1樓：沐雨莀風
那是天蠍中的學習方法，這個每個人的是不一樣的，因為人的學習方法是每個人自己總結出來的一種方法吧！
2樓：魔變小月
認知天性中的學習方法，認知天性中的學習方法一般都是模仿 孩子曾貼身開始不就是一直在模仿單。
3樓：網友
乙個關於學習的基本理念：
你要讓學到的知識與技能在腦子裡隨時待命，這樣你才能在以後遇到問題時，思路清晰，並抓住解決問題的機會。
4樓：滑洋心理
11個心理學家耗10年總結，《認知天性》給學習者5條建議！
5樓：思念初見
其實我覺得每個人都有每個人是否他自己的學習的方法和方式。
認知天性
6樓：情感解說家
一遍一遍的重複，這樣的檔飢襲學習方法是學生學習的習慣。而認知科學指出，這樣帶來的熟悉的假象，帶來的的學習和記憶效果很差。重複的知識只存在於短期記憶，並不能成為自己的知識。
要想變成長期記憶，就要用反直覺的方法。
1 間隔複習。用羅蘋浩斯遺忘曲線，利用睡眠的鞏固作用，有間隔的進行復習。
2 自測。肢悉頻繁進行測試，自測，增強對知識的檢索，從而增強記憶。
3 穿插學習，增加辨別和檢索，以及和其他知識的聯絡。看起來慢，但是長期的效果好行兄。
4 通過反思和總結，給知識打個結。總結經驗，並設想下次什麼情況應用什麼方法，在腦海中演練。
5 忘記是為了更好的記住。錯誤是為了更好的解決辦法。正確的心態很重要，調整焦慮情緒，持之以恆，積累，前進。
6外部反饋。 和自測一樣，同伴評估，老師的反饋，這些別人和外部的反饋可以讓自己清楚自己的能力所在，加強元認知，擺脫盲目自大的天性。
認知天性
7樓：我的驕傲
認知天性》這本書顛覆了我以往的學習認知，尤其是在讀書方面。
不知道大家有沒有這種習慣，看書的時候喜歡在書上寫寫畫畫？
我就是這樣的人，總感覺寫完畫完之後，這本書的內容就記住了。其實不然，合上書的那一剎那，依然忘得一衡局幹二淨。
什麼原因呢？《認知天性》這本書給出了答案。因為在看書的過程中，在書上寫寫畫畫，原來做這些幾乎是不用怎麼用腦的，所以記不住也就很正常了。
那要如何正確學習呢？編碼-鞏固-檢索，這才是正確的學習流程。
書看完之後，放上乙個知御星期，再來寫思維導圖，這就是大腦在檢索的過程，大腦需要很用力去檢索，從而達到鞏固和長期記憶的效果！
自己之前，都是看完一本馬上就畫思維導圖，有的時候會邊看邊做筆記，認為是在非常認真讀書了，最後發現啥也沒記住，寫下終於找到問題所在了。
像今天寫讀後感，也是在昨天聽完書之後，今天來檢索回憶了。
另外，鞏固就是給記憶打乙個結。老師就是一種非常好的記憶方式，所以咐猛讓家長們之後可以這樣跟孩子們說：
考試，就是在你的腦袋裡給記憶打乙個結，結越多，成績越好。考試是幫忙檢查哪些知識遺漏了，下次給它打上結就好了。
一本非常好的學習方法的書《認知天性》，《刻意練習》的公升級版，值得看！
好的學習方法，好的學習方法
筆者認為應從以下幾方面去努力 1 預習。預習既是學習方法問題，也是學習習慣的問題。預習的內容很多，如 課前要預習生詞 課文和語法內容，在自己不懂的地方作上標記，帶著問題有針對性去聽課，課堂上盡力去解決自己不懂的問題，如仍不懂，課後應馬上問老師。2 聽課。聽課是學習過程中最重要的環節，聽課效率高的學生...
英語學習方法，英語學習方法
英語學習主要講述學習英語的方法，注意事項等內容。學習英語貴在堅持，找到適合自己的方法，多運用多溫故。英語學習過程是一種觀察，模擬，認識，識記，思考，記憶等綜合的心理活動過程。建議從學單詞開始就聽寫背單詞，建立起人對英語單詞聲音形象的條件反射能力。英語學習技巧 學習英語貴在堅持，找到適合自己的方法，多...
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