關於讀書,你有什麼不愉快的經歷呢?

時間 2025-02-14 09:15:23

1樓:等呃等

我相信每個人都有過讀書階段,有網友疑惑在讀書階段的時候有沒有遇到過什麼不愉快的經歷。我以前非常喜歡讀書,也非常喜歡看書,我覺得不愉快的經歷就是,在下課的時候我喜歡看自己想看的書,但是那些書在老師眼裡就是不務正業,他覺得你不學習就是不好的,看這些書就是在玩,所以總是訓斥我,這給我帶來了非常不愉快的經歷。其次就是有時候我讀書的時候沒有成果,別人就覺得我沒有認真,可是我真的認真了,只是那個時候沒有成果而已。

在我讀書階段的時候,我真的最討厭兩件事情,首先第1件事情就是,我自己非常喜歡讀書,但是並不侷限於考試要用的書,我可能看的書非常多,比如水滸傳,紅樓夢等等我都喜歡看,但那個時候考試並不考這個。所以我經常利用課餘時間的時候去看這些書,有時候被老師看到之後他就會狠狠批評我,覺得我在不務正業看這些閒書,覺得我不好好努力學習,成績也不好,一天到晚的就知道看這些東西一點都不乖。

一次兩次還好,他總是說我導致我非常不喜歡讀書,以至於我有一段時間都厭惡讀書,覺得讀書就是壞孩子才做的事情。這給我帶來了非常不好的,非常不愉快的經歷。其次,我讀書的時候有乙個非常不愉快的經歷,就是我可能讀書讀一陣子沒有什麼效果,沒考好或者說,老師得到的反饋不好,所以他也會批評我。

覺得我好像沒有認真,但其實我已經認真讀了,只是這段時期沒有好的效果而已,但是他卻不願意等待你,覺得你沒有效果就是沒好好讀書,一點都不聽你的解釋,這種情況下我就會覺得非常不高興。

2樓:肖靈秋桐

我在高中的時候,不喜歡我的班主任,他喜歡學習好的學生,就給他們開小灶,有資料書也會先給他們,在晚自習也會格外關注他們,在他們旁邊繞,答疑解惑。

3樓:墨說古今

讀書,最不愉快的經歷就是老師找我麻煩,不知道為什麼,他就是看我不順眼,每天找各種毛病來挖苦我,唉,想想都煩。

4樓:娛樂小憨憨

努力學習物理也一直學不明白。高中期間物理一直偏科,所以一直努力學習,惡補物理,但是高考估分20分,拉了理綜的後腿,最終理綜只考了188分。

5樓:娛宙之大

我不愉快的經歷就是高一的時候學不會化學,每次上課被老師叫起來問題都不會,考試也不記得,那一年過得非常痛苦。

關於讀書的日記 可以談你和讀書的故事,也可以談你讀書的體會。

6樓:匿名使用者

讀書啊,像名著那些的,看一遍,總覺得它把一猜逗跡些人們普遍的常理擴大再擴大的那種感覺,又或者是《堂吉訶德》的作者所描述的,名著就是反映社會現實和諷世而已。其實,這是塞萬提斯的諷刺,真正看懂名著的人,在看後總覺得頭腦很混沌,有很多穗並東西都進了腦海,可就是說不出來,簡而言之,讀書就是日積月累,水滴石穿的指首過程,看一本書,沒有任何作用,只有看更多的,更多的書,才能真正的從你的行為中,潛意識裡,改變你。

一點自己的讀書心得,樓主不要笑話呵,滿意就設為推薦吧,在此拜謝!

7樓:網友

其實 讀書 書的後面有 就變寫。

你一定讀了不少書吧。談談你讀書的收穫

8樓:匿名使用者

讀書的收穫。

書是有趣的,能讓我高興,書是傷感的,能使我傷心,最重要的,讀書能讓人取得收穫。

從書中,我得到了很多收穫,我們學到了許多做人的道理,比如從我麼學到的課文《白楊樹》中,我學到了乙個人必須要擁有白楊樹忠誠無私,盡職盡責,不怕困難,堅持執著的精神。

從三國演義中,我收穫了我們從小都要有志氣,不做乙個膽小鬼,也不要在任何困難面前低頭。

每當你開啟書的時候,就會有一種吸引力把你吸進書海里,你就可以細細品味書中的情節,書中的意境,書中的樂趣……

我們讀書的時候也許會頭痛,那是應為你不喜歡看書,你只要把讀書看做一件很有趣的事,高興地對待,你看起書來就會興致勃勃,一點也不會頭痛了。

我以前不怎麼喜歡看書,但有一次媽媽從圖書館借來的書就引起我注意了,那是一本童話書,裡面的內容真是讓我百看不厭,所以從那天開始,我變得喜歡看書了,每次借書都由我親自去借,因為只有我才知道自己喜歡哪種書。

媽媽卻不喜歡我一直看童話書,因為她說看童話書不能增長知識,而我則叨叨不絕,說童話書能夠增加想象力……後來我就試著看看文學書,**,散文……

比如從**《一千零乙個願望》我收穫了願望是要靠自己的努力實現的。從詩歌中我收穫到了寫作必須要有真實情感。

只要肯讀書,就一定會有收穫。

9樓:匿名使用者

高爾基曾說:「書是人類進步的階梯。」的 確,看一本好書就像在和乙個高尚的人談 話,書在每個地方,每個時代都有著重要 的地位,包含著無窮無盡的知識。

乙個家庭沒有書,就等於一間房子沒有 窗子。」可想而知書在日常生活中的重要 性。它像一束陽光,一扇風景。

不僅可以 提高我們的生活情趣,而且,使生活變的 更加豐富多彩,有聲有色。我們通過讀書 豐富知識,增長見識,讓生活過得更充實 ,更有意義。在書中我們可以學習許多小 竅門,解決生活中遇到的小難點。

幾百上千年前的古人已經知道了讀書的好 處,有許多熱愛讀書的故事都流傳至今, 其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳 。一天中午,王羲之正在讀書,書童送來 饃饃和蒜泥,他因為看書入了迷,竟拿著 一塊饃沾了墨汁就往嘴裡送,錯把墨汁當 蒜泥吃了,還說:「今天的蒜泥真香啊!

通過這個故事,我深深體會到了讀書的重 要性,前人能做到讀書廢寢忘食的地步, 為後人留下了許多寶貴的知識,財富,我 們有什麼不好好讀書而沉迷於遊戲,電視 ?與他們相比我們不感到慚愧嗎?

讀書的過程是艱難的,也是快樂的。漸漸 的,在讀書中我有了「熟讀唐詩三百首, 不會吟詩也會吟」的才氣,感受到了「風蕭 蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還」的豪氣 ,體會到了「天生我材必有用,千金散盡 還復來」的傲氣……

在讀書的過程中,我的作文水平也得到了 提高,以前,我寫作文時,總是不知道該 用哪些詞。所以老去問媽媽,媽媽就說: 「孩子,你應該多看些書,哪乙個作家像 冰心,老舍都不是破了萬卷書,才下筆如 有神的呢?

從此,我就天天看書,記錄 書中的好詞,好句,體會作者的思想感情 。果然,一段時間過後,我的作文水平就 有一點點提高。

書是人類一生的朋友,在**都有極其崇 高的地位,正如三字經中所言「人之初, 性本善。性相近,習相遠。苟不教,性乃 遷。教之道,貴以專。」充分說明了讀書 的人後天的影響。

10樓:匿名使用者

讀完《西遊記》後,我的作文水平提高了。《西遊記》是一篇很好的神話故事。

11樓:匿名使用者

我的收穫是,書一輩子,都是我們的朋友,所以我們都要看書。

12樓:匿名使用者

書是人類進步的階梯,百益而無一害。

在你讀書的經歷中,有什麼樣的故事和感受呢?請把它寫說來

13樓:孤影繞指柔

《簡。愛》讓我明白了生命的可貴,人生的璀璨需要自己把握與不屈的精神和意志。我喜歡讀《簡 愛》,因為書沒讀到一半,我就被主人公簡愛的矢志不渝的精神和平凡人身上少有的一種人格魅力深深地吸引了。

簡愛自幼失去雙親,還經常受到收養她的舅媽及其子女的歧視與虐待,最終簡愛被送進了帶有孤兒院性質的洛伍德教會學校。長大後,女主人公簡愛為了追求獨立與自由的生活,來到了桑菲爾德莊園做家庭教師。她與莊園的主人羅切斯特相愛,可後來發現羅切斯特早有妻室——一直被囚禁在閣樓裡的瘋女人。

傷心之餘,簡愛孤身逃離莊園,四處流浪,生活艱辛,後來因為心中一直對羅切斯特念念不忘,重新又回到了他的身邊 。這時,莊園已是面目全非,羅切斯特也雙目失明。簡愛毅然和他幸福的生活在一起,直到永遠…自幼失去雙親的疼愛,還經常受到收養她的舅媽及其子女的歧視與虐待的簡愛能如此頑強獨立地生活著。

而我呢,爸爸媽媽捧在手裡怕摔著,含在嘴裡怕化了,養成了我的任性,不知足。每次爸爸說我兩句我就不高興,雖然我知道他是為我好,可我總覺得他是在雞蛋裡頭挑骨頭。讀著簡愛悲慘的童年生活,再聯想到自己對父親的態度,我便會想簡愛一定在想「如果她有爸爸, 做錯了事的時候能聆聽到爸爸的教誨,該多好呀!

所以,我決定以後要加倍珍惜這份父愛。簡愛有一種面對困難時堅強不屈的精神,這是我遠不如她的地方。我一直覺得自己數學成績差,每次遇到不會做的數學題第一反應就是問父母,從來沒有想過自己獨立解決。

有次遇到一道這樣的題目:華氏溫度=攝氏溫度乘以加上,當時我看到題目的第一眼覺得它很複雜,想都沒想直接喊: 「媽——媽——媽」。

聽了的媽媽的分析,我才發現這道題其實很簡單。我就是沒有簡愛那種面對困難時堅強不屈的精神。我想,以後,我再遇到困難,我會從**跌倒的,再從**爬起來。

所以,我要感謝《簡.愛》這本書,它讓我明白了許多人生道理:不管遇到什麼挫折,只要勇敢去面對,堅持不懈,才有成功的希望。

在你讀書的經歷中,有什麼樣的故事和感受呢?請把它寫說來

14樓:望一片殘月

讀小學的時候是我最沒有煩惱的時候,我不用在乎讀書,因為我就不想讀書,不用在乎成績,因為我就沒想我會考好,考初中的時候我沒考上,那是我第一次因為成績差而哭。初中的時候我是班上的倒數(80人),因為我是多交了錢才進去讀書的,有一次班上只有幾個人改了卷子,我的也在其中,我得了六十多分,我當時就在笑,怎麼我的卷子也被改了,前面乙個女生說了一句話,我這輩子都不會忘記,她說,那是因為老師器重你。從此我就很認真的學數學,之後班上有乙個人嘲笑過我,他說我成績差,永遠都不可能考過他,那次真的把我惹怒了,我知道他是班上前五的人,而經過努力當時在班上二三十名,我下定決心我要學好每一科,然後讓所有的人都刮目相看並且考過那個歧視我的人,最後我真的做到了。

你覺得怎樣的讀書是快樂的?

15樓:竹下醉月

首先,選一本自己喜歡的書,讀的時候,拋開雜念,將自己幻想成書中的「主人公」,而自己,則處於書中所描繪的「世界」,達到「忘我」的境界,則讀書之樂趣可知矣!

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