1樓：網友
這個不一定，這只是一部分人片面的理解，現在農村學校都統一到鄉鎮了，老師隊伍的競爭也非常大，鄉鎮還是有一大批素質比較高，經驗比較足的教師隊伍。現在為什麼大家感覺市區的比農村的好呢？我感覺第一是現在很多農村勞動力都外出打工，在家的兒童上學會都是老一輩在帶，很難做到課後輔導。
第二就是很多在農村上學的也自我感覺教學質量差，無形中學習也不認真。可能還有很多因素才會使一大部分人自認為市區教育比農村教育。但我自認為這有很多因素決定的。
就看你怎麼理解。我小孩就在農村上學，我感覺要先讓他到艱苦些的地方體驗一下，今後環境換了他才會珍惜。
2樓：時晴霞
恩。我比較同意上面的說法。有一點我要特別說明下。
農村裡出來的孩子生存能力肯定比城裡的生存能力強。這個是很重要的。現在的地球每年都在發生災難。
所以生存能力很關鍵，以後小孩能吃苦，勤快這些本身就是個優勢。至於教學質量哪關鍵還是得看小孩的。
3樓：早蘭蘭
這就是人的思想覺悟問題吧，人就是這樣的，沒辦法，
鄉村小學和城市小學，主要的差距在**？
4樓：律政先鋒
主要還是**於老師和學生質量的差異。在城市裡的小學老師基本都是非常優秀的，很多都是研究生畢業的，而且都是師範類學校或者專業出來的，他們對於教學有著非常深刻的研究，他們對於怎麼樣培養好孩子都有深入的理解。<>
或者是從鄉村小學裡面調選出那些非常優秀的教師來這些城市小學裡面任職。所謂人往高處走，水往低處流，誰都希望進入好的環境中進行發展。城市小學就是乙個非常不錯的環境，所以對於大多數優秀的教師而言，他們都希望在這種地方工作，於是城市小學就成為了優秀教師的集中地。
而鄉鎮小學太過偏遠，而且工資又低，待遇又差，這種環境之下就很少有老師願意在此任職。於是就造成了鄉村小學的教師資源匱乏，並且質量堪憂的現象。<>
因為優秀的老師都已經被調遣到了城市裡，而那些業務水平不行的老師才會留在鄉鎮裡。或者是一些比較有理想的老師會存在於此，但這些老師畢竟只是少數。所以絕大多數的老師都是在教學水平上不能夠有很出色的表現的。
有些偏遠地區的鄉鎮小學裡很多的老師，可能一人擔任好幾門課程的任課老師，此時自己都半懂不懂，甚至完全就是糊弄一下一堂課就過去了，所以其實對孩子的培養來說，根本就沒有多大的幫助。<>
另外在學生資源方面也有巨大的差異，鄉村小學裡面的學生多半都是留守兒童，他們在讀書方面基本都沒有父母的監督，所以往往成績也較差，特別調皮搗蛋。學校對他們根本無法進行管教，所以就造成了其性格頑劣無心學習。而城鎮小學裡面的孩子，基本都是各個鄉鎮中學裡抽出來的尖子生，這些學生非常的優秀，也就撐起了城市小學的門面。
5樓：夜沉生
教學條件與環境，學校的環境、配套設施都無法與完小相提並論（多謀體、圖書室、**室、體育場館）還有就是師資力量的配備，教學點的老師都是即將退休的老教師，年齡偏大，知識老化，精力體力都欠佳，體弱多病。這樣年齡的人沒有上進心，不學習，跟不上時代的步伐影響教學質量；再者就是學生人數少，班級數少，教師人數少，教學雙方都沒有氣氛極大影響學生的全面發展。
小學：
小學，是人們接受初等正規教育的學校，是基礎教育的重要組成部分。隨著社會發展，在其前又開設了幼兒園。一般6-12歲為小學適齡兒童，現階段小學階段教育的年限為6年(少數地方仍是5年)。
小學教育階段後為中學教育階段，小學包含在九年義務教育內，小學教育不收取任何費用。
6樓：宿命半白半陰
在鄉村交通差，每個孩子上學都需要自己走路去上學。在鄉村教學裝置差，無法讓孩子瞭解更多外界的東西。鄉村的師資力量也沒有城市的好。
7樓：網友
二、教師資源，城市小學的教師資源優於鄉村小學。
三、教學理念和教學方式，城市的教學理念和教學方式要比鄉村小學更加先進。
8樓：網友
師資和裝置。城市的裝置一般比較先進鄉村的落後。優秀的師資力量一般聚集在城市。
隨著農村的發展，公立學校比私立學校更有優勢嗎？
9樓：在那夜裡
公立學校沒有私立學校有優勢，私立學校對學生的要求租攔簡非常的高，私立學校也會花衡賀更多的時間培養孩子的個人弊褲獨立能力和孩子的學習能力，公立學校對孩子的要求比較低。
10樓：星了
是的。隨著農村教育拍笑的發展以及國家對於公立學校教育的大力改革，公立學校將會有更好的教學氛圍，招收更有襲清含用的優質生源，慢慢將會具有自己獨特的發展模式正塌，也具有強力的優勢。
農村學校與城市學校的區別是什麼
11樓：小慧說教育
<>1、城市學校基礎設施一般要好於農村學校；
2、城市學校的老師資質要一般好於農村的學校；管理松，課程安排不夠合理，而且學生素質有待提高；
3、農村學校管理松，課程安排不夠合理，而城市學校相對較好；
4、城市學校的生源普遍好於農村學校；
5、城市學校學生家長的文化程度和素質普遍高於農村學校學生家長，導致城裡的學校學生家長對教育的重視程度普遍高於農村學校學生家長；
6、農村學校學生的數量普遍少於城市學校學生的數量。
農村學校比城市的學校落後嗎？農村學生還有出路嗎？
12樓：荔枝妹小美
隨著城鄉差距變得越來越小，農村生活水平越來越高，國家著力城鄉一體化建設，農民嚮往城市生活方式的想法越來越多，在城市打拼買房定居，已經形成潮流。為什麼農村學校裡的孩子越來越少，因為就目前來講，農村教育和城市的教育還存在著很大距離，為使子女也能受到城市更好的教育，隨父母進城讀書的在逐漸增多；其實，現在農村孩子進城隨讀已經成為潮流，城裡無論教學設施還是師資都相對優質，因此許多家長捨得教育投資，將孩子尺好裂送進城裡讀書；所以農村學校孩子越來越少。
為什麼現在農村學校的學生越來越少，農村學生還有出路嗎？
農村的學校老師也很敬業，但孩子頑劣，不好管教，現在孩子又嬌慣，一部分家長本身懂的又少，認為老師管教孩子就是虐待自己家孩子，弄得一些老師小心翼翼。老師的小心翼翼和家長的嬌慣，使一些孩子陵閉更加的變本加厲。他們變本加厲的後果就是，老師都不願意到鄉下教學，如此形成了乙個惡性迴圈。
越來越少的教師願意下鄉，越來越多的孩子選擇進城，留在農村的孩子又不怎麼學習，這中間環環相扣，每乙個環節都是農村學校孩子越來越少的原因。
為什麼現在農村學校的學生越來越少，農村學生還有出路嗎？
國襪則家一直在致力於農村教育的發展，我們看到已經有不少大學生畢業後進入鄉村開始教學，我們期盼著更多的孩子能夠知道學習的重要性。
教育形勢，農村的教育條件和城裡沒法比，無論老師和學生，條件好的能去城裡幾個在農村的。現在農村的老師多是以前民轉公和早期的中師生教師，都已是中老年教師了，一些特崗教師也是處於無奈才委身農村的。現在農民有錢了，寧願多花錢也願意把孩子送到條件好一點兒城裡去，這沒什麼意外的，估計短時間內這種現象是不會改變的。
為什麼現在農村學校的學生越來越少，農村學生還有出路嗎？
農村的教學資源是要落後於城市的，比如，城市裡有大館藏的圖書資源，生活在城市，更容易獲取到這些東西。人要往更高的地方走，必然需要接受更高素質的教育，而城市豐富的教學資源也吸引了廣大的農村家庭，所以很多農村的孩子也逐漸進城市學習了，這就導致了農村的學校學生越來越少。
13樓：羅文
是的，一般比城市的學校落後一些，教學設施沒有城市學校完善；農村的學生還是有出路的，只要好好學習飢中，還爛旁山是能夠成為啟灶優秀的人才。
14樓：黎昕科普知識小屋
我認為是落後一點。是有出路的，出路就是考上乙個好的大學，然後走出農村，走向城市。
15樓：小白家美食
農村由於受到地域的限制，教學水平和師資力量都比城市要差一些。但則氏是現在國家也是非常注重農村教育的，正在從多方面搏盯粗進行改革，農基鎮村的學生依然會有光明的前途。
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