1樓：網友
對學習不感興趣 思想支配行動，一般來說，對學習不感興趣或討厭學習的。
不能合理安排課餘時間 「人的差距往往在業餘時間」，一般小學低年級學。
沒養成良好的學習習慣 從小培養孩子的良好學習習慣非常重要。..
教師的教育方法過於簡單 多數教師遇到不寫作業的學生，教育方法非常簡。
表揚激勵正強化 研究表明：乙個人若沒有受到激勵，僅能發揮自身能力的。
小學生不好好寫作業怎麼辦？
2樓：飛誠勿擾
1.合理分解作業。讓孩子把作業分成幾部分來完成，每項昌鉛稿完成的時間可定在10-15分鐘不等，對於注意力不集中的孩子，或者做事拖沓的孩子，如果作業時間過長會導致孩子專注不足，容易分心。
適當分解作業，會讓孩子感覺完成一項很輕鬆，中間可休息5－10分鐘再做下一項。
2.培養孩子寫作業的興趣。家長可以選擇孩子平時愛聽的故事，愛玩的激枯遊戲，愛看的動畫片，從而激發孩子寫作業的興耐孝趣，促使孩子可以認真寫作業。
3.表揚鼓勵孩子。當孩子在寫作業有進步時，家長要及時給予表揚鼓勵，使孩子意識到自己的進步，並因此產生自豪感，增強自信心。從而養成孩子認真寫作業的習慣。
3樓：仕金芬
如果作業寫得一塌糊塗，老師會讓他出去。
小學生為什麼不愛寫作業
4樓：手指對聯
小學生不愛寫作業是天性，小學生認為作業是大人要他她做的。
大部分的孩子可能都不喜歡寫作業吧！其實不喜歡寫作業也是分為幾個層次的，是完全不想寫作業，還是偶爾會有作業，還是經常寫作業，視情況而定，有些孩子就是不喜歡寫作業，但是為了老師的抽查，孩子有時候也會寫作業的，但是有些孩子，就算是有老師的抽查，孩子也會不寫作業的，這些都是不同的情況。
孩子不願意寫原因無非是覺得作業量大，覺得寫不完，覺得題難，覺得不會做。
往往是為難情緒，這種情緒多是來自於孩子自己覺得，認為，而不是事實。
家長能做的有這幾個方面，一是環境。創造良好的家庭環境，包括硬體和軟體。
良好的家庭環境。
硬體就是收藏的學習用品，較好是單獨不被打擾的學習環境。軟體就是溫馨的家庭環境，父母愛讀書啊，做榜樣啊。
二是生理。寫作業前滿足孩子的吃吃喝喝，休息10到20分鐘，然後準備好書號作業本，開始寫作業。
開始寫作業。
三是心理。多肯定，多鼓勵。發現孩子的閃光點。比如這個字寫的真好，以點帶面引導孩子發現自己做的好的地方，然後逐步擴大。
多問問孩子，你是如何做到的，幫孩子總結成功經驗。掌握基本的寫作業流程。
5樓：厙若楓
答1/首先可能是因為，所以在他們看來，非常枯燥，沒有完成的動力2/基礎不好，無法看懂，所以根本沒有能力去完成3/父母沒有起到正確作用，應該多鼓勵孩子，不要否定孩子，這樣會使孩子失去自信心。
6樓：生活導師心境
乙個女孩一路哭著賣氣球，難道是被拐賣了嗎？
安徽滁州路人看見一女孩哭著在賣氣球，疑似被拐賣，報警。民警經瞭解，原來小女孩媽媽就在一旁，並不是被拐賣，而是媽媽為了教訓她沒有好好寫作業懲罰她出來賣氣球，女孩覺得委屈就一直在哭。
有網友表示：這個教育方式還是不錯的。
輔導孩子寫作業，不知逼瘋了多少家長，為什麼寫作業就這麼難呢？
我們總覺得孩子寫作業，不嘮叨不寫，甚至有些孩子不打一頓都不會寫作業。
孩子不寫作業，都是孩子的問題嗎？其實有時候和家長也有關係：
1、我們是否給孩子良好的學習環境了。
有些家長一邊自己玩手機看電視，一邊要求孩子去寫作業，孩子自控力都比較差，看到家長在玩，自己更不想寫作業了，所以孩子寫作業，家長儘量不玩手機看電視，至少不要讓孩子看到。
2、看到孩子不寫作業不是罵就是打。
看到孩子不寫作業，打罵可以暫時有作用，但是長期反而孩子越來越逆反，有時候給一些鼓勵，或者然他稍微玩一會再寫可能效果會更好。
7樓：80年代
我覺得沒有乙個小孩兒是一開始就喜歡學習的，都是呢，要慢慢的培養，並且等他們懂事後呢才能知道學習的重要性。
為什麼小學生不愛寫作業？
8樓：風吹雨打
這個應該換位想一返譽下，如果學生變得愛學習，那麼他們肯定會願意去寫作業，因此，作為家長，也應該想辦法去培養學生學習的興趣，這樣他們就會主動養成學習的好習慣，知識儲備的能力也會得到提公升。
引導學生要以學業為主，鍛鍊學生自主學習的能力
有的學生是需要監督才能認真寫作業的，但是沒有人會有時間一直監督學生學習，所以想辦法鍛鍊學生自主學習的能力，就顯得尤為重要。
家長多給學生鼓勵，幫學生樹立學習的自信
「打擊式」的教育方式，已經成為過去式了，所以在教育學生的時候，應該想辦法給學生多一些鼓勵，這樣學生才會變得更加自信，在寫作業的時候，也會更加用心。
以上就是學霸的家長分享出來的關於如何促進學生學習，讓他們愛上寫作業的教育方式，希望有需要的家長，可以嘗試一下這樣的方法，希望可以有效果。
每一位學生，都是聰明的，之所以會出現學習成績的好壞之分，就是因為他們對學習的態度不一樣，所以作為家長，應該在學生小學時候就培養他們自主學習的良好習慣，這樣在他們長大以後，才會變得熱愛學習，成績才會越來越好！
哪些原因會導致小學生不愛寫作業？
作業量太大，寫也寫不完
一般情況下，小學生需要寫作業的科目主要包括語文、數學和英語這三門學科。不同的老師，講課方式和留作業的習慣是不一樣的，所以有的老師留作業多，有的老師留作業少。
但是有的時候，可能會出現三科老師一起留作業的情況，這樣就會出現學生作業堆積到一起，一部分學生看到作業留得多，寫也寫不完，就開始不愛寫作業了。
作業難度太大，學生不會寫
現在的學生，漏慶段作業難度也是比較大的，有的學生知識掌握得不是很好，所以就會有一些作業他們不會寫，這也直接導致了學生不愛寫作業。
學生太貪玩，心思沒有放在寫作業這件事上
有的學生其實還是比較聰明的，但是他們也會有貪玩的心理，在玩和寫作業這兩件事情上，總是前者佔據上風，所以也常常會出現學生為了玩不愛寫作業，或者寫作業糊弄的情況。差肆。
為什麼小學生不喜歡寫作業
9樓：秦子筱
小學生不喜歡寫作業原因如下：
1、作業佈置的沒有備螞水平。
2、很忙沒有時間寫。
3、太簡單了，不屑寫。
4、看見這老師噁心，看到老師佈置作業也噁心，為身心健康，不寫。
5、我想不寫，就不寫。
做作業的方法和技巧：
1、先複習後做作業。複習是做好作業的關鍵，只有複習得好，作業才能做得好。做作業前先把老師這一節課所講的內容認真地看一看，弄清楚基本原渣纖理和概念後再去做作業，作業才能做得既快又好。
2、認真審題。做作業最關鍵的—步就是審題，連題都判斷錯了，作業內容就全錯了。首先第—步要弄清楚題目的內容，所給的條件，什麼要求，需要聯絡哪些知識等等；其次是考慮好解題思路、方法、步驟。
要善於把—道題分成幾部分，化大為小、化難為易、分清其中的已知如滾仿和未知，弄清各部分的聯絡，設計好整個解題步驟，—定要讓自己做到不明白題意不做題，不清楚方法步驟不下筆。
3、細心的做題。做題是表達思路的全過程，這個過程要求既動腦、又動手。做題的關鍵是要保證「規範」、「準確」。
要做到這兩點就要求學生認真的抄好題，書寫格式必須正確、規範，嚴格按照各類題的解題要求，仔細演算解題的每—步，得出正確的結果。
只有平時做題認真細緻，步驟完整，思路正確，表達嚴密，準確無誤，考試時才能按照這種良好的習慣進行。
小學生為什麼總不願寫作業？
10樓：小冰和小魚
你好！非常瞭解小學生不願寫作業的問題。作為家長，我們應該首先了解孩子不願寫作業的原因，可能是因為任務太難，孩子無法獨立完成，或者是因為孩子沒有充分的娛樂時間，也可能是由於孩子寫作業的能力不夠強，經常受到挫敗感。
解決這個問題的關鍵在於找出問題的根源並幫助孩子找到合適的解決方案。
對於寫作業，特別是對於4歲的孩子來說，手部的肌肉發育不夠完善，孩子不能很好地控制筆的走向，更不用說要滿足書寫要求了。針對這種情況，我們可以通過引導孩子進行相關練習來提高孩子的書寫能力。此外，對於大孩子，可能需要幫助他們分解作業任務，以提高效率和減輕壓力。
從整體上看，小學生不願寫作業的原因可能是由於他們從小沒有養成良好的學習習慣，導致他們對學習產生了厭惡的情緒。同時，隨著課業負擔的增加，讓學習變成了一種苦差事，這也是為什麼學生不願意寫作業的常態。因此，家長應該幫助孩子建立良好的學習習慣，鼓勵他們認真完成作業，同時為他們提供足夠的娛樂時間，以平衡學習和娛樂的關係。
此外，家長也可以和老師進行溝通，共同制定乙個適合孩子的學習計劃，以幫助孩子更好地完成作業和學習。
小學生為什麼要寫作業，為什麼小學生要寫作業。
你好，我來回答這個問題，在我看來小學生寫作業是為了鞏固已經學習的內容。小學開設的課程主要是語文，數學，英語。語文和英語語言記住很多生字，單詞，學習了當天的課程，可以通過寫作業，加深印象。人的記憶會隨著時間慢慢的遺忘學過的知識，只有短時間對學習內容重複記憶，能加深印象，使學到的知識在大腦中由短期記憶變...
為什么小學生要寫作業，為什麼小學生要寫作業。
文庫精選 內容來自使用者 yyj922 為什麼要寫作業？大家都會覺得這是一個這是一個很無聊的問題。有的會說是為了自己，有的會說為了未來，有的會說為了父母，有的會說 愛學習的同學會說 寫作業是為了鞏固上課所學的問題。而一些不學無術.遊手好閒的同學說 作業就是一些無聊的東西。那就讓我來回答 我們為什麼要...
孩子不好好寫作業怎麼辦？
孩子不好好寫作業，實際上是我們家長沒有注重給孩子養成一個良好的寫作業的習慣造成的。我們家長應該注意孩子的習慣培養，具體要遵循以下幾個方面。第一點，在孩子寫作業的過程中，家長應該進行適當陪伴的過程中，家長要對孩子的寫作業過程進行適當的表揚，家長可以表揚孩子的字寫得非常認真，也可以表揚孩子的注意力很集中...