對孩子有幫助的理念和方法傳輸給孩子。不過感覺很多時候都是事倍功半,效果並不理想。後來我們在溝通方法和時機方面靈活變化,言簡意賅,發現效果竟然事半功倍。

我經常半開玩笑半認真的跟孩子說:你是第一次做孩子,我也是第一次當媽媽。我願意和你一起努力學習,共同進步。讓我們各自成為更好的自己。

自孩子上高三以來,學習更加緊張了。現在孩子在家的時間越來越少。基本上都是連續上課兩週休息一天。

加上平時在學校都是早上六點左右就起床,到晚上十點半才下自習休息。學習方面真的蠻辛苦的。

每次週末孩子回家後,主要是做些孩子喜歡的飯菜,並多給予關心和鼓勵。讓孩子感受到父母是真的感覺到他上學很辛苦,並一直和他在一起,永遠給予他支援和鼓勵。而學習方面還真的是沒有怎麼管。

另外就是對於孩子提出的合理的學習和生活方面的事情,儘量滿足他。給孩子創造良好的環境。不因為小事情而影響孩子的情緒。

總之一句話:媽媽和孩子之間互相理解互相信任。經常換位思考,將心比心,儘可能地和諧相處。這樣也可以避免一些矛盾和不必要的負面的情緒出現。

以上純屬個人胡言亂語了一番。

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