1樓：度湛霞
在大學我以為，不用像高中那樣熬夜學習。班級不多。我必須每天早睡早起，努力學習，認真聽講。
很多人說師範專業比較容易。這樣我也可以學到很多有趣的課，比如選擇一些經典的文化。畢竟我一開始是想學漢語言文學的。
好的話，不用自己交學費，畢業後不用自己找工作，定向分配。工作的話~ 985和211，可以在市級中學工作。如果你是普通本科，可以去縣級中學。
運氣好的話可以去縣級中學。至於壞處，會限制你的發展，因為你不能讀博，除非你交違約金，你該飛**？我兒子，初中班主任，是我們這邊十八線小縣城高考狀元，華中師範大學，畢業後進了一所市屬中學。
我覺得(僅代表我個人觀點)，他繼續學習會更好。
其實公費師範生和普通大學生沒什麼區別。大學生活就是這樣。大學前兩年，班級和非師範生基本沒什麼區別，經常忘了自己是師範生。
因為教育部六所院校定位為綜合性大學，公費招生的師範生不多。大三開始會有一些相關的教育理論和技能學習練習，以及實習安排。
還是要自己考教師資格證。不要以為公費讀師範大學生會比較容易。畢竟學校門檻在這裡，最差的是211。
對學生的基本要求不會低。學校會給師範生很多資源和平臺，除了基礎大學生，還有很多教師技能大賽和師範生教育留學的機會。其實競爭很激烈，優秀的學生很多，往往覺得自己很渺小。
總的來說，想當老師，是個不錯的選擇。它會給你足夠的平臺和資源去提公升，會有很多機會，只要你盡力去抓住。但是如果不確定要不要當老師，先不要報，因為同專業的非老師也可以公費或自費轉為師範生，可以先體驗一下先進學校再做決定。
畢竟違約不是那麼容易的。
2樓：優優很八卦
定向招收的師範生，必須按照規定，畢業後去偏遠地方支教，而自費的畢業生就可以在畢業後自由選擇職業和工作地。
3樓：小蕃學姐
其實很多時候都是有很大的不同的，而且定向的話他其實是會指定著乙個的專業，自費的師範生的話，他其實是需要自己報考。
4樓：來了了靠
定向招生的師範生就是在上大學期間所有的費用都國家承擔，並且國家還會發放生活費，但是畢業之後需要去國家指定的地方呆滿5年，自費的話全部是自己掏錢。
5樓：網友
定向招收的師範生和自費的師範生是不一樣的，因為定向招收的師範生在成績方面要求是比較低。但定向招收的師範生，在畢業之後需要服從安排去工作一段時間。
公費師範生和定向師範生的區別
6樓：ray聊教育
公費師範生和定向師範生的區別如下：1、就業方向不同。定向師範生主要就是為了支援偏遠地區的教育事業，所制定的乙個政策。
也就是說，這類學生在畢業以後，最主要服務的地區還是在農村，或者是一些偏遠地區。而公費師範生雖然也需要到農村進行教育教學，但相對來說，條件會比定向師範生去的地區要好一些。
2、學校等級層次不同。公費師範生主要是由教育部隸屬的六所師範類高校招生，在入學之前是需要簽訂協議的，如果在這期間違約時需要賠償費用的。定向師範生基本都是本省的師範大學招生，同學們畢業以後也會被定向到鄉鎮及以下的中小學任教。
3、錄取標準不同。定向師範生和公費師範生的錄取標準也是不一樣的，公費師範生學要的要求還是挺高的，基本上都是一本大學才有這個資格，錄取標準還是比較高的。而定向師範生相對來說，分數要求就沒這麼高，因為學校不是太重點的大學，所以學生成績也就在二本線以上就行。
定向生和免費師範生有什麼區別？
7樓：伊蓮夏荼
1、就業狀況不同。
定向生須在入學註冊前與高校及定向就業單位簽訂有關定向就業協議。而免費師範生則可以畢業前通過雙向選擇簽訂就業協議，也可以由省級教育行政部門會同有關部門統籌安排，到師資緊缺地區的中小學校任教。
2、實施目的不同。
實行定向生政策主要是為了幫助邊遠地區、少數民族地區和工作環境比較艱苦的行業培養人才，並不侷限於教育師範行業。
實行免費師範生政策則是為了培養教育類人才，支援農村教育工作。到城鎮學校工作的免費師範畢業生須安排到農村學校任教服務。
3、履約期限不同。
定向生的服務期限，一般不應超過6年（含見習期1年），服務期滿，允許其流動。
而免費師範生最初是安排到農村學校任教服務二年，2018年3月履約任教服務期調整為6年。免費師範畢業生在協議規定任教服務期內，可在學校之間流動或從事教育管理工作。
免費師範生屬於定向招生嗎?
8樓：
摘要。免費師範生屬於定向招生。
免費師範生入學前要與學校和生源所在地省級教育行政部門簽訂協議，承諾畢業後從事中小學教育6年以上。到城鎮學校工作的免費師範畢業生，應先到農村地區學校任教服務2年。國家鼓勵免費師範畢業生長期從教、終身從教。
免費師範畢業生未按協議從事中小學教育工作的，要按規定退還已享受的免費教育費用並繳納違約金。省級教育行政部門負責履約管理，並建立免費師範生的誠信檔案。確有特殊原因不能履行協議的，需報經省級教育行政部門批。
免費師範生屬於定向招生嗎？
免費師範生屬於定向招生。免費師範生入學前要與學校和生源所在地省級教育行政部門簽訂協議，承諾畢業後從事中小學教育6年以上。到城鎮學校工作的免費師範畢業生，應先到農村地區學校任教服務2年。
國家鼓勵免費師範畢業生長期從教、終身從教。免費師範畢業生未按協議從事中小學教育工作的，要按規定退還已享受的免費教育費用並繳納違約金。省級教育行政部門負責履約管理，並建立免費師範生的誠信檔案。
確有特殊原因不能履行協議的，需報經省級教育行政部門批。
公費師範生與定向師範生都享受國家的「兩免一補」政策。即免交學費、住宿費，國家還給予一定的生活補助。一般情況下是600元。但是在具體形式上會有一些差別。
部署的幾所學校更好一些。
那當然是不可以的了。
不可以的。小妹妹你應該早點諮詢我們團隊的，我們是專業團隊，不過也不用著急，祝你被理想的大學錄取。
什麼是定向師範生
9樓：
摘要。定向師範生是各地**為了解決農村尤其是偏遠艱苦地區義務教育階段教師資源緊缺的現狀而制定的由**出資、專門為農村地區培養義務教育階段師資力量的措施和政策。定向師範生，更全面的稱呼是「三定向」培養農村小學教師政策。
所謂的「三定向」，指的是「定向招生、定向培養、定向就業」。」
定向師範生是各地**為了解決農村尤其是偏遠艱苦地區義務教育階段教師資源緊缺的現狀而制定的由**出資、專門為農村地區培養義務教育階段師資力量的措施和政策。定向師範生，更全面的稱呼是「三定向」培養農村小學教師政策。所謂的「三定向」，指的是「定向招生、定向培養、定向就業」。
江蘇有沒有定向師範。
有「2021年江蘇高考有定向師範生。因為農村中小學師資嚴重不足，特別是像**，體育，美術等學科更是缺少，還有像資訊科技，科學，道德與法治等教育型別學科也嚴重不足，因此六合，江寧，高淳，溧水等區還有定向師覺生招收計劃，但競爭還是比較激烈的，其它市情況也差不多。
免費師範生屬於定向招生嗎?
10樓：網友
免費師範生不算絕對的定向生，定向生都是定向培養的，畢業之後必須去某個單位工作。免費師範生畢業後只是去基層教書幾年，但是具體去**還不一定，所以不是完全的定向。
年齡過了就沒法入伍了，要求很嚴格的。
11樓：網友
樓上瞎說 屬於定向 不能自主擇業的的都屬於定向 作為一名大學生士兵 你的過來人 我可以告訴你的是 進入體檢站體檢以前你會拿著你的戶口本和身份證和畢業證交給地方武裝部的人 他那裡有個電腦 會輸入你的個人資訊 含照相 第三天街道辦事處就會告訴你結果了 我可以告訴你我們那年有幾種問題 因為當時我在武裝部當通訊員 第一學歷不夠 拿著初中畢業證來體檢站的那種 第二年齡不夠 系統不可以錄入直接被趕出體檢站的 第三身體有問題 有什麼問題我可以很好地給你解答。
免費師範生與非定向師範生，有何不同？
12樓：聊娛樂的吃瓜群眾
區別：
1、定向是免費；非定向是自費。
2、定向師範生，畢業就有工作，而且是有編制，有崗位，有工資；而非定向師範生，畢業之後要自謀職業，飢仔要考編，入編之後才有編有崗有工資。
3、定向師範生，是**來到**去，即學生來自於**，畢業之後就要回到**工作，不得改變工作地點和性質（遊搭入職從教）；非定向師範生，可以自由選擇工作地點和工作性質，學生並不一定從教的。
4、定向師範生畢業之後就要上班，不得在上班之前考研或者是在上班之後的服務期之內脫產考研；而非定向師範生是沒有這些要求的。
非定向師範教育。
優點：培養目標多樣靈活，課程設定廣泛機動，設施和裝置等條件較為優越；學生學術水平和學科程度較高，知識面較寬，工作適應性較強；學生**和職業出路較寬。
缺點：培養目標不夠神肢拿明確，易忽視教育專業訓練和教育研究，學生的專業思想準備不夠充分，難以與國家師資培養計劃協調等。
師範生檔案問題，師範生檔案問題
你好 找找比較硬的關係吧，不然師範生的違約是必交無疑的。女孩子當個老師多好呀，總比給個人打工強的多，現在中小學老師都是公務員待遇了，當一箇中小學老師比當公務員都難的！我管過老兵檔案，有的退役士兵自謀職業或做生意的，檔案不用，託管在我們單位的，也出現過到我們軍事部門辦理生育服務證的例子。你說軍事部門怎...
師範生見習總結，師範生見習總結範文
完瑛 2009年5月3日我進行為期一月的教育實習。一月的實習生活是辛苦的，也是很有意義的。在校領導 老師及帶隊教師的支援和指導下，我的實習工作了得了比較圓滿的成功。本次教育實習按照學校的要求，主要任務完成情況如下 教學任務。在教育實習的三週內，聽取指導教師的課 寫聽課記錄。共完成了4個新課時的教案，...
師範生是什麼？師範生好不好，免費師範生是什麼？免費師範生好不好？
免費教育師範生是指報考教育部六所直屬師範大學 北京師範大學 華東師範大學 東北師範大學 華中師範大學 陝西師範大學 西南大學 之一後有條件地接受免費師範教育 free normal education 的學生 該政策自2007年起實行。2013年新增省部共建師範院校江西師範大學為免費師範生培養高校。...