徵集校園教室內的損招！
1樓：網友
步驟一：把要整的人手機拿到然後把你存在他手機的里名字改成10086.
步驟二：改完後你就打他**，用專業一點的口語說尊敬的使用者為回饋老使用者中國移動特舉行隨機**活動，你很幸運被抽中，掛機後你會收到一條驗證碼（驗證你隨便發一些數字就行）憑此驗證碼到當地移動公司領取獎品（他如果問你很仔細的是話一般來說就是上當了。獎品是……（這個你自己說，不要太雷人就行了，自己定，讓人較心動的那種。
這個一般人都不會懷疑10086，記住不要在**中笑出來，這個我每年都會拿出來整整，是我上中學時候想出來的損招，效果超好，當你看到他拿著手機到移動去領獎品，領不到在那和工作人員「pk」時那感覺乙個字——雷。
不想整他太狠的話就發一條簡訊（可以是生活常識，可以是笑話，當然要專業性不能來個「你好」「你吃飯了嗎？）然後在後打個括號，括號裡寫上「本條10元」結果是有三種可能。
1：馬上打10086查話費。
2：或者打10086問話務員。
3：破罵一氣。
4：多跟我加點分。
2樓：最靈敏的鼻子
往他的水裡兌章光101膠。樓主我真佩服您的想象力啊。呵呵。這招未免太損了吧。喝死了怎麼辦啊！
好的話八分給我呀。
3樓：愛上豬的思
這種事還是少幹吧，鬧大了不好，讓他丟丟臉就好了。
( )的校園。( )的教室
4樓：匿名使用者
寧靜的校園。整潔的教室。
5樓：匿名使用者
美麗的校園。
寬敞的教室。
6樓：匿名使用者
美麗的校園，乾淨的教室。
7樓：匿名使用者
美麗的校院 整潔的教室。
徵集教室內學習標語
8樓：匿名使用者
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。
你在浪費時間嗎？」
一小時——準確地講是55分鐘——一晃便過去了。
枝葉青黃，人世滄桑。
我能，無限可能。
凡事盡心盡力，結果交給上帝。
美與生活，愛在付出。
朋友的含義就是時間驗證一切。
9樓：迎客五車精書
萬事不求完美，但求不愧我心。
百年磨練，就在今朝。
書籍是人類進步的階梯。--列寧。
一年之計在於春，一日之計在於晨。
長江後浪推前浪，世上新人趕舊人。
10樓：網友
書籍是人類進步的階梯。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
天下難事，只怕有心人。
讀書破萬卷，下筆如有神。
讀完卷書，行千里路。
三延四拖，你就是實踐的小偷。
少賺不努力，老大徒傷悲。
前後牆的：勤奮好學，嚴於律己。
最後衝刺，血戰到底。
我們是如何保護教室和校園乾淨，整潔的？
11樓：紫月葉落
校園是我們大家的，我們有義務和責任來維護校園環境。在校園中，經常會發現有人搖晃樹木，踐踏花草，在潔白的牆面上留下腳印；在牆上和桌椅上亂塗亂畫，讓本來乾淨的牆面、桌椅上變得骯髒不堪，有的在離垃圾桶不遠處亂丟果皮紙屑；還有的人則不管校園紀律在樓道內大聲喧譁、追跑打鬧，讓噪音遍佈校園；更有甚者在校園內對同學說粗話、髒話，甚至大打出手。這都是不文明的現象，都不應該在乙個小學生身上出現。
為了讓校園環境更加美好，希望同學們儘量做到以下幾點：
一：不亂丟果皮紙屑，不踐踏花草，不破壞校園綠化；
二：不在牆面和桌椅上亂塗亂畫，不踢踹牆面愛護公物；
三：不在校園內大聲喧譁，追跑打鬧，做到文明禮貌，對同學要團結，避免打架；
四：看到有垃圾及時撿起，不要嫌麻煩，校園的衛生會就此變好。
怎樣教室收集空氣呢？急！！！
12樓：網友
首先在教室外將集氣瓶裝滿水，然後用玻璃蓋蓋住，進入教室，將水倒出。這時集氣瓶內的空氣全是教室內的空氣，收集完畢。
集氣瓶是一種儀器，你們化學課上會學到的。給我加分啊。
13樓：佴聽露
空氣幾乎是無時無刻無處不在的，除了在真空包裝和宇宙中。你隨便拿乙個瓶子，在教室裡開啟蓋子，再把蓋子蓋上就收集到了。或是拿個塑膠袋，弄鼓了就收集到了。
我想在西安高校租教室辦培訓班, 哪些學校願出租教室, 價效比怎樣?
14樓：步蘭衲
我知道西郵可以 手續有點麻煩 費用在200——300左右一天。
徵集優秀教室佈置方案（急）
15樓：網友
怎樣佈置教室。
教室是學生學習的場所。認真佈置好教室，對學生的文化學習和品德陶冶，都將起一定的作用。佈置教室一般應注意以下幾點：
一、教室佈置的基本要求是：熱情撲實、美觀大方、整齊清潔。因此，應力求牆白地平，几淨窗明，內容引人，形式生動，物有定處，別類分明。
要從實際出發，著眼於教育作用，給學生創造乙個良好的學習環境，使他們能從這環境中，受到激勵，更愛學習，更愛班集體。
二、佈置次數，一般每學期一次就可以了，但也可以根據重大節日、教育活動等進行更換。可依據教育的中心，適量張貼標語、宣傳畫、名人語錄、格言等。但數量不宜過多，色彩淡雅而鮮明，不宜對比太強烈，過分渲染。
三、張貼、陳列物應主要擺在教室的後方(如「學習園地」、「競賽圖表」、「衛生角」等等)正面牆壁，黑板四周，切勿張貼、陳列一些太顯眼的東西，以免分散學生的注意力。
四、各種張貼或懸掛物，不僅要求端正，也要注意高矮適中，即底邊與一般學生的視平線等高(指站立著)。還必須牢固結實，穩妥安全。
五、教室內的常備用具和學生常帶之物，如雨具、小黑板、清掃工具等，應分類集中，放之有序，眉目清楚，避免雜亂現象。
六、佈置工作，班主任不要包辦代替，最好在教師的指 導下，由學生自己動手。
為檢驗教室中空氣的質量，需要在教室中收集一瓶空氣，該如何收集？
16樓：網友
在乙個集氣瓶裡灌滿水，封好，帶到教室內，然後倒光瓶內所有水，再封好就行了。
17樓：網友
用乙個注射器吧。不容易汙染。
18樓：網友
瓶子放著，空氣自然就進去了。
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