1樓：仙女本仙
我覺得不太可行，因為給小學生留一些有必要的家庭作業，可以減短課上的時間，小朋友們可以學到更多的知識，所以在課下他們有必要做一些作業來鞏固課上學到的知識。
2樓：拉布拉斯不變換
家庭作業是檢驗學生課堂教學效果的重要手段。如果取消家庭作業，可能會降低課堂教學效果，除非能夠有相關替代手段，否則不應該取消家庭作業。
3樓：帳號已登出
不可行，小學生的家庭作業非常重要，不能取消，這樣的話只會讓學生學到的的東西白費掉，沒有去鞏固和測試。
4樓：肖艾斯的旅行日誌
不可行，因為家庭作業是檢驗小學生學習的標準，取消了就沒辦法衡量他們學校的效果了。
5樓：洋洋在家當宅女
減輕負擔可以。但並不一定要全減，現在孩子的負擔的確很重，學習再好也得寫作業到凌晨，第二天還要保證良好的狀態去學習，更何況那些不愛寫作業的差生，面對堆積如山的作業**會生出喜愛作業的心。
6樓：喵喵休閒娛樂
即使國家強制取消小學生的家庭作業，但是現在社會競爭這麼激烈，家長也會額外給孩子報很多輔導班，此項舉措推行起來存在一定的困難。
7樓：惠華小知識
我認為不可行。因為取消家庭作業之後，小學生無法養成良好學習習慣，肯定是不可以的。
如何幫小學生減輕作業負擔呢？
8樓：帳號已登出
如今，孩子要的少，家長的希望，期待都寄託在這乙個孩子身上。生怕自己的孩子輸在學習的起跑線上，生怕自己的孩子將來考不上大學，生怕自己的孩子將來沒個好前途。因此，從孩子一入園，就開始輔導孩子做題，背詩，算算術，到了小學，家長天天訓問孩子的作業做完了沒有？
如果說做完了還好，如果說還沒有，迎接的不是怒喝，便是鞭笞。這叫孩子的壓力怎麼不大啊！
一，凡事皆有度，學習靠自己，學校和家庭都是外因。按說，學校老師也好，家長也好，讓孩子好好學習，努力學習，拼命學習，這都沒有錯。但是，凡事皆有度。
什麼是度？教育部、衛健委等八部門聯合印發《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，明確提出小學一二年級不佈置書面家庭作業，三至六年級書面家庭作業完成時間不得過60分鐘。這就是度，就是結合兒童少年的身心特點，制定的保護孩子健康成長的作業標準。
一切過這個時間的重複作業，懲罰作業，高難度作業都是違反規定的。
再說，學生是學習的主體，是學習的內因，學校老師家長都是外因，外因只有通過內因才能起作用。孩子長期作業多壓力大，很容易厭學、逆反出現心理問題等等。
二，家長應該怎樣幫助小學生減輕作業多帶來的壓力。
1.改變觀念，孩子健康成長較重要。要減輕孩子作業多的壓力，家長首先要轉變唯有考大學才是前途的觀念。
寸有所長尺有所短，各人有各人的特長，三百六十行，行行出考生。如果沒有乙個健康的身體，陽光的心態，一切都是白費。所以，在增加小學生健康成長的前提下，努力學習，積極向上，才是較重要的。
2.幫助孩子尋找快樂因子，讓孩子減輕疲勞，緩解壓力。如果孩子的作業多壓力大，家長可以做一些服務工作，給他端杯茶，削個蘋果。
讓孩子感受到父母的關懷，家長的支援。等孩子的作業做完了，陪著孩子看一看兒童娛樂節目，讀一讀「阿衰」「公尺小圈」等等。讓孩子笑一笑樂一樂，將疲勞和壓力全忘掉。
3.孩子做完作業，完成了整天的學習任務，家長可以帶著孩子逛逛市公園動物園植物園，農村的可以看看田野的莊稼，逛逛果園生態園等，讓孩子放眼綠地，尋找大自然中的樂趣。
4.在孩子作業間隙，家長還可以跟孩子打打球，跳跳舞，唱唱歌，聽聽**，玩玩悠悠球等等，勞逸結合減輕疲勞和壓力。
5.要增加孩子的充足睡眠。小學生正是長身體的時候，長期的睡眠不足會影響孩子的身心健康。所以，不要讓孩子熬夜，有時候，即使作業沒寫完，家長也要強迫孩子睡覺。
為了給中小學生減負，教育部都出臺了哪些規定？
9樓：銀鑫膩子粉
《通知》強調家庭要履行教育監護責任。提出了家長要樹立科學育兒觀念、加強家庭交流互動、增強孩子身心健康、引導孩子健康生活等4方面內容。強化家長在教育孩子、減輕學生負擔工作中的責任。
要求家長正確認識孩子成長規律，嚴格對孩子的管理，理性設定對孩子的期望值，避免盲目跟風報班；家長要言傳身教，引導孩子樂觀向上生活，學會控制情緒；指導孩子從小養成良好鍛鍊習慣，注重培養自理能力，保障休息時間。
教育改革牽一髮而動全身，事關億萬學生、億萬家庭，這些改革動輒無視家長和社會訴求，如此輕率，暴露出如此嚴重的問題，可謂是相當任性。
以此次「最嚴減負令」為例，運用行政手段，強行嚴肅整治合法辦學的培訓機構，朝令夕改，缺乏**公信力。另外，這樣一刀切的減負方式，缺乏對不同層次學生的不同考量。幸福因人而異，負擔也因人而異，對於學有餘力的學生來說，是把高的強行削成矮子的拙劣做法，並不可取。
學生減負，分為心理減負和課業減負，而最應該受到重視的是學生心理層面的減負，中小學生正處在身心發展的關鍵時期，而學生的心理問題近年來十分受關注。
只有內心變得強大，才不會在遇到困難和挫折時被打垮，而減輕學生的心理壓力，也需要一些專業人員進行指導。
對於學生來說，中考和高考都十分關鍵，如果平時不得到一定的心理訓練，培養過強的心理素質，那麼學生勢必在考試中不能充分地發揮出自己真正的實力。
一些學生可能起跑線就在後面，如果後天再不花時間努力的話，就很難實現逆襲，這是十分現實的。
10樓：一哥八卦娛樂
為了給中小學生減負，教育局出臺了的規定有：堅持正確辦學方向，嚴格依照課標教學，均衡編班，配置師資，嚴控書面作業，總量科學合理佈置作業，堅決控制考試次數，採取等級評價方式限制競賽評優活動，合理使用電子產品，培養良好學習習慣，指導學生實踐鍛鍊。
11樓：娛樂碎碎談
教育部辦公廳與印發《關於進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》，其中規定小學上午上課時間一般不早於8:20，中學一般不早於8:00，小學生的就寢時間一般不晚於21:
20，初中生一般不晚於22:00，高中生一般不晚於23:00。
12樓：野鼬鼠
為了給小學生減負，教育部出臺了中小學生的作業不能離開學校，也就是說中小學生不再留額外的家庭作業，作業必須在學校就做完。
13樓：了7湊人魚公主
堅持正確辦學方向，嚴格依照課標教學，均衡編班，配置師資，嚴控書面作業，總量科學合理佈置作業。以及不得隨意提高教學難度和加快教學進度；一二年級不留書面作業，3-6年級不超過60分鐘、初中不超過90分鐘等等條規。這些條規其實落實下來還是挺難的。
14樓：a一此不懈
延遲了上課的時間，增加了中午午睡的時間，提前下午放學的時間減少了家庭的作業。明確規定不能給孩子進行課後的輔導以及補課。減輕了考試的難度，減少了課後作業的安排。
現在在倡導學生減負，小學生該不該減負
絕世男人塵不到的高冷聞時鴨 我覺得不僅是小學生要減負，初中生和高中生也需要 我心不悔 其實減負不減負老師說了不算 家長說了算 老師佈置的作業 家長可以讓孩子寫一半或不寫作業 自己簽字就行了 為什麼總要老師背鍋呢 山中一老叟 小學生不應該佈置家庭作業，這是教育部明文規定的。中國的管理制度是下級服從上級...
為什么小學生到現在都沒有減負，為什麼小學生到現在都沒有減負
因為初中和高中的課業很繁重，如果給小學生減負，可能會放縱他們，使他們到以後會很吃虧 搞教育嘛，硬的是要可是對於小學生來說，似乎太重了 小學是帶就應該多培養興趣而不是強加 跟有關部門反映啊，但要有眾人的呼喊哦 歸根結底，還是中國人太多，教育跟不上。加上人的觀念，認為只有讀好書才能活得好。中國的教育就是...
小學生託管，小學生託管
北大坑的魚 一，小學生託管業務範圍 1,安全方面2 飲食方面 3 住宿方面 4 學習方面。5 衛生6 時間 二，投入資金 要5 15萬 三，首先自己要懂教育，最起碼自己的家人中要有懂教育的。可以請教育部門的離退休人員等參與管理，或者請在校大學生。四，提供午餐 晚餐的託管班，必須到衛生部門辦理 衛生許...