1樓：半面情緒的人
總的來說利還是大於弊的，我覺得主要可以從以下幾個方面來說，<>
一、有利方面，1、讓招生政策變得更加平等，
現在很多初中或者高中在招生的時候有乙個特長生招生，有的招生辦還登出公告，如果學生獲得過奧數競賽的獎項或者一些其他有關學習的獎項，都可以降低分數錄取或者優先錄取這些條件，從這一角度而言，學校讓考試招生變得不太平衡，很多學生的成績本來特別優異，但是由於沒有獲得過關於學習的比賽獎項因此與重點高校擦肩而過，有的學生本身學習不是特別優異，但由於家庭條件還不錯，經常去參加一些奧數競賽，給自己在上學的機會增加籌碼，所以現在取消了招生，與任何比賽掛鉤是會讓招生政策變得更加平等，<>
2、也讓孩子和家長的壓力小一些，
現在很多家長都會給孩子報各種各樣的補習班，有**班，美術班，鋼琴班，跆拳舞蹈班，這些不僅開銷大，而且也給學生增加了很多負擔，本來現在學生的學業很重，週六週日還要去參加各種各樣的補習班，家庭條件好的還可以，如果家庭條件普通，也會給家庭帶來很多的經濟負擔，要知道很多的比賽都離不開平時的訓練，但這些訓練學校是不會管的，都是家長自願給孩子在校外培訓，在一定程度上，家庭的經濟條件和小學生比賽獲得的獎項是有著一定關係的，現在已經嚴禁了中小學招生與任何比賽掛鉤，一來是可以促進公平，二來是讓孩子和家長的壓力小一些，<>
二、有弊方面，1、唯分數論可能變得更加的嚴重，
孩子考初中或者考高中，如果沒有一些專案加分，完全按照分數來說話，很有可能會讓教育變得更加的應試，很多家長不會再給孩子報一些奧數班或者英語班，反而去轉向一些文化課上的培訓，這樣一來反而也加大了學生與學生之間的水平，雖然招生變得更加公平，但是學生的德智體美勞沒有全面的發展，每天除了文化課還是文化課，長期下來學生的身心體質健康沒有得到健全發展，所以從這一角度而言，招生政策也應該靈活的改變，根據實際情況來制定，
2樓：劉心安兒
這樣的話就可以降低這些中小學生的學習壓力，而且在招生的過程當中更注重的是學生的成績，但是學生們一定要提高自己的學習成績才能通過招生考試。
3樓：帳號已登出
假如社會的招生和競賽掛了鉤，家長就會想盡辦法讓孩子去學各種特長，也不關心孩子對這個特長是否感興趣，是否願意學習，只關心。哪個證書有用，哪個競賽更吃香，從而導致學生有很多的壓力，甚至不愛學習。
4樓：夢裡花is桃花
利端：禁止了很多富家子弟想盡辦法拿到競賽獎，以此進入好學校。
弊端：有的孩子在學習上是一方面的天賦全部轉移到另一方面，以此導致他們進入不了好的學校，錯失天才。
5樓：白珍全全全
我覺得好處是可以讓學生全面的發展。壞處就是單方面的人才會變得很少。所以這件事情應該從兩方面看待。
6樓：小李美死了
可以讓很多學生都覺得非常公平。但是會影響這所學校的學生質量。
嚴禁中小學招生與競賽掛鉤，為何中小學生招生要嚴禁與競賽掛鉤？
7樓：社會口袋
中小學生參與文體社會競賽，能夠激發青少年德智體美勞全面發展，這是好事。但是如果把社會競賽與中小學招生掛鉤，這就變味了。
為何中小學生招生要嚴禁與競賽掛鉤？我覺得就是想改變現如今各種競賽被異化的現象。
一、有些競賽缺乏規範性
社會上打著各種名目的競賽層出不窮，可以說良莠不齊。有的經過教育、文化等相關部門層層報備批覆，自始至終，中規中矩。
有的很乾脆，自己說了算，直截了當舉辦競賽，收取參賽費，其目的很明確，就是為了賺家長的錢。
更可氣的是，有些競賽還成為了一些學校的入學標準，不管含金量高不高，你對孩子有沒有好處，你有了競賽證書才能入學。
有些家長明知是花錢買榮譽，但為了「激勵」孩子，也樂意。然而，有些家長覺得自己的孩子很「優秀」，拿錢買張「榮譽證書」，處處宣揚。
各種競賽缺乏規範性不利於教育平衡發展，即便是少數正規的競賽也不能成為中小學生公升學的法寶。
二、競賽成為公升學的工具
中小學生學習某項競賽科目，本來就應當是出於孩子們的興趣，培養孩子的天賦和能力的，這裡面應該是沒有功利性的。
然而，將競賽與中小學招生掛鉤就讓競賽失去了靈魂，為了公升學而競賽本來就不是競賽的初衷。
有些機構在利益的驅動下，不擇手段地與教育部門聯手，開展各種校內外競賽活動，看起來可丁可卯，其實是暗箱操作，失去競賽的本來意義。
三、中小學招生與競賽掛鉤影響教育公平
在我國，許多地方的孩子是沒有辦法接受競賽培訓的，他們甚至都沒有聽說過競賽。
況且，對一名學生進行競賽培訓所需要花費的金錢也不是一般家庭能夠承擔的，而且有些學校也根本沒有培訓學生競賽的能力。
如果競賽與中小學公升學掛鉤，那麼對於那些教育相對落後的地區的學生來說就很不公平。
所以說嚴禁中小學招生與競賽掛鉤是減輕學生壓力的措施，也有利於教育公平發展。
8樓：看飛機獅子
參加競賽是為了提公升自己，現在學生的壓力已經不小了，如果招生跟競賽掛鉤了，家長就會讓孩子參加各種競賽，又增加了孩子的學習壓力，這是要累死學生嗎？
9樓：老龐家小
因為中小學招生是要看素質教育，看學生的綜合能力，而一味的將招生和競賽掛鉤，不利於學生的全面成長。
10樓：超級可愛的柿子
這樣對於普通學生不公平，而且競賽給孩子的壓力很大。
11樓：亦如
因為競賽本質上是對中小學生正常學習的乙個揠苗助長的過程，成了風氣反而影響了學習。
12樓：水木玖七
因為之前的一些傳統中小學生競賽成績高的話，會有被保送的資格，但是由於競賽的話，可能會導致中小學生嚴重偏科，可能這樣不會讓他們全面發展。
嚴禁中小學招生與任何競賽掛鉤，這樣的規定有什麼作用？
13樓：社會口袋
嚴禁中小學招生與任何競賽掛鉤，我認為這樣的規定一來可以促進教育公平，二是有利於規範有關教育機構發展，三是減輕一些學生的壓力。
一、促進教育公平
競賽是什麼？我們常聽到的競賽有英語、數學、物化生、資訊等學科競賽。
在以前，參加這些競賽並獲得一定的名次是可以給中高考加分的，但是在幾年前這一加分政策也被取消了。現在又嚴禁中小學招生與任何競賽掛鉤。
我認為這一政策首要的好處應該就是對於我國的教育發展。
其實很多小地方的小學校的學生們根本都沒有聽說過「競賽」這個概念，他們也並不知道競賽竟然可以加分甚至和公升學掛鉤。
而學校培養競賽生也是需要花費有一定時間和金錢的，一些小學校連相關的老師都請不到，更別說給學生進行培訓了。
即便學生有實力參賽，恐怕學校也沒有實力培養他們，因為真的沒辦法啊！有功夫培養競賽生還不如多培養幾個學霸、學神，提公升學校的公升學率呢。
所以說在這種教育不對等的情況下，大城市的學生可以通過競賽獲取公升學機會；而小城市的學生就只有學習分數加持，而且無法獲得競賽機會。
長此以往，區域之間教育發展不平衡現象越來越嚴重，這不是我們所希望的。
二、規範有關教育機構發展
可以說，競賽與學生公升學掛鉤是內卷化的表現之一。內卷化越嚴重，教育機構越是高興，因為他們可以大賺一筆。
競賽與學生公升學掛鉤的話，家長們會為了孩子公升學而給孩子報各種補習班。
有的補習班會搞「虛假宣傳」，什麼「交錢包過，不過包賠」的說法對家長和孩子來說極具吸引力，但是其中的水分也是可想而知的。
一些教育機構沒有底線的虛假宣傳讓競賽不再單純，其中的暗箱操作也讓人惡寒。
三、減輕孩子壓力
越來越「卷化」的教育現狀讓學生們幾乎喘不過氣來，如果說競賽是為了公升學，那麼孩子們將無興趣可言。
競賽本來就應當是出於興趣去探索學習的，可是加入了「功利化」的元素就很容易讓人興趣「異化」。
就因為之前競賽與所謂的加分和公升學掛鉤，有多少孩子硬著頭皮在學習競賽知識，又有多少孩子因為競賽成績不理想而想不開。
本來是一件讓人高興的愛好，卻變成了讓人失望的壓迫感，誰還能真正喜歡競賽呢？
總之，嚴禁中小學招生與任何競賽掛鉤，這樣的規定作用很大，希望能夠有效實施。
14樓：韓諾諾
因為小學生年齡小心裡不成熟，很容易參加競賽而產生嚴重的攀比心理，這對他們未來的心理成長有很不好的影響。
15樓：小1**
這是為了防止打擊學生的自信心，也是為了防止學校光看學生的成績，不能全面的看待學生，並且還可以保證父母更重視孩子成長。
16樓：過客卻刻骨銘心
義務教育階段全面「公民同招」政策要堅定不移地執行下去，不會有任何改變，要深入落實義務教育免試就近入學規定和「公民同招」政策，嚴禁中小學招生入學與任何形式的社會競賽掛鉤，堅決斬斷利益鏈。
17樓：buxiu說時事
減輕負擔。是為了給學生減負，專心學習課堂知識，讓學生快樂成長。
18樓：你好不好看
這項規定有著很大的用處，可以讓孩子有乙個良好的教育環境以及生活環境，這樣做是為了孩子的未來，可以讓孩子減少壓力，對孩子的未來也有著很大的幫助。
嚴禁中小學招生與任何競賽掛鉤，這樣的規定有什麼作用？
19樓：小瞎子
這樣的規定可以讓更多的孩子考上自己心儀的高中。嚴禁中小學招生，與任何競賽掛鉤就可以很大程度上的保證，更多的學生能夠憑自己的本事考上自己心儀的中學。
20樓：buxiu說時事
減壓。中小學生少參加點競賽，學習壓力就沒那麼大，童年就會快樂很多。
21樓：網友
我覺得這樣的規定可以保障中小學孩子們的快樂生活。他們不用去參加競賽，就可以安安心心、快快樂樂地度過屬於自己的童年。
22樓：漫沛凝
我覺得這樣規定真的太好了，減輕了小學生的課業負擔，給孩子留出來課後活動時間，真的沒有必要再去參加任何的競賽了。
教育部：嚴禁中小學招生與任何競賽掛鉤，你贊成這一規定嗎？
23樓：是小琪琪啊
嚴禁中小學招生與任何競賽掛鉤這一規定，我是十分支援，並且認為應該立即實施的規定。中小學的教育屬於義務教育，在義務教育階段學生應該接受科學文化知識，可能很多學校認為學生去參與競賽可以提公升能力，但是學生為了參賽獲獎進入好學校這一做法，對於我們很多學生來說就是不公平的現象。如果說通過競賽讓學生獲取受教育權利，那麼我們考試的公平性就不能得到見證。
一、為什麼要禁止中小學招生與競賽掛鉤。
在義務教務階段我們的政策是「公民同招」，也就是說每個學生都有義務接受教育，並且不能以任何參賽獲獎作為入學的條件，發現違規舉辦比賽，發現一起就會查處一起。禁止中小學招生與競賽冊枯掛鉤，那麼也是在保障學生能夠接受到平等的教育，並且也能打擊違規參加競賽的行為，對於我們來說這樣的規定就是一項保障學生基本權益的規定。<>
二、你贊成這一規定嗎。
對於我來說對這樣的規定是十分贊成的，因為在現在只有高中可以舉辦大型比賽，並且這樣的比賽可以為學生進行加分，但是在初中和小學的時候學生最主要的就是身心的發展，給學生太大的壓力不利於學生學習和生活，也會讓乎絕一些學生產生厭學的心理。<>
三、怎麼保障學校不舉辦這樣的競賽。
教育主管部門在下發這些規定的時候都會讓學校領導學習，如果說我們遇到初中和小學學生參加競賽，違規補課等這樣違反教育公平的事情一定要向教育主管部門及時反映。為了學生身心的發歲姿姿展，家長也不能去縱容這樣的行為，因為初中是很多學生的轉折點，如果說初中沒有打好基礎，在高中學習就會十分困難。
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