我__我快樂600字記敘文
1樓：情感解說家
我擁有我快樂 我認為擁有了一樣東西能使自己知道什麼是快樂，而失去了這個東西卻知道什麼是珍惜。不管這個東西是珍貴還是微不足道，它始終是自己已經擁有過的東西，也使你快樂過。 而因為擁有所以我快樂，是一張白紙。
可能你們會覺得，世上那麼多東西是能使自己快樂的，為什麼我卻說是一張微不足道的白紙能使我快樂呢，也許我自己也找不到答案，但它確實讓我快樂了。 小時候，當我拿到了這麼一張白紙，我興奮到了夜晚，我根本無法入眠，我不停地在想象我能在白紙上畫出怎樣一幅**，我是不是能像高梵一樣畫出令人驚歎的畫面，白紙是讓我創新的開始，讓我知道什麼是想象，什麼是最美妙的東西。當我拿到了白紙，我會隨即拿出一支蠟筆，在上面塗塗畫畫，一會兒是乙隻蝴蝶，一會兒是乙個房子，一會兒是美麗的風景，凡是世界上最美妙的畫面，我都會畫在白紙上咐絕，讓我在聯想的海洋中遨遊。
讓我看到了藏在我內心深處最美麗的仙境。 有時我還覺得，大人們也很喜歡白紙，他們教給孩子摺紙，這也許是我最喜歡做的事情了。在我小的時候，爸爸媽媽每個星期都帶我去逛商店，他們總會買摺紙的小書給我，還買了很多漂亮的摺紙，我總高興得合不攏嘴。
一回到家，我就愛不釋手地開始鑽研起摺紙的書來了，不一會兒，我就可以自己開動了，我邊折邊笑著，彷彿我已經是世界上最幸福的人了。我能折蝴蝶、螞蚱、房子、青蛙等等，連父母和老師都讚不絕口，我已經認為自己是乙個小小的發明家，讓我在快樂裡成長。 現在我長大了，但我還是認為自己擁有了白紙所以我快樂，上學了，我在身邊總會帶著一張白紙，把自己身邊的事情都記下來，學習也能寫作，有日記、週記，我都沒有拉下，我認為白紙能讓我看清身邊每乙個事物，讓我學會了怎樣觀察，怎樣看書，讓我讀到了很多的好句好段，寫下了自己的感受，讓我有了乙個完全屬於自己的空間。
我還是對自己擁有了白紙感到驕傲，因為我擁有了它所以我才能如此快樂幸福。它促進我成長，可以說是乙個不會說話的老師，默默地支援著我。 同學們，我們要學會怎樣認識自己身液鍵邊的每乙個事物，鬧簡巧怎樣發覺它給自己帶來的快樂，這會使你的生活變得更加豐富多彩。
告訴自己「因為擁有所以我快樂」
我在__中得到快樂為題 600字以上
2樓：網友
杯具啊，我也不會。自己寫最好！！
……讓我快樂，600字
3樓：網友
分享，讓我快樂。
假如給同學們一大堆好吃的食物，你是選擇獨享還是分享？是選擇獨樂還是眾樂？
有的同學可能會說：這麼一大堆好吃的，恐怕能吃上好幾天，幹嘛要給別人呢？
但換作會分享的同學，結果可就大相徑庭了。那個同學一定會說：「這麼多的好東西，自己吃了有什麼意思？
我還是去喊我的朋友一起分享吧。」結果呢，這位同學不僅自己吃到了好吃的食品，而且他的夥伴也加入其中，這個同學一定會收穫乙份真摯的友誼。
那個自己吃獨食的同學雖然美餐了一頓，可是他不但沒有收穫友誼，還可能覺得有些冷清。
這下知道了吧？快樂其實很簡單，只要你分享給別人一點，收穫的就是友誼。
高爾基曾說過：「給」永遠比「拿」愉快。這句話說得很好，你從別人那裡索取自己喜愛的物品，倒不如把自己心愛的物品給別人，那時，你一定覺得心裡像吃了蜜一樣的甜。
別人也會對你投來讚賞的目光，你能不快樂嗎？
我聽過一則故事：有乙個國王，他很小氣，天天命百姓們幹活兒，卻不給一點兒錢資助，幾年過去了，國王的錢攢了好多，他又害怕別人來偷搶，便藏在了乙個隱秘的地方，但每當他見到好人捐錢時，心裡就不是滋味。後來，他徹底悔悟，做了乙個英明的君王，很體貼百姓，他也漸漸受到了人們的愛戴。
你看，如若不分享，心裡就有點不是滋味，希望大家能學會分享，學會快快樂樂地度過每一天，讓心靈得到充實。
舉了那麼多的例子，同學們應該明白分享的樂趣了吧，現在，還沒學會分享的同學要趕緊行動，學會分享的同學呢，要爭取做得更好。
我真心地祝福大家能學會分享，分享快樂！
以上包括標題共626字。
我在----中得到快樂600字作文，誰會寫啊？？
4樓：匿名使用者
可以寫一些自己人生中的「第一次」，印象最深的也行。
最好不要抄，自己寫的往往是最好的。
作文 我在_______中得到快樂
5樓：
說說你學習最後獲得成果或好成績的事例。
600字的讀後感，儘量不要寫名著的，謝謝！
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讓我更快樂》作文，《 讓我更快樂》 600字作文
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左右的寫春天的作文，不要寫景，600字左右的寫春天的作文，不要寫景！！
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