初二因病回家自學如何制定有效的計劃？
1樓：我叫蕭笑
感覺你還是乙個可憐的同學，真是辛苦了，你才初二，就是八年級，還是初中生。作為乙個長輩，給你一點真心的建議，希望對你有幫助，如果覺得不合適，你看過了就算了，不用太在意，以免二次影響你的心情哦。
一、你說你跟同學相處的不太好自己也有一點孤僻，也有點精神方面的疾病和。這個精神方面的疾病需要看專業的醫生來診斷和針對性的吃藥，否則會更加嚴重的，只要控制的好，再慢慢鍛鍊，會有改善的。
二、你在學校和同學的表現。我認為你需要開啟心扉，嘗試接受和同學相處，不要總是自己乙個人開展學習和生活。儘可能的參加班級和學校的活動，體驗和感受集體活動帶來的開心、幸福和喜悅。
因為集體的榮譽感，集體的團結感，乙個人是無法完成的。哪怕你是在家自學，也時刻保持和學校老師、同學們的聯絡，不要脫離群體。因為參加集體活動，有助於你走出孤獨的生活圈，攻破你的社交障礙。
三、因為你是在在家自學，上的是網課居多，沒有老師和同學面對面交流，這是欠缺的地方。因為遇到學習的問題沒有辦法及時對話解決，所以，會影響自己的成績。這也是你感覺到無聊的地方。
所以，你的精神問題，有很大原因是因為你的無聊，沒有物件交流。在你沒有辦法回到學校正常上課的情況下，一定要保持和網課老師的聯絡，遇到問題一定第一時間拍照諮詢老師。
最後，希望你早日**能夠迴歸正常的學校學習。
2樓：賀老師公升學課堂
高中生需要如何制定學習計劃？才能提高成績，賀老師公升學課堂為您詳細解答。
3樓：匿名使用者
只能買點習題回來了。
起碼你做了後也能看到答案也知道自己做得對不對嘛。
初二學生 求幫制定學習計劃
4樓：網友
早上如果8點上課就7：30到學校看書，看你學的最不好的。
上課做好筆記，你就沒什麼時間幹別的，上課要求，做好筆記。
中午，休息三分之二的時間用來休息吃飯娛樂。最好是不要娛樂過多。
其餘的時間看看上午學過的筆記。
下午上課要求一樣，不過最好是別睡覺，除了你有本事90以上。
放學後給自己乙個小時的自由時間。晚飯後半小時開始做你該死的作業，認真做做起來也快，家裡有電腦可以和成績好的同學語音聊著做，前提只聊你的作業。
做完就娛樂吧· 。11點前就一定要睡，為第二天的學習。
上課就都這樣了，星期六上課就一樣，不上課就上午看3小時學的不太好的學過的筆記。下午3小時預習學的還不錯的。
星期天自己該幹什麼幹什麼。
5樓：網友
初二語文很好學 1.文言文知識要紮實不要貪多，課本最重要。文言文翻譯乙個看書，看好書，沒什麼計劃 語文靠靈性啊。多閱讀吧。 你好：語文。
6樓：藍色的南瓜頭
每天七科都背 迴圈往復 這樣背的才牢，第二天覆習用二分之一的時間複習昨天的，副科物理，語文，數學多做題 語文總結（例如本文用了比喻寫法 使文章更生動形象) 多認識字詞 英語多聽聽力。
7樓：雲朵朵的聲音
這個要看你每課的側重點去做好詳細的計劃，同時也要檢查下自己的學習方法是否適合了。現在很多學生都是運用思維導圖在學習哦，你也可以嘗試下，希望會對你有幫助。
上初二了，應該怎樣制定乙個合理的學習計劃？
8樓：林莉
①學習計劃主要是計劃對空餘時間的利用。這個時間一般規定兩件事：補課和提高。
列出具體任務，然後把學習任務具體分配到每一週、每一天去，再計算一下，每天可以有多少學習時間，每項內容大致需要花費多少時間。計劃中一定要安排嚴格的、足夠數量的基本功訓練，力戒好高騖遠。
檢查效果，及時調整：每個計劃執行到結束或執行乙個階段後，就應當檢查一下效果如何。如果效果不好，就要找原因，進行必要的調整。
檢查內容是：是不是基本按計劃去做？計劃任務是否完成？
學習效果如何？沒完成計劃的原因是什麼？什麼地方安排太緊？
哪些環節安排輕鬆？等等。通過檢查後，再修訂計劃，改變不科學、不合理的地方。
不要貪心，要注意留出空餘時間。一張一弛，文武之道，計劃制定時，也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。
靈活調整學習計劃：確定計劃後，就應該嚴格執行，但在學習中，根據實際情況靈活安排，不可過於拘泥。注意和同學交流學習心得，向老師請教學習方法，及時充實調整學習計劃。
最後補充幾句：計劃雖然制定好了，但必須嚴格按照計劃去做，否則辛苦制定的計劃一點用也沒有！而且還浪費墨水！
呵呵！ 開個玩笑！ ★總之一定要嚴格按照計劃的去做，才能達到最理想的效果！
我的作息時間（我是初中生，住校） 6：00起床，6：20早自習，6：
40吃早飯 7：00自習，12：00~12：
40午自習 5：40~6：00空閒，然後都是自習到9：
30，切忌貪婪。制定計劃要先難後易。
9樓：賀老師公升學課堂
高中生需要如何制定學習計劃？才能提高成績，賀老師公升學課堂為您詳細解答。
怎麼制定初二學習計劃
10樓：匿名使用者
我好想家。
從小我就很討厭媽媽的約束和爸爸的嘮叨，恨不得能馬上離開他們，可是到了我的這個想法消失了，鼻子不禁一酸我想家了。
靜靜倚靠在課桌旁聽著老師諄諄教導，不厭其煩的複習數學，我不禁想家了，真的，我的鼻子酸酸的，眼睛紅紅的，頃刻之間我好想家；曾幾何時，我的腦海裡多次浮現出母親那溫柔的眼神和爸爸燦爛的笑容；曾幾何時，我靠在桌上想媽媽做的飯自己的床；曾幾何時，我都是輕鬆的與媽媽談話。
可是公升入，負擔重了，作業多了，回到家中我沒有像以前那樣像爸爸媽媽問侯，只是拖著沉重的身影思考著一頁頁的數學題，媽媽也沒有說什麼了只是靜靜等待我在燈光中放下筆。某一次，媽媽與我談話了(說真的，這是與媽媽第一交談)媽媽和顏悅色的問我：「多嗎累嗎」我沒有吭聲，媽媽心裡明白自己不會做題沒有能夠幫助我的，於是也沒有說了，漸漸地學習把我和媽媽拉遠了，與媽媽擦肩而過我沒有停住腳步叫一聲「媽媽」，一回家我沒有太多時間去顧慮焦急的媽媽，只顧埋著頭做作業，餐桌上媽媽問我這題好做嗎，我只「恩」了一聲並沒有回答太多，只是想到那作業什麼時候做完，就是這樣我與媽媽拉開了距離。
有一段時間我細細想過我細細回憶過以前的家庭，我真的想家，想媽媽、爸爸。想媽媽和藹的對我笑，想媽媽以前做的香噴噴的菜，從小爸爸在外地打工，媽媽是我的依靠，可現在呢，沒有了笑，只有「學習」縈繞在耳畔，我討厭書包我討厭作業我討厭學習。
我真的好想家！
11樓：叢葉孤吉
初二文科方面，多記憶背誦，尤其是文言文要巧記，然後學會延伸，寫作文要注意方法，先自己學會打好構架，然後再寫內容，作文要有血有肉有靈魂，這是最重要的，有時間去多看看些作文書，或者是多看看文章。英語應該會記課堂筆記的吧，把課堂筆記的語法知識記熟了，還有單詞的背誦，儘量有時間做錯題集，這樣有助於你以後的整體複習。
理科，尤其是數學，課堂上要跟著老師思維，一定要講究效率，和文科的學習方法不同，題型一定要搞懂，學會舉一反三，每天給自己學會制定任務，晚上睡覺之前想一想今天老師將的東西是什麼東西，回憶一下，時間充足把做的錯題訂正，一點點積累起來就多了。
物理也有要記憶的東西，它要的是文科和理科的結合方法。
好好學習吧。
幫忙制定學習計劃，初二
12樓：留下一片林
1． 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發。
2． 上課認真聽講，積極發言，做好筆記。
3． 認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。
4． 寫完作業後，複習當天的內容並預習第二天上課的內容。
5． 對於副課及歷史、地理、生物每學完一課後，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑藉自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完後，再去找答案，並及時背過。
6． 對於主課及數學（代數、幾何）、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，並要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完後可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。
7． 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
8． 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
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